方圓沒有參加任何的比賽項目，等他慢悠悠換完衣服，教室里只剩下七八個人還在逗留。

就在方圓糾結是去操場看比賽，還是留在教室里刷試卷的時候，一心緊記老吳所交代的任務的鄒高飛突然出現在方圓跟前。“方圓，我們去給季川他們加油助威吧？”鄒高飛一臉期待地看著方圓。

“吉祥物，我之前就有個問題想問你，”方圓彎腰與鄒高飛保持在一個水平線上，“你為什么總是喜歡來找我？還是在我一個人的時候。”

特別是在他想一個人安安靜靜呆著的時候，鄒高飛總是會莫名其妙的出現在他的眼前，就像是在隨時觀察著自己一樣。

“因為……我想和你做朋友，”鄒高飛眨眨眼睛，“你總是一人，也不太怎么跟班里同學交流。”

朋友？

方圓微微皺眉，在他的計劃里，并沒有跟任何人成為朋友的打算。

“吉祥物，去操場吧。”方圓拍拍鄒高飛的肩，隨后比他快一步走出教室。

跟人保持距離和拒絕別人接近自己是兩回事，前者能表面維持關系，后者有些太傷人。

籃球項目按照抽簽的方式1v1比賽，因為每個年級的班級都有人參加，為了能在兩天之內評出名次，裁判決定把一節十分鐘的比賽縮短到五分鐘，第一天至少要選出每個年級的前六名。

然而裁判們高估了學生們的實力，好幾個班級連第三節比賽時長都沒撐到就放棄了，原因是相差的分數太大，實力懸殊。

“好在今天6，7，8三個班沒有對打比賽。”鄒高飛看著進階圖說道。

“為什么？”方圓不太明白，對打遲早都會遇上，干嘛那么慶幸沒有遇見。

“我悄悄告訴你，”鄒高飛示意方圓彎腰，“我們三個班的實力和其他班不在一個水平，如果今天對上，明天就沒看頭了。”

“很……”

在方圓想問鄒高飛“他們三個班很強嗎？”的時候，他的衣領突然被人從身后擰住，打斷了他的話。

對于方圓來說，擰衣領的這個動作無疑不是在挑釁自己，根本沒回頭看是誰，直接一個手拐就頂向對方的肚子。

“操，方圓你，”季川痛的蹲在地上，臉色變得有些蒼白，“嘶，我跟你什么仇什么怨，每次下手都這么重。”

在一旁等著比賽的季川突然看見鄒高飛離方圓太近，黑著臉走過來想要把人拉開，誰知道這人上來就是狠招，肺都快頂出來了。

方圓這次下手比上次在路邊時要重的多，季川的疼痛不是裝的。

“……”方圓泯著嘴沒說話。

這事不能怪他，誰讓某人從后面“襲擊”，本能反應就給打回去了。

“季川，你沒事吧。”鄒高飛關心的想要把季川扶起來，可是手還沒碰到人，就被季川一掌把手打開。

“別碰我。”季川說話冷到極點，任何人都能聽出很大的敵意。

這個行為讓鄒高飛很尷尬，無奈的向方圓請求救援。

唉。

方圓微微嘆口氣，將季川的一只手繞過自己的脖子，一用力把人給扶起來：“別突然出現在我的后面，下次我不敢保證你還能好好的站起來。”

不是道歉，而是警告，這讓想進一步賣慘的季川欲言又止。

他同桌不是人，一點同情心都沒有，不僅不安慰他，還威脅他，這日子沒法過了。

季川的內心在咆哮，而表面很委屈。

知道季川不愿與人接觸的同學們，個個都張著嘴，傻傻地看著任人被扶住的季川。

這位大佬什么時候解除封印的？居然可以與人如此“親密”接觸。

季川的體質不錯，還沒有到被打一拳就送醫務室的地步，不過上場的時候，臉色還是有些差。

“季川他不是很討厭跟人碰觸嗎？為什么他還要去參加籃球比賽？”方圓問。

籃球場上不可能不產生肢體接觸，這季川上場比賽，是想把籃球賽打成群毆嗎？

“我們班籃球打的最好的就是季川了，他不上場比賽，我們獲勝率很小，如果只是無意間的接觸，他是不會發火的。”鄒高飛解釋。

無意間接觸？什么叫做無意間接觸？方圓不明白。

和7班對打的是5班，兩邊的平均身高都差不多，沒有誰占到便宜，但論打球技術，肯定7班占優勢，畢竟逃課的學生會把時間花在打球上。

季川這邊連投好幾個三分球，把分數拉的很開，兩節比賽下來，5班這邊的男生累的上氣不接下氣，如果第三節還不能把分追上來，勝負便已定。

方圓覺得沒意思，看這群男生打球，就跟看小孩子過家家一樣——無聊。

5班的一名男生招招手讓隊友集合，五個人圍在一起商量著對策，不知道男生說了什么，每個人都露出讓人不爽的笑容。

方圓對這種“勝券在握”的笑容很熟悉，以前在比賽中遇到過這樣的隊伍，一心只靠“蠻力”獲勝，但那是學校校隊與校隊之間的比賽，他想這區區一個藝體節，應該沒人會用那不堪入眼的損招。

然而他猜對一半，5班雖然沒有靠“蠻力”，但是他們卻用季川最討厭的方式打球。

季川的球技好，被對手盯死是很正常的事，可是被一個隊圍攻就顯得有些反常。

5班五個人像困小雞似的把季川困在他們范圍內，在他人看不見的視線內，去抓季川的胳膊。

因為打球的緣故，季川只穿了件短袖T恤，被抓的胳膊與人的皮膚有直接的接觸，這讓季川不爽的瞪了眼與他接觸的男生。

季川的不爽并沒有嚇退對手，反而讓他們更加變本加厲，5班的目的就是讓季川動手打人，被罰下場。

在一而再，再而三的騷擾下，季川終于忍不住爆發，拽著男生的衣領就要一拳打下去。

同學，老師都來不及阻止，只能眼睜睜看見季川的拳頭離被打的男生越來越近。

男生嚇得緊閉算眼，可時間慢慢流過，預料的疼痛感遲遲沒有到來。

“換我來。”方圓緊緊抓住季川打人的手，“在學習和比賽上用卑鄙手段獲勝的人真難看。”這話是對男生說的。

抄來的分數，就算站在第一名，那個位置也不可能永遠屬于你；堂堂正正的比賽，就算是輸，也值得去尊重。

季川這拳如果下去，不僅僅是罰下場那么簡單，下周一的晨會上，可能會看見某人念檢查書的身影。

方圓突然發現自己真是善良，他挽救了一名“失足”少年。