北中總放奇奇怪怪的假，這也是班主任引入正題前的預(yù)熱。啊，以前也喜歡說(shuō)，他向來(lái)親近學(xué)生。
他聽(tīng)到的“風(fēng)聲”是放假，但還沒(méi)確定是什么時(shí)候，或者說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)們正在給他們想放假節(jié)目。放是肯定會(huì)放的。
他也只是提了一下，同學(xué)們就在下面小聲但又不失激動(dòng)地討論起來(lái)。
大家還是很有默契，提前知道假期卻從來(lái)不向別班聲張，以免班主任會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。
聽(tīng)他們說(shuō)得差不多了，班主任清清嗓子示意他們安靜下來(lái)，然后講他們最最最關(guān)心的事情，“相信大家有了解過(guò)往屆的這種特權(quán)假期，一般都是沒(méi)有作業(yè)這樣。學(xué)校不準(zhǔn)布置，但假期只有兩天，同學(xué)們不要去太遠(yuǎn)，以免不能按時(shí)返校。好好看看江北吧，咱們江北也是個(gè)好地方。是吧？上大學(xué)之后就很少回來(lái)了。”
嚴(yán)小池舉手道：“像老師您這樣的就回來(lái)執(zhí)教，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)了啊。”
班主任沉默了一會(huì)兒，認(rèn)真道：“還不是大學(xué)的時(shí)候不學(xué)無(wú)術(shù)。”
同學(xué)們哈哈大笑。
班主任985師范畢業(yè)，但是不知道什么原因回來(lái)北中教書(shū)，就待在北中，也沒(méi)有任何拿教師職業(yè)當(dāng)跳板的想法，看他還挺樂(lè)在其中。
班主任無(wú)奈推推眼鏡，“好了好了，我們來(lái)上課吧，把輔導(dǎo)書(shū)和課本都翻開(kāi)，我們這節(jié)課復(fù)習(xí)曲線運(yùn)動(dòng)。”
“好。”被他們這么笑笑鬧鬧，半節(jié)課就差不多了，班主任現(xiàn)在喊上課同學(xué)們身心完全接受。
也沒(méi)有傳小紙條和說(shuō)悄悄話，認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題。
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上次蘇明汐在醫(yī)院見(jiàn)過(guò)亓心之后幾乎都沒(méi)有特意“偶遇”過(guò)了。
她只是問(wèn)了黎老師亓心小時(shí)候的事情，她不知道的事情。然后，就再也沒(méi)有去找過(guò)亓心。
但北中再大也總會(huì)碰面，亓心本來(lái)對(duì)她沒(méi)有什么想法，見(jiàn)不著更好。
可見(jiàn)到，看見(jiàn)她一臉高深莫測(cè)的模樣，亓心心里就不舒服，寧愿是相看兩相厭也不要是這種欲言又止像是知道什么大秘密留什么后招一樣，的憋屈樣。
亓心叫住她，“你，怎么了？”
蘇明汐看了她半天，有點(diǎn)神神叨叨的，“祁樂(lè)，和你是小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的嗎？”
亓心皺眉，疑惑道：“你問(wèn)這個(gè)干嘛？”
“是嗎？”她固執(zhí)地又問(wèn)了一遍。
兩人就站在走廊的兩邊，對(duì)立而視，亓心手里還拿著保溫杯。
祁樂(lè)去辦公室了，她自己蹬著一條腿出來(lái)打水。
亓心：“是。”
蘇明汐看她好久，點(diǎn)點(diǎn)頭。眼神更加復(fù)雜了。亓心被她弄得心癢癢，又不好在大庭廣眾之下說(shuō)點(diǎn)什么，顯得她八婆又愛(ài)挑事。
蘇明汐記憶力向來(lái)比她好，有些小學(xué)的事情亓心早就忘干凈了，她壓根不太記得什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的祁樂(lè)。
蘇明汐跟在她后面一路同校，記得的東西肯定比她多。
蘇明汐走近，“小時(shí)候那個(gè)男生，你去欺負(fù)他，我以為你和他玩所以主動(dòng)去和他交朋友的男生，是祁樂(lè)。”
亓心有些愣，微微歪著腦袋回想，搜腸刮肚都找不出一丟丟記憶。
蘇明汐激動(dòng)起來(lái)抓住她的肩膀，“他小時(shí)候不叫祁樂(lè)，叫言樂(lè)，你給他綁過(guò)辮子，我記得，他很怕你，但是很聽(tīng)你的話！黎老師讓你幫改作業(yè)，你第一個(gè)畫(huà)烏龜?shù)氖撬淖鳂I(yè)本，后來(lái)別的同學(xué)看見(jiàn)了，翻出來(lái)笑了好久。你怎么會(huì)忘了？他就是我們隔壁班的，最不愛(ài)說(shuō)話總是一個(gè)人的男生。”
她每說(shuō)一句，亓心跟著提示就能想起一點(diǎn)點(diǎn)，言樂(lè)？言樂(lè)……
蘇明汐的嘴還在喋喋不休，亓心已經(jīng)神游天外。
那個(gè)隔壁班的男孩嗎？轉(zhuǎn)來(lái)念了半年又轉(zhuǎn)走的男孩嗎？是被她童年的惡作劇欺負(fù)得蠻慘的男孩，是長(zhǎng)得白白凈凈很安靜的男孩，她綁了辮子但是后來(lái)打了那些嘲笑他的小朋友的男孩，是嗎？
她好像又想起來(lái)了一點(diǎn)。可似乎，都是不太好的。所以如果祁樂(lè)記得小時(shí)候的事情，那么為什么是，親近她，而不是討厭甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)？
討厭嗎？可是，她本能地祁樂(lè)討厭她這個(gè)想法。但對(duì)于祁樂(lè)現(xiàn)在并不算開(kāi)朗的性格，當(dāng)年的自己似乎也是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
沒(méi)有人知道，一個(gè)惡作劇也許會(huì)扭曲一顆單純善良的心靈，或是改變整個(gè)人生。
亓心的表情慢慢裂開(kāi)，眼神迷茫又惶恐，不知所措。
也許，祁樂(lè)不在乎呢？祁樂(lè)不知道呢？
不，現(xiàn)在蘇明汐知道了，還告訴了她，讓她回想起來(lái)，想起曾經(jīng)無(wú)意間傷害過(guò)的那顆稚嫩的心，亓心難過(guò)且羞愧著，彷徨無(wú)措。
蘇明汐觀察著她的表情，當(dāng)看見(jiàn)亓心的表情不對(duì)勁的時(shí)候就知道，她想起來(lái)了。
蘇明汐放開(kāi)她的肩膀，臉上的疑云依舊沒(méi)有散去，繼續(xù)問(wèn)：“祁樂(lè)為什么還會(huì)對(duì)你這么好？你小時(shí)候明明那么對(duì)他，對(duì)他好的是我，可是他不記得我。”
亓心抬頭對(duì)上她質(zhì)問(wèn)的目光，如夢(mèng)初醒般，“祁樂(lè)記得小時(shí)候的事情！他記得！”
“可是為什么沒(méi)有我？”
“我不知道。我不懂！”亓心幾乎吼出來(lái)，她真的不知道。就像蘇明汐突然蹦出來(lái)和她說(shuō)這么一大堆，很荒唐。可怕的是真實(shí)。
蘇明汐眼眶濕潤(rùn)，突然笑起來(lái)，“你說(shuō)是不是他記錯(cuò)了呢？他不該對(duì)你好啊。”
亓心在她的眼里看到了瘋魔的固執(zhí)，有些怵，盡量讓自己冷靜下來(lái)道：“蘇明汐，你別這樣。你去告訴他吧，我也想知道。”
蘇明汐卻垂下眼簾，沒(méi)再說(shuō)話。她其實(shí)也弄不清楚，如果祁樂(lè)是因?yàn)樾r(shí)候的事情對(duì)亓心那么好，祁樂(lè)有受虐心理嗎？亓心明明對(duì)他不好。
如果祁樂(lè)有記憶，那為什么不記得她，一點(diǎn)都不記得。如果祁樂(lè)沒(méi)有記憶，就不會(huì)順著過(guò)往找到亓心。所以，到底是為什么？
她們倆動(dòng)靜太大，走廊上早就聚了別的同學(xué)，祁樂(lè)得到消息就立刻跑了上來(lái)，扶住面色發(fā)白的亓心，關(guān)切道：“心心？你怎么了？”
亓心用一種陌生的眼神看著他，好半晌才回神，眸光暖了下來(lái)，小聲喊：“樂(lè)樂(lè)……”
祁樂(lè)：“我在。”
亓心抓住他的衣袖，卻看向蘇明汐那邊，示意她把剛才的話說(shuō)給祁樂(lè)聽(tīng)。但蘇明汐沒(méi)有，她見(jiàn)到祁樂(lè)冰冷的眼神的時(shí)候就跑了。
祁樂(lè)眸色陰沉盯著她跑開(kāi)的背影。直到她下樓，消失不見(jiàn)。祁樂(lè)才收回目光看向四周湊熱鬧的同學(xué)，同學(xué)們莫名背脊發(fā)涼，一哄而散。
走的時(shí)候還一步三回頭。
亓心用力揪了一下祁樂(lè)的衣袖，他才看回亓心身上，“是她又做了什么嗎？還是腳疼？哪里不舒服？”
祁樂(lè)這一連串話問(wèn)出來(lái)沒(méi)有任何停頓，腦袋恍恍惚惚的亓心欣慰笑道：“樂(lè)樂(lè)，你說(shuō)話沒(méi)有停錯(cuò)地方了。”
祁樂(lè)不明所以，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
亓心想:小時(shí)候遇到你，做了那么多事情都對(duì)你不好，所幸，長(zhǎng)大后沒(méi)犯什么過(guò)錯(cuò)。