今天明子跑了1萬米，比平常多跑1倍。既然不能右手碰球了，就多練練耐力吧。

8點，她也準時進了體育館。木村教練一看到她就嚷道：“井上，今天不允許你碰球。”

“我知道。”明子笑吟吟的，“我右手不能碰球了，左手總可以吧。我想來練練單手托球。”

“單手托球？有這個必要嗎？”木村不解地說。

“教練，我覺得賽場上什么事都會發(fā)生，也許有一天單手托球會派上用處。”明子還是微笑著，“反正現(xiàn)在有的是時間，請允許我練吧。”

“好吧。什么時候你也成了教練了。”木村臉上露出一絲笑容。

“哈哈。”大家聽到了都一起笑起來了，木村的臉馬上板起來。大家不敢再笑了。

明子沒說什么，只是對著教練笑笑，就獨自到邊場去練球了。明子本來覺得單手托球應該不難，但實際練上了，才知道實在蠻難。因為單手托球必須要托在球的中心，不然球很容易飛出去，而且又是左手更難控制。一般的球，明子是能控制的，但在激烈的比賽中，球不知會從哪里飛來，要想控制這飛速而來的球談何容易啊。

不過，明子不想放棄，不去盡力，怎能輕言放棄呢？她把球往上一拋，用左手去托，這樣的球，明子完全能控制，她一下一下熟練地托起。也許因為平時不大用左手，練了沒多久，明子就感到左手很酸，她輕輕地用拳頭敲打了幾下繼續(xù)練。

球一拋到空中，明子就緊盯著球，在球落下的一剎那，她馬上看準球的中心把它托起。漸漸的，明子開始有意識地練控制球的節(jié)奏，球的長短、球的方向、球的輕重，一次又一次，明子就是這樣不斷地進行著這枯燥乏味的訓練，手很快沉得像灌滿了鉛，開始不聽指揮了。

明子狠很地捶打了左手臂好幾下，再瞥了一眼正練得如火如荼的隊友，她對自己說：“明子啊，你一定要堅持啊。這兩天你已經(jīng)比她們落后了，你一定要練出點明堂，不能浪費時間。”

想到這，明子覺得那手臂似乎不那么沉重了，她又開始練，一下，兩下，她已經(jīng)能單手熟練地控制自己的球。等到上午的訓練結束，明子才發(fā)覺自己的手臂已硬得像塊石頭了。

“井上，你練得怎樣了？”等大家向教練道別后散開時，木村教練問明子。

“哦，挺難的，但已找到一點感覺了。”

“左手平時不大用，這樣練會很容易疲倦的，到醫(yī)務室找醫(yī)生按摩一下吧。”木村說完大踏步地離開了。

明子很意外，自己仿佛什么都逃不過教練的眼睛，不過這種不經(jīng)意的關心使她的心頭有了一絲暖意。因為從小失去了父母，明子渴望被人關心，她之所以選擇打排球，是因為在排球場上明子感覺到被很多人關注著；她之所以和密子成了形影不離的好朋友，是因為密子冷冷的外表下有一顆火熱的心，她在生活上、球場上總無私地幫助、關心著明子。

“明子，我先陪你去按摩吧，然后一起去吃飯，吃完飯別忘了涂藥水。”密子對明子的關心溢于言表。

明子心里一陣感動，她注視著密子，鼻子竟有些酸酸的，眼睛也有點濕潤了。她真心地說：“密子，你待我真好。”

“怎么了。快走吧，去得晚，醫(yī)務室醫(yī)生要去吃飯的。”

“恩。”明子溫柔地挽起了密子的手臂。