二班體育課上。

體育老師就是體育組組長(zhǎng)，是個(gè)女老師，短頭發(fā)，給人的感覺(jué)是干脆利落。話不多說(shuō)就先是整理隊(duì)形。

跑操比賽的隊(duì)形和平時(shí)跑操不一樣，平時(shí)是就是男生和女生各站幾排，跑操比賽有隊(duì)形分，所以要重新安排，男女混站。

按身高排好隊(duì)，剛好四排，一排九個(gè)，江景語(yǔ)領(lǐng)隊(duì)。先是在操場(chǎng)上跑一圈看看效果。

一圈下來(lái)，有些女同學(xué)氣喘吁吁，體育老師來(lái)了一句：“再來(lái)一圈。”盡管不愿，還是得再跑一圈。

兩圈下來(lái)，體育老師把二班的同學(xué)召到樹蔭下，指出不足。

“同學(xué)們直道跑得都很好，就是在彎道的時(shí)候腳步亂了，顯得不整齊。休息一下一會(huì)再跑一圈。”體育老師笑著說(shuō)。

“啊！還要跑啊？”

“我們跑得已經(jīng)夠齊的了，別的班直道也跑不齊呢。”

同學(xué)們抱怨。

“你們看看一班。”體育老師也不反駁，只讓同學(xué)們看同在上體育課的一班同學(xué)，他們也正好在練習(xí)跑操。

恰是一個(gè)彎道，一班男生多，女生少，在外道的男生步子大，彎道的時(shí)候剛好把直彎道之間的差距補(bǔ)齊了，所以顯得比較整齊。

“我們沒(méi)有他們整齊嗎？”有同學(xué)弱弱地問(wèn)。

“說(shuō)實(shí)話，他們比你們好一點(diǎn)。”體育老師還是笑著。

“那我們快點(diǎn)練吧！時(shí)間不多！”二班重整旗鼓。

江景語(yǔ)看著跑過(guò)來(lái)的一班，想到了一個(gè)辦法。

“老師，要不我們讓外圈的男生把步子邁小一點(diǎn)，這樣彎道可以統(tǒng)一步伐。”

“可以試一試。”

第三圈跑下來(lái)，確實(shí)比前兩次好。“但是腳步聲一點(diǎn)也不齊，雜亂無(wú)章的。”體育老師鼓勵(lì)地說(shuō)，“男生們彎道的時(shí)候把步子再邁小一點(diǎn)，遷就一下女生可以嗎？”

“可以！”二班為數(shù)不多的男生異口同聲。

“那現(xiàn)在先自由活動(dòng)，有什么想法可以跟體育委提，一會(huì)要下課再來(lái)最后一圈。”

“好嘞！”

沈白和江景語(yǔ)一起坐在大樹底下。

“話話，還好嗎？”

“還行。”江景語(yǔ)咽了口口水。

“領(lǐng)頭有點(diǎn)累啊，我看你后來(lái)步子有點(diǎn)踉蹌了。”沈白有些膽心。

“主要班旗有點(diǎn)重。”

“一個(gè)班的榮譽(yù)啊，當(dāng)然重啊。”不用抬頭江景語(yǔ)就知道是江齊。

“累不累啊話話。”

“還行。”

“水。”江景語(yǔ)面前遞來(lái)一瓶農(nóng)夫山泉。

抬頭，是陳時(shí)。

“啊，謝謝。”江景語(yǔ)接過(guò)，已經(jīng)擰開過(guò)了，瓶蓋一下子就開了。

水居然還是溫的。

江齊把自己手里的另一瓶遞給了沈白，擠眉弄眼的。

“阿時(shí)啊，上課之前就買好了水，放太陽(yáng)底下曬了好一會(huì)了，我剛剛跑完步還想喝口涼水，誰(shuí)知道是溫的。”

“謝謝啊。”沈白接過(guò)水。

“剛跑完步就是要喝點(diǎn)溫水啊，不能直接喝涼的，有沒(méi)有常識(shí)？”江景語(yǔ)喝口水，說(shuō)。

“是是是，我沒(méi)有常識(shí)。”我還不是故意這么說(shuō)嗎？

“練的怎么樣？”陳時(shí)開口。

沈白故意不說(shuō)話，喝水喝水！

“還行，就是彎道總是不齊，有點(diǎn)頭疼。”江景語(yǔ)仰著頭又低下了。

正對(duì)著陽(yáng)光，刺眼。

陳時(shí)蹲下來(lái)，視線跟江景語(yǔ)齊平。

“你們?cè)囋嚩迥_？”江齊提議。

“嗯？”江景語(yǔ)微微抬眼，“怎么說(shuō)？”

“把腳步聲放大，這樣那些不太齊的步子聲音也聽不見了。”江齊聳聳肩，就地而坐。

“可是這樣我們的步子依然不齊啊，這就是投機(jī)取巧而已。”江景語(yǔ)反駁，顯然不同意。