“啊呀~依孤看來(lái)，
今日已是你我分別之日了——”
白犀瑤練習(xí)多日，已經(jīng)非常專業(yè)的戲腔小嗓，非常尖亮的抓住了所有觀眾的耳朵。
白犀瑤一身繡著白玉蘭花的旗袍，站在背景一片水墨畫里。衣服裁剪得當(dāng)?shù)木€條顯得她瘦了很多。溫婉的中式發(fā)型和耳垂上的小珍珠串著玉蘭花，顯得端莊又可愛(ài)。
“往事不要再提，
人生已多風(fēng)雨。
縱然記憶抹不去，
愛(ài)與恨都還在心里——”
海輝老師也換了一身茶馬色的長(zhǎng)褂出場(chǎng)。板直的身形配上精神的面容，竟然好似年輕了幾分，十分有書卷氣。
中年男子的音色尖銳又渾厚，壓住了整首歌的底色。
在《少女之心》整個(gè)節(jié)目開始之前，公布導(dǎo)師陣容，人們就知道海輝老師是導(dǎo)師里知名度最低，粉絲最少，沒(méi)有什么熱度話題，模樣最不上鏡的一位。
現(xiàn)在也是如此。
對(duì)選手的引流沒(méi)什么幫助，沒(méi)有太多影響力能給到選手。但是比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，人們看到很多點(diǎn)評(píng)交流和日常訓(xùn)練內(nèi)容。大家都知道了，這是一位雖然看起來(lái)古板嚴(yán)肅，話不太多，卻知識(shí)非常扎實(shí)，教導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)孩子都愿意盡其所能的指導(dǎo)教誨，偶爾還有一些冷幽默從嘴里冒出來(lái)的，非常優(yōu)秀的老師。
觀眾們看到了，三位都是很好的老師，都很真誠(chéng)的幫助孩子們成長(zhǎng)。
“真的要斷了過(guò)去，
讓明天好好繼續(xù)，
你就不要再苦苦追問(wèn)我的消息。”
白犀瑤的女聲也溫和有力。
白犀瑤感覺(jué)今天的狀態(tài)特別好。選擇合作的老師是按排名選擇，所以是被動(dòng)選擇了海輝老師。但除了開始的接觸有些尷尬，后來(lái)和老師討論了一些喜歡的曲風(fēng)和歌手，討論了舞臺(tái)準(zhǔn)備，一起挑選了曲目。發(fā)現(xiàn)交流非常自然和諧。
老師古板務(wù)實(shí)的性格，反而讓白菜感覺(jué)非常安心。
這首歌看起來(lái)沒(méi)有很難，好像很適合白犀瑤平時(shí)內(nèi)斂的性格。但其實(shí)也是個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)不小的挑戰(zhàn)。
她喜歡在臺(tái)上唱快歌，唱有氣勢(shì)的歌，反而很少唱過(guò)這樣慢節(jié)奏抒情風(fēng)格的歌曲，雖然也是她喜歡的。
“愛(ài)情它是個(gè)難題，
讓人目眩神迷.
忘了痛或許可以，
忘了你卻太不容易.
你不曾真的離去，
你始終在我心里，
我對(duì)你仍有愛(ài)意，
我對(duì)自己無(wú)能為力。”
就像先導(dǎo)片里播放的那樣。當(dāng)大智哥的畫外音提問(wèn)說(shuō)，“你希望在這次比賽里拿到一個(gè)怎樣的成績(jī)？”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候。
白菜低頭，用手指玩著巖石上的沙礫。
“其實(shí)我來(lái)比賽之前，沒(méi)有想過(guò)排名、走到哪里，以后的發(fā)展這些事情。因?yàn)槲矣X(jué)得，說(shuō)實(shí)話...我覺(jué)得我可能會(huì)棄賽。”
這個(gè)回答讓大智哥非常詫異。
“雖然我會(huì)覺(jué)得我唱的還不錯(cuò)。但可能...我是個(gè)有點(diǎn)悲觀的女生，也沒(méi)什么遠(yuǎn)大追求。我學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。打算考省內(nèi)的農(nóng)業(yè)大學(xué)。又是高三該拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候了，所以對(duì)這個(gè)比賽沒(méi)有抱太大希望。我很擔(dān)心媽媽不高興了覺(jué)得耽誤學(xué)習(xí)了，那我就會(huì)棄賽回去乖乖學(xué)習(xí)。”
“那你是如何...報(bào)名的呢？”大智哥苦笑。
“就是一時(shí)腦熱。”白犀瑤笑，大智哥在鏡頭外示意她多說(shuō)一點(diǎn)。
“就是看到很多人報(bào)名。在我平時(shí)逛書店的人民廣場(chǎng)上排著長(zhǎng)隊(duì)。我心里想，他們可以，我也可以。就沖動(dòng)了一下。”
海風(fēng)不斷的吹拂著白犀瑤的卷發(fā)，有些礙事，她用手腕上的皮筋，將頭發(fā)扎了起來(lái)。
扎成了馬尾，露出了她的臉和臉上兩顆青春痘，此時(shí)的白犀瑤看起來(lái)沒(méi)有任何艷麗的色彩和尖銳的鋒芒，看起來(lái)平平無(wú)奇，真的只是一個(gè)準(zhǔn)備高考的鄰家姑娘。
“網(wǎng)友們說(shuō)，你在生活里看起來(lái)不自信，一上臺(tái)拿起話筒就自動(dòng)提升百分之二百自信值，這個(gè)觀點(diǎn)你怎么看？”
“嗯，小時(shí)候就不愛(ài)講話，但喜歡唱歌。從小就是這樣一唱歌就興奮，慢慢的好像就成了我的風(fēng)格了。”
“那走到現(xiàn)在這里，還想回去上學(xué)嗎？還有棄賽的想法嗎？”
“現(xiàn)在嗎......”
現(xiàn)在的話......
“因?yàn)槲胰杂袎?mèng)，
依然將你放在我心中。
總是容易被往事打動(dòng)，
總是為了你心痛，
別留連歲月中，
我無(wú)意的柔情萬(wàn)種——
不要問(wèn)我是否再相逢，
不要管我是否言不由衷——
為何你不懂，
只要有愛(ài)就有痛。
有一天你會(huì)知道，
人生沒(méi)有我并不會(huì)不同。
人生已經(jīng)太匆匆，
我好害怕總是淚眼朦朧。
忘了我就沒(méi)有痛，
將往事留在風(fēng)中。
因?yàn)槲胰杂袎?mèng)，
依然將你放在我心中。
......”
后面是兩人的激情對(duì)唱，逐漸抬高的音節(jié)，將觀眾的情緒也調(diào)度到了高潮。每個(gè)人都在被二位唱功的精彩震驚的同時(shí)，又被感情的飽滿沖擊著。
“
人生已經(jīng)太匆匆，
我好害怕總是淚眼朦朧。
忘了我就沒(méi)有痛，
將往事留在風(fēng)中。
為何你不懂，
只要有愛(ài)就有痛，
有一天你會(huì)知道，
人生沒(méi)有我并不會(huì)不同。
人生已經(jīng)太匆匆，
我好害怕總是淚眼朦朧，
忘了我就沒(méi)有痛，
將往事留在風(fēng)中——”
粉色花瓣落盡，歌也到了尾聲。
現(xiàn)在，白犀瑤清楚的知道，自己想做的事情了。
......
兩位的對(duì)決式演唱贏得了臺(tái)下熱浪般的掌聲。然后雙雙下臺(tái)了。
后面是徐茜和沐沐老師上臺(tái)。
徐茜選的是一首《日不落》。
兩個(gè)人將這首歌抬高了好幾個(gè)音，改成了一個(gè)...仿佛兩個(gè)女孩子在落日的海邊發(fā)瘋的曲風(fēng)。
因?yàn)槎炷茉敚帜軒?dòng)全場(chǎng)氛圍，大部分人都能跟著唱，很多觀眾跟著瘋狂的搖晃著手，蹦起迪來(lái)。
雖然沒(méi)有前兩首歌出彩，但給人們帶來(lái)極大歡樂(lè)。況且只是拉拉人氣。
再后面，就是早早和顧老師的舞臺(tái)了。
后臺(tái)。早早坐在梳妝臺(tái)前，看著手機(jī)上簡(jiǎn)單的聊天發(fā)怔。
“快到了嗎，走哪里了？”
“快了，收費(fèi)站。”
“注意安全。”
可能因?yàn)楦咚俾芬矟M是雪，不敢開得太快吧。樂(lè)器配樂(lè)老師們已經(jīng)幫忙調(diào)試好了，但還要換裝和做造型，不知道還能不能趕上舞臺(tái)。
“——好了。”妝造老師固定好最后一個(gè)頭飾后，對(duì)鏡子里絕美的早早說(shuō)。
“加油！”
“加油！”早早和淇淇擊掌，從座位上站起來(lái)。
“乒——”早早低頭看，一根眉筆掉在了地上。似乎是被自己的袖子拂下去的，妝造老師彎腰撿起這跟筆，發(fā)現(xiàn)筆頭斷掉了，將筆頭也拾起來(lái)。筆放回化妝箱里，筆頭丟進(jìn)垃圾箱。又拍拍早早后背，笑著道“沒(méi)事沒(méi)事，我桌子搞得有點(diǎn)亂了，快去準(zhǔn)備上場(chǎng)吧。”