晚自習

王季在書桌上玩弄著黑筆，但你仔細看她的眼神會發現，她的眼睛里沒有色彩。

書桌上還放著一瓶沒有喝完的牛奶，這瓶牛奶從早上就開始放到現在，顯而易見，如王季這般愛奶如命的人卻沒有動過牛奶，是一件多么反常的事啊！

‘我難道就只能這樣子了嗎，我是個咸魚，對，我是一條咸魚，只要不在乎成績，不在乎別人的眼光，做到不以物喜，不以己悲，就可以不用這么郁悶了。

可是，為什么我還是那么在乎啊，我無法無視，又不是我想這個樣子了。今天丟臉丟大發了，啊啊啊，王季，你不能在這樣下去了，你應該要努力啊！

王季，你再怎么努力也是不行的，還是好好做條咸魚吧，至少還不會郁悶。’王季這樣想著。

“你還知道你自己是條咸魚啊。”

作者看著王季還有點自知之明，覺得這個主角還有救，還可以再搶救一下。

‘叮叮叮’，敲書桌的聲音想起，把王季拉回了現實。

王季抬頭一看，是地理老師走了過來。

“王季，你不寫作業嗎？還是你作業寫完了。”

地理老師對王季說。

“沒，我正要寫。”

王季拿起一張試卷寫了起來。

等地理老師離開了，王季看了看試卷，冥思苦想，開始寫了起來。

到了晚自習第二節課，地理老師拿著試卷走到了講臺上：“現在我們來講解地理試卷，都把剛才做的地理試卷找出來。”

地理老師對著全班同學說。

“王季，你來回答一下我國湖泊面積縮小的主要原因是哪些？”

地理老師對著王季提問。

“好像是泥沙淤積。”

王季小心翼翼的回答。

“還有呢？”地理老師說。

“不知道了。”王季說。

“坐下吧。”地理老師說。

“還有誰要補充的嗎？”

地理老師看了看其他人說。

王獻章舉起了手。

“這位同學，你來回答吧。”

地理老師對著王獻章說。

“我國的湖泊分為淡水湖和咸水湖，其面積縮小的原因各不相同。淡水湖面積減少的主要是泥沙淤積，圍湖造田等，如洞庭湖；而咸水湖面積減少的主要原因是過度截流灌溉導致入湖水量減少，如青海湖。”王獻章說。

“很好，這位同學說的不錯。”

地理老師微笑著說。

時間一眨眼就過，不過對于一些人來說時間過得真漫長。恍然間下課鈴已經響了。

這所高中只給老師提供住宿，因此9點鐘就下課了，高三的話則九點半。

許多在收拾自己的書包，不過也有少部分人還在奮筆直書，還有一個人在發呆。

“你不收拾書包嗎，不準備回家嗎？”

魏文書拍拍王季的肩膀。

王季沒有說話，轉過頭看了看魏文書，無奈的笑了笑。

“那我先走了。”

魏文書對王季說。

“好。”王季說，繼續陷入了沉思，不，發呆中。

差不多過了許久，教室里人都走光了。

“同學，你等一下要走的時候把燈和空調關一下可以嗎。”

一男孩對著王季說。

“好。”

王季說。她看了看周圍，在那個男生走了之后教室里就只剩下她一個人了。

王季走出教室，在走廊上的欄桿前望了望周圍。只見學校里只有零星的人影。還有一些教室里的燈還尚未熄滅，只能隱約的看見有一兩個同學還在認真的學習著。

‘好安靜啊，其實若是一直站在這里也不錯。’

晚風輕輕佛過王季的頭發，顯得一切都是安靜而美好的樣子。

風吹起了樹葉，銀白色的月光照在了樹葉上，真是一幅美麗的風景圖啊！

又過了一會兒。

“同學，你不回家嗎？”

一個男聲在王季耳畔響起，打亂了她的一番沉思。

王季轉身找到那個男音，發現是班主任。

“老師，你怎么會在這？”王季說

“我是剛從辦公室出來，看看教室燈還沒熄滅就上來看看，同學，你還是趕緊回去吧，快到10點半了。”陳老師說。

“好的，那我回家了。”王季說。

“路上小心。”，陳老師說。

作者來此露個腳，看一下主角，然后又走了。

又過了一會兒。

“本尊呢，他去哪。”

彭允初看了看周圍，還是沒看到作者的身影。

“本尊不在這章，去下章溜達。”

彭允初說著就跑去下章了。