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首頁空間卡牌召喚師

第4章岔路選項(四)

所謂的“真心話”游戲,最后成了揭發大會。

當年的事件被一點點揭露,但沒人在乎這其中那些血淋淋的傷害,所有的言辭和罪惡都成了互相攻訐和推諉的利器,好像只要能推選出一個罪魁禍首,其他人就可以被原諒。

事情的開端已經沒有人還記得。

也許真如肖鋒銳所說,是“季白”引燃了一切。

最初,只是少女的癡戀。

情竇初開,所有女孩子心中都會進駐一位白馬王子。

“季白”皮相上佳、身高腿長、成績優良,是高中班級里不少女生的暗戀對象。他似乎也習慣和享受這樣的粉紅氛圍。雖然在那時就已經跟林妙確立了男女朋友的關系,但并不妨礙他繼續向人釋放魅力、營造曖昧。

吳曉敏原本只是這懵懂、癡傻少女中的普通一員。唯一不同的也許只在于她的想象力格外出色。

記錄在日記上的初戀情懷,很難說得清有幾分真實、幾分想象。偷窺了日記的父母不問青紅,直接找上了學校,聲稱要教訓那個引誘他們閨女的放蕩小子。

班主任找了“季白”談話,后者自然矢口否認,吳曉敏的父母在辦公室破口大罵,說他敢做卻不敢承認。

外面的學生聽了個七八,又再腦補出二三,半遮半掩的緋聞長了翅膀般飛遍了校園。

不過很快,事情又急轉直下。

因為連吳曉敏自己都不敢聲稱日記中所寫全部都是真的,“季白”挑著日記本中的曖昧橋段與吳曉敏對證,后者被逼得面紅耳赤、啞口無言,只能承認半真半假的日記其實全部都是編造。

吳曉敏的父母丟了臉,紅著脖子揚長而去,吳曉敏被班主任留下談話,“季白”出了辦公室一臉無辜地嘆了一聲“晦氣”。

之后,吳曉敏暗戀“季白”,還寫了一本與他戀愛的小說的事件被傳得人盡皆知,所有人見了她要么擠眉弄眼、要么出言嘲弄。

之前與她關系頗好的黃繼穎最先反水,為與她劃清界限,向人爆了不少“密料”,包括卻不限于“她保留了季白擦過汗的紙巾”等諸如此類。吳曉敏漸漸從“小說家”又成了“變態”。

女生們鄙夷她,男生們嘲笑她。

喬夢凝最先帶頭孤立和欺凌她。她從很早開始就不喜歡吳曉敏。但最初,吳曉敏的女生緣頗佳,她卻被人暗諷為“大小姐”,盡管跟班里的男生如藍廷、“季白”等關系不錯,但這也只能加重喬夢凝被女生討厭的程度。

但此一時彼一時了。

喬夢凝開始肆無忌憚地欺負吳曉敏,沒有人會再站出來說話。

但喬夢凝其實只是想找人撒氣而已。她討厭吳曉敏,卻也沒到真要把她怎么樣的地步。

事件的升級是從藍廷等人加入后開始的。

一開始,是暴力程度的升級,夾雜著對尊嚴的完全踐踏。

后來漸漸,開始加入了其他東西。

……

喬夢凝覺得這一階段的事情有點操蛋,曾經試圖阻止,但阻止無果后,選擇了眼不見心不煩。

再后來,她有一天收到了有人神神秘秘發給她的視頻,鏡頭對準的是吳曉敏,發視頻給她的人說,這視頻幾乎已經是學校里人手一份。

沒過幾天,吳曉敏就從學校陽臺跳了下來,整個人從黃繼穎眼前直直落下,砸在她眼前,濺了她一身血肉。

再后來,警察進駐調查,學生們聲稱是看著吳曉敏自己從走廊窗戶跳下來的。

事件在第一時間被定性為自殺。

吳曉敏的父母來學校哭鬧,說是學校逼死了自己的女兒,要求學校賠償。

警察和校方繼續調查,就是自殺也總得有個緣由。

視頻理所當然被曝光。

但里面只能認出吳曉敏的身影,她不哭不鬧,目光呆滯地直視鏡頭。錄視頻的手機是吳曉敏自己的,傳出視頻的源頭也是吳曉敏的手機,最先收到視頻的幾個男生一口咬定是吳曉敏自己給他們發的視頻,他們只是沒忍住傳播了一下,藍廷一伙混在其中,蒙混過關。

警方的調查陷入暫時的僵局,其他學生的家長于此時介入,認為這場調查嚴重地干擾了學生們的學習狀態。

案件只能在這里標上一個完結。

事件最后是校方與吳曉敏父母的扯皮,那就跟吳曉敏完全沒有關系了。

梳理完整件事,季白想:肖鋒銳其實說得還真對,“他”完全沒道理活得比藍廷還要久。盡管“他”只在故事的開頭出現了一下,后期甚至沒有親身參與過藍廷一伙對吳曉敏的霸凌,但“他”在整件事情中所起的作用可比藍廷大多了。

“季白”才是那個一手主導了吳曉敏悲劇的人,甚至林妙都只是因“他”的關系才被卷進來,但如果單純從是否“犯罪”的角度來看,“他”卻一直清清白白,連一根指甲都沒碰過吳曉敏。這白蓮花的程度,也就只有吳曉敏父母能與他有得一拼!

他根本不該叫“季白”,他應該叫“清白”!

“真心話”游戲還在繼續。

季白卻越聽越感氣結,他這個人一向心大,也很少會動怒,自覺是個“老好人”性格——對他這自我評價,認識他的人一半認可,一半不認可,認可的都是熟人,不認可的都泛泛之交。

連他這樣的一個“老好人”都覺得這幫人死了也不冤。

甚至要不是覺得會毀“人設”,季白都想直接問問這幫人,“你們難道還覺得自己不該死嗎?”

可惜,輪次不在他這兒。

已經不知道走過了幾輪,提問權現在小喬手中,她問大志:“我們高三時的化學老師姓什么?”

“化學?是那個個子挺矮的女的?她姓什么?李?”大志疑惑。

“姓張。”小喬糾正。但沒人在乎大志回答錯了,畢了業,誰還在乎老師姓什么?

很奇異地,經過了幾番互相撕咬后,能扯出的事情都被扯得差不多了,怒目圓睜和面紅耳赤之后,是空虛和疲憊。當大家發現好像再找不出什么可以互相攻擊時,就只剩下倦怠和敷衍。

藍廷、肖鋒銳和“季白”三個人,當初在制定這個揪出“內鬼”的策略時,一定沒想過這會變成一場廝殺,也沒想過其實這一群人還真沒全都熟悉到可以分享彼此秘密的程度。

誠然,他們曾經共同逼死過一個少女,又默契地緊守著這個秘密。但畢業之后,各奔東西,再相聚時他們也不過都是被稱為“高中同學”的陌生人而已。

互相指責推諉完,那就只剩高中生活可以“回憶”了。

就是回憶的內容,不免乏善可陳,讓人提不起勁頭。

大志回答完,點潘子,“你哥哪個大學的?”

“我只有弟妹,沒有哥……”潘子直挺挺地攤在沙發上。他身形微胖,坐了太久,早坐不住了。

回答問題的時候,他有些漫不經心。他的精力早被之前那個驚心動魄的階段耗光了。

回答完了,一時之間沒想好要問誰,他稍稍坐直了一些,打算在人堆里尋一個目標。

視線掃過去時,他發現所有人的目光都正詫異地集中在他身上,好像他剛剛是說了一個什么驚天動地的秘聞。

潘子瞬間激靈了一下,他意識到自己犯了一個巨大的錯誤。他緊張地覷了肖鋒銳一眼,見后者不知何時已經掏出了褲兜中的水果刀,正掰開了盯著他看。

潘子立馬坐正了,倉皇地解釋,“不是,不是,是我說錯了。聽我解釋!”

他很清楚,這個錯誤與之前大志的不同。大志可以不記得化學老師姓什么,他要是能記住所有老師的姓名那才是怪事。

但一個人可以不記得老師的姓氏,卻總不能把當年成天掛在嘴上吹噓的厲害堂哥給說沒了。

他想要爬起身,卻被越過陳放的肖鋒銳一扯領子拽回了沙發,夾坐在兩人中間的陳放一骨碌站起來,肖鋒銳就欺上前,將鋒利的刀尖對準了他的咽喉。

潘子直接嚇哭了,“不,不要!老肖,別!我不是吳曉敏,不是。聽我說,我當年是吹牛的,我其實沒有哥!我只是吹牛說自己有個厲害的大哥,想讓人羨慕我,這才是實話。我剛才是把這茬給忘了,你信我,我真地不是吳曉敏。”

他見肖鋒銳不為所動,趕緊扯著脖子去尋其他人的幫助。

大部分人都已經站了起來,聚在他們周圍,或驚疑、或恐懼地看他。

他在人群里一眼看見了季白,趕緊大喊,“季白!季白救我!把老肖拉開,信我,信我,我不是吳曉敏!”

肖鋒銳扭頭,似笑非笑地看了季白一眼,他的面上原本還只是猜疑,在對上季白的剎那,便成了狠戾,“怎么說,季白?你信潘子的話嗎?”

潘子喊:“信我!信我!快救我,季白!”

懸浮框適時地,也跳出來找存在:

選項一:救!

選項二:不救!

宅貓微恙 · 作家說

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