過(guò)了一會(huì)兒，斯內(nèi)普終于將頭抬起來(lái)，他盯著兩人看了幾秒，烏黑的瞳孔讓人總感覺(jué)不寒而栗。

“斯蒂芬，你可以回去了。”斯內(nèi)普忽然開口說(shuō)道，他朝斯蒂芬揮了揮手，示意他出去。

“嗯？”斯蒂芬有種斯內(nèi)普在耍他的感覺(jué)，“教授，那你叫我來(lái)是為什么？”

“我想我不需要和你解釋。”斯內(nèi)普總是用讓人討厭他的方式說(shuō)話，“出去，現(xiàn)在。”

斯蒂芬無(wú)所謂地說(shuō)道，“您開心就好，教授。”

他看了眼坐在旁邊的梅魯拉，站起身走到門口打開房門走了出去。

“我還以為會(huì)有什么麻煩的事，這樣也好。”斯蒂芬看了眼時(shí)間，離午飯開始還有段距離，他可以先想想要去哪。

“他怎么走了？”等到斯蒂芬走了有一會(huì)兒后，斯內(nèi)普才完全回過(guò)神來(lái)，看著對(duì)面只有梅魯拉坐著后思考了一下，“我剛剛是不是直接讓他走了？”

但既然木已成舟了，斯內(nèi)普也不會(huì)拉下臉再讓斯蒂芬回來(lái)，他從辦公桌的抽屜中抽出一封信遞給梅魯拉。等到她看完后，斯內(nèi)普才開始解決今天叫她來(lái)的正事。

“好久不見，平斯夫人。”

“你好啊，斯蒂芬。假期過(guò)得怎么樣？”平斯夫人將視線從手中的書放到了和她打招呼的人身上，小聲地和斯蒂芬打了聲招呼。

“還不錯(cuò)。請(qǐng)問(wèn)今年圖書館有什么新的書嗎？”斯蒂芬感覺(jué)大廳中似乎又多了幾個(gè)書架。

“幾套新的神奇動(dòng)物圖冊(cè)。”平斯夫人翻開手邊的一個(gè)冊(cè)子，“還有一些新的魔藥學(xué)書籍，我想你和羅溫會(huì)對(duì)他們很滿意的。”

“我想羅溫會(huì)相當(dāng)同意的。”斯蒂芬笑著朝平斯夫人道了聲謝，然后放輕腳步走進(jìn)大廳中。

他來(lái)到一個(gè)新放置的書架旁，上面貼著“魔藥學(xué)”的標(biāo)簽，他隨手拿起一本夠得到的書翻看了一下，發(fā)現(xiàn)是一本剛出版不久的實(shí)驗(yàn)操作安全手冊(cè)。

“有意思，魔法界也開始注意到安全操作的重要性了嗎？”他將書翻到序言部分，想看看是誰(shuí)撰寫的這本書，“貝茜·蘇特？”

他努力回憶了一會(huì)兒，確定自己對(duì)這個(gè)人完全沒(méi)有印象，“先不管這個(gè)了，看看內(nèi)容再說(shuō)吧。”

他快速翻閱著這本手冊(cè)，發(fā)現(xiàn)很多東西不過(guò)是對(duì)麻瓜實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范的一些借鑒，而且作者顯然沒(méi)搞懂這些操作之間的關(guān)聯(lián)。以麻瓜的視角來(lái)看這本書，只能評(píng)價(jià)為“狗屁不通”四個(gè)字。

“寫的都是什么玩意啊？”斯蒂芬在心里小聲嘀咕道，“而且這本書里面關(guān)于爆炸的部分也太多了點(diǎn)，三分之二的內(nèi)容都是‘不能......因?yàn)榻?jīng)過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)導(dǎo)致爆炸.......’，這東西就應(yīng)該給爆破鬼才看看。”

他將手冊(cè)放了回去，然后將旁邊的一本抽了出來(lái)，看了眼封面就沒(méi)有繼續(xù)看下去的欲望了。

“《魔藥學(xué)中的十大未解之謎》。”斯蒂芬嘆了口氣，“似曾相識(shí)的味道，還是不看比較好。”

“《解剖學(xué)與人體實(shí)驗(yàn)》，魔法師能搞出這么勁爆的操作嗎？”

結(jié)果等到斯蒂芬仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這本書是完完全全的標(biāo)題黨，里面的內(nèi)容和解剖學(xué)完全沒(méi)有關(guān)系，反而寫了一大堆亂七八糟的東西。

就這樣，斯蒂芬在魔藥學(xué)書架旁翻了半個(gè)小時(shí)。等到時(shí)間快到中午的時(shí)候，他才拿著挑完后剩下的兩本書走出了書架區(qū)。

“平斯夫人，我建議圖書館在購(gòu)置新書的時(shí)候?qū)彶橐槐閮?nèi)容。”斯蒂芬強(qiáng)忍著看了一堆爛書的不適，“有些書的內(nèi)容實(shí)在太過(guò)離奇，我認(rèn)為他們更應(yīng)該被劃入玄學(xué)范疇。”

“噢，你的建議很不錯(cuò)，斯蒂芬。”平斯夫人點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我也認(rèn)為學(xué)校買了太多的無(wú)用書籍了，這讓我也很頭疼。來(lái)吧，登記一下你要借走的書。”

平斯夫人將一張登記表推到斯蒂芬面前，并遞給他一只羽毛筆。

“讓我看看，《狼毒藥劑制作手冊(cè)》和《新型植物指南》，你的眼光很不錯(cuò)，我認(rèn)為這兩本書的著作水平還算不錯(cuò)。”平斯夫人將登記表收好，然后用魔杖在兩本書的封面上點(diǎn)了一下，“好了，你可以把書借走了，要注意保管好他們。”

“當(dāng)然會(huì)的，平斯夫人。再見。”斯蒂芬將兩本書抱著，然后走出圖書館。

......

“斯蒂芬，快把書給我看看。”這時(shí)的斯蒂芬已經(jīng)和羅溫出現(xiàn)在餐廳中了，兩人正在討論著斯蒂芬剛從圖書館借出的兩本書，“嗯......原來(lái)如此，我想有足夠的時(shí)間試驗(yàn)的話，這周末我就可以嘗試把它配出來(lái)。”

“等等，羅溫，你配出來(lái)也沒(méi)什么用啊。”斯蒂芬打斷了羅溫的想法，他覺(jué)得這種想法實(shí)在有些不切實(shí)際，“你也不可能把——”

他的目光忽地一瞟，“hi，佩妮，好久不見。”

“你們好。不過(guò)看起來(lái)我來(lái)的不是時(shí)候。”佩妮好奇地看了眼羅溫手上的書，但很快就收回了探尋的目光，重新放在斯蒂芬和羅溫身上，“我有打擾到你們嗎？如果有的話，我對(duì)此十分抱歉。”

“當(dāng)然沒(méi)有，嗯，應(yīng)該沒(méi)有。”斯蒂芬悄悄地朝羅溫的位置挪了一步，然后手搭在他的肩膀上以便于按住他，“你來(lái)找我們有什么事嗎？”

“只是單純的來(lái)和朋友們打個(gè)招呼，哦，對(duì)了，這是我給你們準(zhǔn)備的開學(xué)禮物，還有馬丁的。我實(shí)在是找不到他，只能委托你們帶給他了。”佩妮從手中提著的包里依此拿出三個(gè)小禮盒。

“謝謝。”

“不用客氣，我想我還是不打擾你們了。再見，斯蒂芬，還有羅溫。”佩妮朝兩人笑了笑，然后又像其他人分發(fā)禮物去了。

等到佩妮離的遠(yuǎn)些后，斯蒂芬將還搭在羅溫肩膀上的手松了下來(lái)，他重新坐在位置上。

“羅溫，保持一個(gè)寬和的心態(tài)還是很重要的。”斯蒂芬朝羅溫建議道，“不要輕易傷害他人的善意。”

“我明白了，下次會(huì)注意的。”羅溫點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我確實(shí)差點(diǎn)沒(méi)控制住自己的脾氣。”

“好了，我們繼續(xù)談之前的事。”斯蒂芬稍微收斂了下聲音，“我們也不可能找到奇亞拉，然后讓她配合我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”

“確實(shí)，我沒(méi)有想到這么多。”

“所以這件事還得慢慢計(jì)劃。我們先嘗試著多制作幾次，保證藥沒(méi)問(wèn)題后我們?cè)傧敕椒ò伞！彼沟俜沂疽饬_溫將書收好，“放學(xué)后我們?nèi)ヌ擞星蟊貞?yīng)屋。”