不知不覺,一周的課程已經接近尾聲。周五第六節地理課,剛剛下課。
“地理老師,就是一班班任,真的不敢想象。”侯小曼合上地理書,感嘆到。
“怎么了?”王珊整理著作業,隨口問到。
“就是……怕被急死。”
王珊聽到侯小曼的話,噗嗤一聲笑了出來。
侯小曼還真敢說。
但地理老師張振海,說起話來還真帶有,一種別樣的頓挫感。
停頓的節奏,和詞一點關系都沒有,“黃——赤交角,是赤——道平面和黃道平面的交角。”
每次上地理課,一定要跟住老師,迅速找到書上對應內容的位置,找慢了就會漏掉知識點。
張振海的字,和他的語氣一樣,抑揚頓挫。放眼我拿過去,黑板上全是敲斷粉筆留下的頓點。
對此,侯小曼滿滿的怨念,她本來就懶,聽課已經很不容易了,還要找對應內容,真的是分分鐘想放棄。
“還是咱們班任好,順眼。”侯小曼嫌棄完張振海,還不忘夸一下鄭海濤。
王珊平心而論,的確董海濤的話,更簡潔易懂。
兩人說笑著,侯小曼忽然拍了一下王珊,“去廁所呀?”
“現在?快上課了。”她們說了有一會,課間就十分鐘,估計就剩三四分鐘。
“沒事,走吧,下節課自習,班任來的晚。”
侯小曼見王珊猶豫,也不多說,直接行動。拉起人就向外跑,“咱倆快些,能回來早點。”
王珊還沒來得及說話,人已經被侯小曼拉出了教室。“好啦,你先放手,我和你去。”
班級距離廁所的距離不近,兩人剛一到,就聽到了上課鈴聲。
王珊有些著急,幾乎用上了百米沖刺的速度,拉著侯小曼往回跑,侯小曼被拖著,有些難受,“慢點,不用那么著急。”
“每次上課鈴聲打過好一會,后邊那幾個男生才回班,不用急,肯定能抓著墊背的。”侯小曼胸有成竹。
剛過二三年的教室,王珊突然有種不好的感覺,他們教室的走廊門口,空蕩蕩的,一個人都沒有。
以前,每次剛上課,都會有幾個學生,在此處逗留一會。現在沒有人,“班任來了?”
“不會吧。”不會這么倒霉吧,侯小曼感嘆道,但腳下的步子,明顯比以前快了許多。
兩人喘著大氣,剛跑到走廊門口,教室方向忽然傳出巨大的掌聲。
“我們班的學委是,王珊和余雪瑩。”掌聲剛落,鄭海濤的聲音就傳了出來。
王珊聽到這聲音,忙去拉身旁的侯小曼,但侯小曼的手指,已經敲上了門板。
咚咚咚……
在寂靜的教室,格外的清晰。
鄭海濤聽到聲音,偏頭看了過來,王珊幾乎想找個地縫鉆進去。
鄭海濤看到兩人,微微點了點頭,示意兩人進來。
不知道是誰帶的頭,掌聲接連的響了起來,起初稀稀拉拉的,后來越來越大。王珊是在一片掌聲中,通紅著臉走回座位的。
王珊胳膊拄在桌子上,雙手捂著臉,現在燙的厲害。
“恭喜啊。”王珊剛坐穩,前面的許帥回過頭來恭喜道。
王珊本來有些燙的臉,更加的燙了,微微點頭,算是回應。
許帥剛一回身,王珊就見趙威龍靠了過去。“帥哥,他怎么回事,怎么沒選你,選了高巖?”
許帥壓低了聲音,“我推了,舉薦的高巖。”
“帥哥,你咋不舉薦我,那可是班長。”趙威龍說道。
“就你那混樣,沒當兩天,就得過來埋怨我。”
“還是你懂我。”
緊接著,董海濤兩手各拎出了張紙,“這是我們班的班委會名單,有異議可以來找我。”
說完,自講桌上拿起了膠帶,將紙貼在了黑板右面的墻上。
“還有我們班的值日表,從下周開始施行。放學的時候,過來看一下,下周值日的,早點來。”
放學的時候,王珊才發現,鄭海濤考慮的很周全,將一個小學的,分到了一組,這樣正好可以一起回家。
“咱們班,誰會畫畫?”鄭海濤回過身來,忽然問到。
話音落,教室里沒有回音。
“沒有嗎?”鄭海濤的眉頭一擰。
不知怎么回事,許帥忽然舉手說道:“老師,王珊會。”
王珊猛的抬頭,一頭霧水。
“那就你們兩個負責,教室后面的板報,下周末前,弄好就行。”鄭海濤聲音輕快。
王珊聽到后,卻皺了眉。許帥這是什么意思,他們可沒那么熟。
王珊在后面看著許帥,等著他回頭,問他什么意思。
但許帥卻一直,沒回頭。只是悄悄的和趙威龍說著什么。兩人頭貼的很近,王珊聽不清說的內容。
侯小曼好像,看出王珊的不高興,用手肘撞了下王珊,“不用擔心,你畫的時候,我和你一起。”侯下曼說道。
見王珊未出聲,又補充道:“他應該,也沒看起來那么不靠譜。”
王珊點了點頭。
鄭海濤的班會,總是很短暫,將時間盡量留給自習。
快到周末,作業留的多,看著兩大頁,正反面的數學卷子,王珊的眉頭,微微蹙了一下。
試卷是那種灰色的草紙,A3大小。王珊仔細看了一下內容,前面一頁是有理數的加減法,后面是乘除法。
掃了下題號,前面加減法這頁三個類型題,第一題是選擇,八個,幾乎占了快一半的板面。接著是填空,再下面是解答題。
而第二頁,明顯題量大上很多,沒有選擇題,都是填空和解答題。這題量,一節四十五分鐘的自習,估計也就能做完一頁。
相比較數學來說,其他科就友善了很多。英語是幾個短語和單詞,語文是背誦古詩四首。
第一章的最后一節,是古代詩歌四首。
曹操的《觀滄海》,馬致遠的《天凈沙·秋思》,王珊以前都背過,只需要背《次北固山下》和《錢塘湖春行》就行。
古詩對于王珊,幾乎是小菜一碟,讀上幾遍,就能順下來。再熟悉兩遍,就能流利的背誦出。
用王珊的話來說,古詩詞是押韻,比現代詩和課文好背的多。因為這句話,侯小曼拿出來酸了她好幾次。
時間一分一秒的過去,終于,在放學鈴聲要打響的前幾分鐘,王珊放下了筆。
終于寫了完數學作業。
王珊剛把筆放下,侯小曼就伸過手來,把王珊寫完的試卷,放到了身前的一摞書上,“我拿回家了。”
“你先自己寫寫。”王珊說道。
“嗯嗯,知道啦,嘮叨鬼。”侯小曼搞怪的吐了吐舌頭。