蘇安買的水果都是提子和櫻桃，一顆一顆的，顏色好看，泡在水里，誘惑人的味蕾。

“蕭贊，現(xiàn)在的提子好吃嗎？櫻桃酸不酸？”

“你只能吃幾顆，等會(huì)要吃飯了。”

聞言，蘇愿眼睛一亮，立刻拿起幾顆往嘴里塞，隨后滿足的瞇著眼睛。

“很好吃耶，你……要不要嘗嘗，”說(shuō)完，直接從水里拿出幾顆沖了沖，然后遞到蕭贊嘴邊，“真的很好吃呢。”

蕭贊張了張嘴，咬了一顆，面無(wú)表情的繼續(xù)開(kāi)始做菜，其實(shí)內(nèi)心難以平靜。

洗完了水果，蘇愿又在廚房里待了片刻，問(wèn)，“你覺(jué)得，心理醫(yī)生真的可以看出人內(nèi)心真實(shí)的想法嗎？”

這下，蕭贊立刻停下動(dòng)作，將火關(guān)小，“今天發(fā)生了什么？”

蘇愿見(jiàn)他突然嚴(yán)肅起來(lái)，忙道，“我今天在醫(yī)院遇到了一個(gè)醫(yī)生，她很奇怪，我也說(shuō)不上來(lái)，總之她希望我能將她當(dāng)成樹(shù)洞，這讓我好奇。”

蕭贊繼續(xù)炒著菜，沒(méi)有回答她的問(wèn)題。

蘇愿覺(jué)得奇怪，難道這是個(gè)很難回答的問(wèn)題嗎？為什么他不回答？

“蕭贊，在心理學(xué)上，真的存在這樣的事嗎？”

“知道什么是心理學(xué)嗎？”

蕭贊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著她，眸光淡淡，卻又格外的認(rèn)真。

很多人，哪怕接受了自己需要心理醫(yī)生，但也未必了解什么叫心理。

心理學(xué)一詞來(lái)源于希臘文，意思是關(guān)于靈魂的科學(xué)。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因?yàn)楣糯藗冋J(rèn)為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結(jié)了。隨著科學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)的對(duì)象由靈魂改為心靈。

也就是說(shuō)，心靈影響著生命。

心理學(xué)包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)，其研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系、IQ、性格等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。

心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色；另外，它還與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、生物學(xué)、宗教學(xué)等學(xué)科有關(guān)，因?yàn)檫@些學(xué)科所探討的生理或心理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。

實(shí)際上，很多人文和自然學(xué)科都與心理學(xué)有關(guān)，人類心理活動(dòng)其本身就與人類生存環(huán)境密不可分。

心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。

如果真要說(shuō)心理學(xué)能不能看透人的心，其實(shí)也不是絕對(duì)的。

從專業(yè)角度來(lái)說(shuō)，心理學(xué)是描述發(fā)生的事情。

心理學(xué)的第一個(gè)任務(wù)是對(duì)行為進(jìn)行精確的觀察。心理學(xué)家一般把這種觀察稱為他們的數(shù)據(jù)。行為數(shù)據(jù)，是關(guān)于機(jī)體的行為和行為發(fā)生時(shí)環(huán)境的觀察報(bào)告。

其次，就是解釋發(fā)生的事情。

在心理學(xué)的許多領(lǐng)域中，中心目標(biāo)都是找到行為和心理過(guò)程的常規(guī)模式。心理學(xué)家希望發(fā)現(xiàn)行為是如何工作的。

心理學(xué)的解釋通常承認(rèn)大多數(shù)行為受到一些因素的共同影響。一些因素在個(gè)體內(nèi)部起作用，比如基因構(gòu)成、智力水平或自尊。

行為的這些內(nèi)部決定因素叫作機(jī)體變量。它們是關(guān)于機(jī)體的一些特殊內(nèi)容。

就人類而言，這些決定因素是所謂的秉性變量。而有一些因素在外部作用，對(duì)行為的外部影響是環(huán)境變量或情境變量。

一個(gè)受過(guò)良好訓(xùn)練的心理學(xué)家，可以通過(guò)用他或她對(duì)人類經(jīng)驗(yàn)的洞察力和以前的研究者對(duì)同一個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的事實(shí)，來(lái)解釋觀察到的心理現(xiàn)象。

還有，就是預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事情。

心理學(xué)中的預(yù)測(cè)是對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將要被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述。對(duì)一個(gè)潛伏于特定形式行為下的原因的精確解釋，常常能讓研究者對(duì)未來(lái)的行為做出精確的預(yù)測(cè)。

最后，控制發(fā)生的事情。

控制是核心的、最激勵(lì)人的目標(biāo)。控制意味著使行為發(fā)生或者不發(fā)生——引發(fā)它，維持它，停止它，并且影響它的形式、強(qiáng)度或者發(fā)生率。如果一個(gè)對(duì)行為原因的解釋能創(chuàng)造控制行為的條件，那么這個(gè)解釋就是有說(shuō)服力的。

控制行為的能力很重要，因?yàn)樗鼮樾睦韺W(xué)提供了幫助人們改進(jìn)他們生活質(zhì)量的途徑。

心理學(xué)家使用科學(xué)的方法對(duì)個(gè)體的行為和心理過(guò)程得出結(jié)論。

心理學(xué)家有這樣幾個(gè)目標(biāo)：在適宜的水平上客觀地描述行為，解釋產(chǎn)生行為的原因，預(yù)測(cè)行為何時(shí)會(huì)發(fā)生，以及控制行為以改進(jìn)生活質(zhì)量。

所以，如果真要說(shuō)能不能看透人心，其實(shí)有夸大其詞的成分存在。

除非有調(diào)查過(guò)這個(gè)人，又或者對(duì)這個(gè)人十分了解，否則，哪怕心理學(xué)專業(yè)的能力再?gòu)?qiáng)大，也沒(méi)有辦法說(shuō)看透一個(gè)人。

“在心理學(xué)上，這種情況幾乎不存在。”蕭贊并沒(méi)有隱瞞。

“幾乎不存在？你的意思是……”

“如果有人告訴你能看透你的心，能知道發(fā)生在你身上的一切事，知道你心里那些隱秘不曾說(shuō)出來(lái)的事，那么，我認(rèn)為這種情況并不存在，而且他不過(guò)是想用這種方式獲得你的信任，同時(shí)，極有可能是想對(duì)你進(jìn)行催眠，那種時(shí)候，哪怕那些不知道的事，也會(huì)在這一刻知道。”

“獲得信任和……催眠嗎？”蘇愿不可置信。

蕭贊停下手上的動(dòng)作，“嗯，在這個(gè)社會(huì)中，總會(huì)有人利用自己所掌握的知識(shí)去破壞這個(gè)世界，他們可能會(huì)打著專業(yè)知識(shí)的幌子，輕而易舉的得到他人的信任，然后達(dá)成自己的目的。”

“真的存在這樣的一類人嗎？可是這樣的事真的能隱瞞下去嗎？”

“嗯，這樣的情況并不在少數(shù)，事實(shí)上很多人都沒(méi)辦法抓住，并且接受處罰。”

聽(tīng)上去很可怕的樣子，蘇愿覺(jué)得超出了自己的理解范圍，而且這并不在她該理解的范圍之內(nèi)，所以她張嘴問(wèn)，“那么，薛瑩也是屬于這種情況，是被人控制的嗎？”

“不排除這種可能性。”

“蕭贊？”

“嗯？”

“你說(shuō)，如果有人真的……遇到這樣的情況，是不是會(huì)變成一個(gè)怪物？”

“說(shuō)起來(lái)，只要人的意志力足夠強(qiáng)大，這種可能性就不會(huì)發(fā)生。”

“如果……意志力不夠強(qiáng)大呢？”

蕭贊關(guān)了火，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著她，“說(shuō)實(shí)話，這其實(shí)和每個(gè)人自身情況有關(guān)，不是所有人都會(huì)被控制，做出一些違背自己意志的事，薛瑩會(huì)這樣，是因?yàn)樗齼?nèi)心原本就有這樣想報(bào)復(fù)的因素，所以，才會(huì)很容易的被人利用。”

蘇愿舔了下唇角，“我原以為人生了病，自己會(huì)有感覺(jué)，這樣就可以尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助，但現(xiàn)在……好像醫(yī)生也沒(méi)那么可靠，不是所有的醫(yī)生都是治病救人，有的同樣會(huì)利用自己的專業(yè)能力做壞事，原來(lái)，所有事情都有兩面性。”

蕭贊端盤(pán)子的手一頓，眼眸緩緩垂了下去，聲音平和，“嗯，所以不要因?yàn)樽约禾厥猓陀X(jué)得可怕，真正強(qiáng)大的人，不是沒(méi)有弱點(diǎn)或者渺小的時(shí)候，相反，他們很清楚自己那些地方存在問(wèn)題，去面對(duì)，而不是逃避。”

“去面對(duì)，而不是逃避？”蘇愿喃喃自語(yǔ)。

蕭贊抿抿唇，“好了，該吃飯了。”

“蕭醫(yī)生，你會(huì)一直是我的醫(yī)生，對(duì)不對(duì)？”

蕭贊一愣，不明白她的意思。

蘇愿接著開(kāi)口，“我知道我生病了，我愿意接受治療，但是我沒(méi)辦法相信其他人，我只相信你，所以我希望你能成為我的醫(yī)生。”

蕭贊無(wú)言以對(duì)。

“蕭醫(yī)生，你不愿意嗎？”

他的眸子突然黯淡下去，竟然有些不忍心，“蘇愿，你很好……”

“可是……”蘇愿想告訴他一些事。

還沒(méi)來(lái)得及，蘇安拿著手機(jī)走了進(jìn)來(lái)，“剛剛接到電話，薛瑩在精神病院墜樓身亡。”

等到他們趕到醫(yī)院時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)拉起了警戒線，樹(shù)葉凋零、蕭瑟，如同她的死亡一般。

一塊白布將她整個(gè)人包裹了起來(lái)，隱約可見(jiàn)有一個(gè)人形。

莫悠也接到電話，所以趕了過(guò)來(lái)，“她……怎么會(huì)？”

她的表情格外吃驚，顯然完全沒(méi)有想到她會(huì)發(fā)生這樣的事。

蘇愿怔怔的看著那塊白布，腦子里一片混亂，似乎這件事不應(yīng)該發(fā)生，可卻又分明已經(jīng)發(fā)生了。

她突然想起白天見(jiàn)到她的時(shí)候，那蒼白的笑臉，“蘇警官，很感興你能來(lái)看我，我到了這里，一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有，哪怕……曾經(jīng)那些說(shuō)過(guò)要對(duì)我很好很好的人，現(xiàn)在都不知所蹤，只有你，知道嗎？我也曾后悔過(guò)，可是現(xiàn)在一點(diǎn)也不。如果這才是最真實(shí)的結(jié)果，那么，我接受，但我不承認(rèn)。”

她說(shuō)，“其實(shí)，我曾經(jīng)也期待過(guò)，以為我會(huì)遇到幸福，一定會(huì)有人對(duì)我很好，不計(jì)較我那些任性和過(guò)錯(cuò)，可是我錯(cuò)了，壓根就不存在這樣的人，所有人對(duì)其他人的好都是帶著目的性，都想有回報(bào)，這樣的好有什么意義呢？”

“你們說(shuō)徐巖對(duì)我很好，可我還是絕情的將他殺害，可你們有沒(méi)有想過(guò)，徐巖是真的對(duì)我好，還是想彌補(bǔ)呢？”

是啊，她殺了徐巖，而現(xiàn)在，她也死了。

蘇愿覺(jué)得，人的感情怎么這般復(fù)雜，明明就是喜歡，怎么還會(huì)互相折磨？