“起立！”王珊喊道。

“老師好！”

雖然，人很多，但聲音卻不怎么洪亮，應(yīng)該是大家，真的不想上課。

“坐吧。”盧紅梅的聲音。

緊接著，就是一陣桌椅移動的聲音。

“上節(jié)課，我們講了‘第二章第三節(jié)，真愛生命’，作業(yè)是背誦課上所講的內(nèi)容。”盧紅梅緩緩的翻開書，說道。

“好，那我們下面，先回憶一下，第一個問題，為何要珍愛生命？”盧紅梅說完，看了眼講桌的左上角。

那地方是班級的座位圖，上面寫著每個人的名字。鄭海濤為了讓老師，更快的認(rèn)識班里同學(xué)。將班級同學(xué)的名字，填到對應(yīng)的位置上。

盧紅梅隨便選了一個，“黨凱悅。”

一個小女生，在中間位置，站了起來，“第一，世界因生命而精彩，第二，人的生命具有獨特性，第三，應(yīng)該讓生命之花綻放光彩。”

黨凱悅回答的很順利。這是上節(jié)課的第一個問題，也是最簡單的一個，黨凱悅呼出口氣，如釋重負(fù)。

“好，請坐。”

侯小曼在后面，埋頭苦背，但這也不耽誤她說話，“這也太幸運了，為啥不叫我，我也背下來了。”

盧紅梅課上，雖然提問的人不固定，但提問過的，一定不會再重復(fù)。第一個被問到，這節(jié)課就不會再提問。

“第二個問題，‘為何要關(guān)愛生命’？”盧紅梅的聲音，又一次響起。

教室里，零星的翻書聲。

“方孟桐，你來回答一下。”

第二排的方孟桐，緩緩的站了起來，“老師，我……我可能背的不是很熟。”

“嗯，先背背看。”盧紅梅不分喜怒的聲音。

方孟桐掃了眼書，開口背道，“每一種生命都有其存在的意義和價值，在地球的生物鏈中，……”

又迅速的低下頭，掃了眼桌上正打開的書，“各種生命共生共存，息息相關(guān)。”

“還有，……”方孟桐又低頭，尋找書上的文字。

“沒背下來？先站一會吧。旁邊的，同桌幫一下她。”

劉爽慢吞吞的站了起來，“老師，我沒背下來。”

“那站著吧。”盧紅梅說完，認(rèn)真的在名冊上選著，“那就，王珊，你來回答一下，接著往下背就行。”

王珊一聽叫到自己的名字，嗖的一下，站了起來。

“我們要尊重生命，關(guān)愛生命，如果隨意踐踏地球上的生命，就是破壞人類賴以生存的環(huán)境，最終受傷害的還是自己，所以，我們要珍愛生命。”王珊回答的干凈利落。

盧紅梅對這樣的回答，十分的滿意。

“很好，請坐。”

看著杵在中間一排的方孟桐和劉爽，盧紅梅難得的寬容，“你倆也坐吧，記得謝謝王珊同學(xué)。”

盧紅梅的話，本來也沒什么特別的意思，隨口一說。但方孟桐和劉爽的反應(yīng)，卻格外的大。本來已快接觸到椅子，卻刷的又站了回來。

盧紅梅狠狠的皺眉。

“老師，我們站一會吧。”劉爽大聲說道。

盧紅梅看了二人一眼，沒再開口。

“下一題，‘人生命獨特性的體現(xiàn)’，趙鑫，你來回答。”

在靠墻的位置，站起來一個瞇瞇眼的男生，“人生命的獨特性，更多的……體現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)，……人生道，路……和……”

站在講臺上的盧紅梅，臉?biāo)查g冷了下來，教室也忽然變得很靜。

“實現(xiàn)人生價值……的方式和途徑的多樣性。”一個弱弱的，女聲的聲音。

大家都驚訝的，轉(zhuǎn)頭去看。

“都看你呢，起來回答一下吧，讓你正大光明的幫。”盧紅梅的聲音，明顯帶著不悅。

“實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性……”之后，教室又陷入了死寂。

“繼續(xù)，往下背。”

“老師，我沒背下來。”趙艷秋紅著臉說道。

“沒背下來，照書念誰不會呀，還用你幫。你在底下告訴他，是想說你比他強？”

盧紅梅的聲音，又拔高了幾個度。

“還是，你覺得，你這是在幫他，你這是在害他。考試的時候怎么辦？你也給他念書？”盧紅梅的聲音，一聲比一聲高。

教室里，一分比一分靜。

“在我的課堂上，你要幫，就大大方方的站起來，別在下邊給我嚼舌頭。什么毛病！”盧紅梅周身氣壓越來越冷。

教室也靜得可怕。

盧紅梅，本來不足一米五的個子，卻給人強烈的壓迫感，滿屋子噤若寒蟬。

“以后，少在我課堂上，耍小聰明。”

盧紅梅看著，下面站著的人好一會，終于轉(zhuǎn)身，拿起了粉筆。

“這節(jié)課，我們繼續(xù)往下講。”

在黑板上，刷刷刷，寫下標(biāo)題：歡樂的青春節(jié)拍。

“你們幾個，要站到后面站，擋后面的同學(xué)看黑板。”盧紅梅拿起書，開口說道。

劉爽狠狠的，推了一下椅子，才離開座位，朝后面走去。

兩個過道，四個人，正好平分了。

劉爽和方孟桐，經(jīng)過身邊時，王珊明顯察覺到了敵意。尤其是劉爽，毫不掩飾的針對。

王珊偏頭看了一眼，之后，將視線放到課本上，專心聽課。

接下來，盧紅梅將的內(nèi)容不多，沒一會就講完了。

剩下時間，還大概說了一下月考。

“政治，是以選擇題和大題為主。哪天有空，我找一套去年的試卷，讓你們熟悉一下題型。”盧紅梅輕松過的說道。

“政治的選擇題，會占到一半左右，這種情況，要是還不及格……”后面的話，盧紅梅沒說，但聽起來卻比說了結(jié)果，更有震懾的效果。

侯小曼此時，沒有半分苦惱，相反卻十分的開心。

“忽然喜歡上政治課了，一定要上的長一點。”侯小曼小聲嘀咕道。

“為什么？”王珊疑惑。

“嗯，最好是壓堂，壓到下節(jié)課節(jié)也沒問題。”侯小馬一臉的興奮。

“王珊，有鏡子沒？”

“沒有，要鏡子干嘛？”王珊好奇的問到。

“看看后面那幾個，臉是什么色的，太過癮了。”侯小曼興沖沖的說著。

王珊是行動派，已經(jīng)從旁邊李麗娟那，將鏡子拿了過來，遞到侯小曼眼前，“給。”

“夠意思。”

“小意思。”王珊難得配合。