“現在大學生演奏鋼琴都這種水平了？”
“是啊，就是音質稍微差了點，但還是特別好聽啊。”
“請注意，不是大學生演奏鋼琴這種水平，而是長河·鋼琴比賽是這種水平。最主要的是這個甄誠絕對是個天才。”
“這樣的天才我估計長河·鋼琴比賽這么多年也就出了一個。”
“行了行了，啥也不說了，我現在要去圍脖上發脖了，有人跟著炒熱度不？”
“必須啊，我跟隨了。”
“我也跟上。”
“走啊，還等什么。”
……
看著G站一個個閑的蛋疼的網友，非要幫自己宣傳，甄誠一陣牙疼。
這誰啊，這特么是誰這么好心把自己演奏的視頻放到學校貼吧里了。
放到學校貼吧也就算了，
怎么學校里還有G站up主？而且是這么火的up主。
最過分的是，這位的視頻相較于學校貼吧內的視頻明顯是精修過的，而且還把他這首鋼琴曲放在了第一的位置上。
這下他想不火都難啊。
你問甄誠想不想火？
想，沒有一個人不想的。
但你問甄誠想不想通過鋼琴火？
不想，絕對的不想。
在鋼琴這個行當里，他除了會幾首膾炙人口的撩妹鋼琴曲，剩下的專業知識幾乎等同于啥也不懂啊。
萬一他要是因為鋼琴真出名了，總有一天會露餡。
到時候迎來的就不是現在的一片贊譽，說江郎才盡都算好的，說欺世盜名才是真的。
賈胖子看著面色沉重的甄誠撓了撓頭，有些疑惑道：“甄誠，你好像不是太高興？”
甄誠心想我這水貨我能高興的起來？
“嗯。”甄誠點點頭，應付了一句。
見甄誠點頭，賈胖子一時間有點搞不清了道：“為啥啊，這不是好事情么？說不定你以后都不用考公務員，直接成為華國炙手可熱的鋼琴家了。”
你別提鋼琴家，一提鋼琴家我這心就跟著哆嗦好不好。
“胖子，你忘了我在長河·鋼琴比賽上說的話了么？”
“沒忘啊，我們聽著都很有感觸。”
“那就對了，男子漢大丈夫，一言既出駟馬難追，既然已經說出去的話，又怎么能因為鋼琴比賽的意外出名變動。
不忘初心不應該僅僅是在口頭上說說，更應該落實到行動中去。”
賈胖子沒吭聲，心中卻想著，不忘初心這四個字貌似他還是第一次聽，不過聽起來倒是挺有道理的。
“我之所以不開心，是因為出名對一個想扎根基層，從事基層工作的公務員來說不是一個好事情。
因為你出名，就會有幾百雙眼睛盯著你，時時刻刻觀察你的一舉一動。
可有的時候，在基層工作，有些問題是需要調和的，不可能每一件事情都按照規章制度來辦，不符合低保標準的貧困人群難道就讓他們自生自滅？
這顯然是不應該的。
所以出名對公務員來說絕對不是好事情。”
甄誠這次說還真是真心話。
畢竟他這輩子最大的夢想就是回到老家當個小公務員，順便偷偷摸摸的干個公考輔導班。
雖然干公考輔導班這種事情不屬于違紀，大家睜一只眼閉一只眼也就過去了。
但如果因為他本身很有名，這種事情被有心之士放到網絡上，那就不太好解決了。
更何況，他出名后，萬一被人拍到遲到早退也是個麻煩事。
綜合考慮了一下，甄誠越來越覺得自己要堅定一顆樸實無華，堅決不出名的心才對。
賈胖子聽完甄誠的話后一頭霧水，很直白道：“甄誠，我承認你說的很有道理，但是這種事情明顯是跟基層公務員有關啊。
你不是報考的宣傳部么？這本來就是要跟媒體接觸的。”
甄誠被賈胖子這一句話懟的有些說不出話來。
他心里也是委屈的很，主要是我跟你們說我想留在基層，你們這幫人一個個都不信啊。
再加上我這次真的報考了宣傳部后，更是跳進黃河也洗不清了。
“胖子，如果我跟你說，其實我一直想回到老家當一名普通的基層公務員你信么？”
甄誠抬頭，目光真誠的看著賈胖子，他打算做最后一次努力，用自己最真摯的目光來感化賈胖子這個迪化青年。
“不信”
賈胖子的語氣里滿是前所未有的堅定，下一刻賈胖子一拍腦門道：“啊，甄誠我明白了，你其實是想告訴我，以后如果我們成為了基層公務員最好不要出名，才這么說對不對？”
甄誠嘴角一抽，我對你二大爺。
知道自己怎么解釋都會被賈胖子神奇的腦回路“糾正”過來。
甄誠也就懶得解釋了。
兩人恰好時間，準時從寢室出發，破天荒的吃了一頓一樓非免費面條后，挺著肚子走到教學樓。
晚六點五十。
等甄誠和賈胖子一同走到群里發的教室，教室里早就坐滿了群里的小伙伴。
弄了半天，兩人一個倒數第一，一個倒數第二。
不用猜，肯定有很多人已經在這里學了一下午了，就等著甄誠晚上開課。
賈胖子咳嗽一聲，略微有些尷尬的回到座位。
他和甄誠不一樣，甄誠是老師，晚到點沒什么關系，他這一個學生來的這么晚，一下就覺得有點像是學渣了。
這讓賈胖子還是很沒面子的。
等甄誠走到講臺，底下的學生刷刷刷的把書一收。
對著甄誠大聲道：“鋼琴王子。”
甄誠的臉上瞬間出現一抹尷尬的笑容。
接著原本安靜的學霸們齊聲哄笑，嘰嘰喳喳的議論起來。
“誠哥，你彈鋼琴怎么彈的這么六啊。”
“這首《你的心河》都快把我聽哭了。”
“誠哥來給我講講你不為人知的往事唄。”
聽著學霸們你一眼我一語。
雖然都是贊美的話，可他聽著總覺得怪怪的。
越聽越不舒服，實在聽不下去了，甄誠才道：“今天本來是準備讓大家放松一天的，可沒想到大家的精神頭還是很足嘛。
那這樣，我這節課也就不給大家重新歸納一遍判斷推理的所有知識點了，和講解我的作業題了。
大家直接一步到位，開始下一個模塊，言語理解與表達的學習。”