〈樹立考一中的目標〉
在我們從初中的六年級升到七年級時，學校發生了一件大事，那就是九年級的佟和雷，在升高中的考試中，雙雙考上了一中！學校為了慶賀和宣傳這件大喜事，專門雇傭一輛皮卡車，載著大字喜報，在鎮子的大街小巷到處游蕩，并且不斷用擴音大喇叭，喊著：“喜報！喜報！佟和雷分別已以**的好成績考上了一中！喜報！喜報！……”鎮子上的人們聽到大喇叭的喊聲，都爭相出門觀看，當得知是鎮子上的初中學校有人考上了一中，都欣喜萬分！大家都覺得，自己的家鄉出人才了！沒過多久，這件大喜事，就連周圍村子里的人也都無人不知，無人不曉了，大家都對佟和雷刮目相看，他們的父母也是滿面榮光，被周圍的人羨慕不已。
話說這一中可不是那么好考的，我們中學更是近十年來都沒有人考上過，而且一中是我們所熟識的最好的高中，一旦考上一中，只要學習不退步，上一本大學就有保證了。
有了佟和雷的榜樣，學校的全體老師都興奮不已，他們的班主任老師，更是臉上洋溢著自豪的笑容，老師們紛紛鼓勵我們要好好學習，將來考個好大學，走出小鎮，出人頭地！全校的學生，也跟吃了定心丸似的，凡是學習好的學生，都定下了考一中的人生目標，認為只要努力肯定能考上，接著佟和雷的步伐繼續前進。
考一中當然也成了我們這些剛升到七年級的好學生們的目標，翔、虎、我、妮、花、迪，我們無一例外，都以考中一中為學習目標。
〈學習進步的奧秘〉
我的小學一年級到四年級是在幾個相鄰村子成立的民校上的，五年級時開始到鎮上的小學上。當時鎮小學的老師們，對我上學的民校送來的學生都頭疼不已，因為那里來的學生的學習成績差是出了名的。但是，等到我們到了鎮上時，這一現象便有所改觀了，因為我和花的學習成績讓所有老師出乎意料，非但不是班里的倒數幾名，反而還在期中期末考試中能拿到獎，也實屬罕見。
鎮上的學校，無論是初中還是小學，一直有一個習慣，就是每年的期中、期末考試，都會獎勵全年級的前八名。得獎的學生，上主席臺，戴大紅花，領獎狀，領獎品，神氣的很。
從小學五年級到升初中七年級，我共經歷了四次期中與期末考試，分別得了第八名，第五名，第四名，第一名。你肯定好奇，我這名次依次向前推進，真牛，真有上進心。其實只有我自己知道我是如何做到的。說實話，我是看中了學校發的一件獎品，一個帶鎖子的筆記本，我在帶第八名的大紅花時，前五名學校發的獎品都是帶鎖子的筆記本；于是下回我考到了第五名，結果前四名學校發的獎品都是帶鎖子的筆記本；后來我考到了第四名，結果前三名學校的獎品都是帶鎖子的筆記本；于是我生氣了！干脆考到了全年級的第一名！也就是在六年級升七年級的考試中，我終于拿到了帶鎖子的筆記本，我也成了全年級的第一名。
〈突然襲擊〉
到七年級時，由于學校蓋的新教學樓還沒有建成，而原來的教室又被改成了宿舍，所以一時間教室變得很緊缺。于是我們原來六年級的兩個班便合為一個班了，在一個教室上課。翔和虎分別成為了我們班的班長和團支書，我和妮也幾乎包攬了所有考試的前兩名，無論后面的名次如何變，而第一名第二名不是妮便是我。
一次在翔和虎組織的班會上，我和妮突然被叫起來，給大家分享學習經驗和學習方法，面對這樣的突然襲擊，我倆是非常慌亂的，沒有絲毫準備。我自認為有的說的好，有的說的不好，而當時班主任老師還在場。事后我暗自責怪，翔和虎咋盡搞突然襲擊，也不提前給我和妮通個風，虎也不提前告訴我一聲，真是不夠哥們！
〈猩紅熱〉
到了七年級，虎的座位又變成了我的前桌，他的同桌是梁，他倆經常在課間嬉戲打鬧。虎依然保持著活潑好動的性格，由于我們換了英語老師，現在的英語老師也沒有批“good！”的習慣，所以我們也不再比“good！”了，不過虎還是經常調轉過來，與我和我的同桌玩笑嬉鬧。
有那么一段時間，學校突然爆發了一場較大規模的流行性疾病，大家都叫那病為猩紅熱，據說得病的人身上、胳膊上、腿上都會長很多小紅點。一時間全校有很多班級都有人生病請假回家了，當時學校一片人心惶惶，都認為學校有可能集體放假。
就在這樣的時刻，一天早上第一節課前，虎和梁一起走進教室，虎滿臉愁容地說，他也得了猩紅熱了，梁在虎旁邊，也哭喪著臉說，他倆都得了猩紅熱了。我見狀，便真以為他倆都得猩紅熱了，我一時心急抓住虎的手，將他的袖子往上一擼，看個究竟。結果我找了半天也沒看到一個小紅點，這才知道又上當了！就在這時，我才意識到，虎正滿臉通紅地望著我一動不動。我這時才發現，我正抓著他的手呢！另一只手還在擼著他的袖子呢！此時我才尷尬了起來，臉一下子脹了個通紅，心也開始撲通撲通的跳個不停，我急忙扔掉他的手，憤憤地說：“你又騙人！”然后立即坐到了座位上，坐下后，我的心還是跳個不止，都快要蹦出來了，臉都紅的發燙了。我對自己剛才的沖動之舉懊悔不已，心想，我干嘛那么沖動啊，太丟人了！虎也大概看出了我的尷尬和羞愧，他慢慢的掉轉頭，也在自己的座位上坐下了。就在這時，上課鈴也響了，老師進教室了，我們集體起立喊：“老師好……”我稀里糊涂的把那節課上完之后，決定把這件尷尬事徹底忘記！否則每想起一次，我就得尷尬一次！
〈打牌〉
七年級上半學期的元旦，我們已經不再流行互贈賀卡了，大家也都成熟起來，也不再玩兒撮合游戲了。老師們抓學習也緊了，大概就是因為，考一中已成了全體師生奮斗目標的原因吧。這年的元旦也是過得平平常常，拜年和晚會結束后，大家可以自由活動了，有的學生，選擇回宿舍睡覺，也不知是誰提議說打牌。沒一會兒，我們牌局的四人都已經坐好了，我、虎、翔、霞我們四人一組，我與虎是對家，霞與翔是對家。霞也是我的好朋友，她溫柔可人，當時她與翔的關系十分曖昧，這眾所周知。今晚這牌局是我們四人，霞與翔一家，我與虎一家，光是這個牌局，就難免會讓別人聯想我與虎的關系，我與虎當然想的就更多了。自從這個牌局定下的那一刻開始，虎就一改往日活潑好動的風格，反而紅著臉，靦腆地乖乖坐著，我當時也是心跳加速，面帶紅色，話也少了很多。可霞與翔卻打牌打得眉飛色舞，得意洋洋。整個晚上，霞與翔一直在贏，而我與虎卻一直在輸，不知是何緣故，我倆總是輸。也許，就光是那個牌局的座次與分家就讓我倆都已浮想聯翩，不能再科學地出牌了吧，再加之，之前猩紅熱的尷尬事，更是造就了那一晚上打牌時的心不在焉。又或許這是上天故意的安排吧，他在向我們預示著什么？
〈虎轉學〉
在七年級的第二學期，我們都高高興興的來到學校，一個假期沒見，大家顯得格外熱情，我們都忙著彼此交換消息，發放新書，打掃教室等事務。眼看大家都已經到齊了，卻一直不見虎和梁的身影，后來才知道他倆轉學了，到市里的私立學校上學了。大家都說，這私立學校教學條件和質量隨然好，但人也特別容易學壞，必須得有很強大的自制力才行。就這樣，在大家的討論聲中，我知道虎轉學了。他為啥轉學？我暗自思考，應該是他們家為了他的前程，給他找了教學質量高的好學校；應該不會是因為猩紅熱的事，他擔心與我發生什么，以至于影響學習，而早早轉學了；嗯！肯定不會是因為我，我給自己吃了定心丸，決定從此將虎裝在我心底里的一個角落，然后心無雜念，開始潛心學習。
〈翔的伎倆〉
在七年級的第二學期，翔依然是班里的紅人，幾乎所有女生都喜歡他。由于蓋新教學樓，我們教室西邊多了一堵墻，墻與教室之間，有一個僅能容一個人通過的長長的過道，從我們女生宿舍到教室，那個狹長的過道成了必經之處。
每次我走到過道處，若對面來的是女生，我們誰也不會忌諱，兩人一起側身會車而過；若對面來的是男生，他們都會主動退出過道，在過道的另一端站著等，讓我們先過。可是所有男生中，唯獨翔是個例外。有一次我在過道處遇到他，他非但沒有退出過道，反而是留在過道中，并側著身站著，主動邀請，示意讓我過去。見他主動示意讓我過，我又不好意思拒絕，他側身站著，我也只能側身而過，可是過道本身很窄，即使我倆都側著身，身體距離彼此也是相當的近了，幾乎都快碰到一塊兒了！那種距離已經完全超出了我們這些十幾歲少年的安全距離了。會車的一霎那，仿佛時間都變慢了，一秒，已經化為了20秒，甚至更長。終于我從他身旁側身過來了，可是那一瞬間，我的心跳都快停止了！我暗想，這翔真是何方妖孽！難道他就是用這招，獲得眾女生的芳心的嗎？！還好，只是一時心跳反常，我并沒有讓翔就此住進我心里的小房子，雖然他一直都很優秀，但是，正因為太優秀，太能招女孩子喜歡，在我看來這也是他致命的缺點。
〈八年級〉
到了八年級，我們終于搬進新教學樓了，我們又分成了兩個班。
新教學樓，寬敞明亮，共有三層，我們也首次擁有了機房（電腦房），全校學生輪流上機，學習五筆打字，有時候還能看看白雪公主的英文短視頻。老師們都說電腦很貴重，怕灰塵，因此，我們要做好防塵措施，所以機房的窗簾就一直拉著，進機房前，我們都要穿上鞋套。
到了八年級，我們不僅擁有了機房，我們也首次擁有了圖書館，我們的圖書館只有兩排書架，只有書架的最上面兩排有書。小小的圖書館，也為我們平時枯燥的學習生活打開了一扇小小的窗戶。從那個圖書館里，我們很多人第一次接觸到了課外書，之前的我們只看學校發的書，對其他書籍只能是在課本聽說過而已。從圖書館開館的那天起，我們都對圖書館著了迷，我也一樣，我一口氣讀完了《福爾摩斯》的整個系列，后來又讀了《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡愛》……再后來我們的圖書館就關了，具體原因我們也不得知，我猜想可能是書太少，無法實現圖書館的正常運營吧。
而到了八年級，也迎來了我學習生活中的輝煌時刻，那時候，學校會組織各種類型的競賽活動，無論哪種競賽，只要我參加，我總能得獎。等到頒獎的時候，語數外三科競賽、征文比賽、繪畫比賽、學習總成績排名等等，我樣樣都能拿獎。經常是在一次頒獎典禮上，我頻頻上臺領獎，有時候領獎領的我自己都有些不好意思了呢！同學們更是羨慕不已，老師們也都喜歡我，一時間我也成了全校無人不知無人不曉的名人了，就連小學的學生都有很多人認識我，而且把我當成了他們的偶像。而在繪畫比賽中，我畫的畫得了第一名，被張貼在學校的墻上，鎮子里來回路過的人見了我的畫，也都紛紛豎起了大拇指，后來那幅畫也不知被誰收藏了，反正是被人拿走了。記得在六年級時，我的繪畫能力就是班里的第一，老師經常把我的畫當做杰出代表在班上展示給大家看，后來就有一些不會畫的同學，經常印著我的畫來完成他們的作業，這其中當然也有虎。不過，最后都逃不過老師的法眼，他們都被點名批評了。再后來我初中畢業了，我弟弟偷偷拿著我的畫，冒充他自己的作品去參加繪畫比賽，結果被老師們一眼就認出來了，說這不是你畫的，是你二姐畫的，他自然也沒能得獎，還被大家好好的奚落了一番。
〈毅〉
八年級的我心無雜念，一心撲在學習上，偶爾也會想一想虎，不知道他有沒有在私立學校學壞？也不知道他的學習成績如何?但也完全只是偶爾想一想而已。這時我的同桌是剛，剛與毅是好朋友，剛總是說毅喜歡我，聊天時也經常會提起毅。可我卻一點兒也不以為然，我一點兒也不覺得毅會喜歡我，而且我也應該不會喜歡他。
記得還在六年級時，毅就是我的同桌，他當時給我的印象就是真小氣。他總說我寫作業時占了他的課桌，后來他還在我倆課桌中間用粉筆畫了一條線，說誰也不能過線！我心想，真小氣，占點兒課桌這種小事還計較！后來只要我一不小心過了線，他就會用手砸一下我越線的胳膊肘，砸的還真疼。再后來等他越線時我也砸他，我們就這樣經常互砸。當然也有美好的時刻，那就是停電后的晚自習，他總會有很多玩蠟燭的新花樣，我也經常和他一起玩蠟燭，那時我們便誰也不會計較誰越線了。
后來直到上了高一，當時特別流行寫信，我收到的信中有好幾份是初中班里的女同學寄來的，她們大都都把我當偶像一樣崇拜。曾經在班里，我會經常鼓勵大家好好學習，還不厭其煩的給同學們講題，她們大都說現在很想我。我每每看完信都會想，我竟然在她們心中那么的優秀，連我自己都有點不太敢相信，我只是做了一些我力所能及的事而已。
在眾多的信件當中，有一份是毅寄來的。那時我才恍然大悟，原來剛說的是真的，毅真的喜歡我！他甚至自責，覺得我沒考上一中的重點班，與他也有關系，他恨不得自己當時轉學，那樣就不會影響我學習了。
我也給他回了信，信的大意當然是他并沒有影響到我的學習，另外，我還高屋建瓴似的說了，目前我們還小，最重要的是學習，要考上好的大學才會有好的前程，我們現在要做的就是克服一切困難好好學習等等。
之后便再沒有收到毅的來信了，毅喜歡我這件事兒也就到此結束了。后來我們都上了大學，都各自結了婚，聽同學們說他去了一個負責管污水處理的部門，因為拒絕簽字同意將污水直接傾倒到河流里面，而引起了領導的不滿，最后辭職了。
〈迪〉
到了九年級，老師們進行了一次科學分班，把我們這些學習成績好的統統都分到了一個班，妮、花、迪、翔……我們都在一個班。花此時早已不再喜歡翔了，而是喜歡了班里的另一個男生永，花不論喜歡誰都會毫不掩飾，搞得全班無人不知。翔依然是班里的紅人，不過此時迪也長得身材高挑，還心地善良，樂于助人，也非常受大家的歡迎。而此時的妮梳著長長的大辮子，穿著外面買的精致的運動鞋，我能感覺到班里很多男生都喜歡她。而此時的我梳著六年級開始就留的短發，穿的衣服都是親戚們送的舊衣服，符合我身材大小的沒幾件。其實我家的家庭條件在當時的班里也是數一數二的，只不過我們家人從來都不張揚也不重視穿著，所以難免穿的不是很精致。
到了冬天，有一天我突然感覺渾身無力，咳嗽、噴嚏不斷，我生病了，沒有力氣再去教室上課，便躺在寢室休息，我感覺渾身發冷，身穿紅色高領的秋衣，裹著棉被躺著。迷迷糊糊中我聽到有人敲門，我便喊：“進來！”，來的竟然是迪，他是趁著課間休息時過來的，這讓我完全沒有想到，迪站在地上，我當時住的是上鋪，我爬起身，對于漏出很難看的紅色秋衣感到羞愧。可是他好像并沒有注意到這些，他說：“你還好吧？”，我說：“沒啥大礙，就是感冒沒力氣，休息休息就好了。”。他站在地中央，我能感覺出來，他不知該如何表達，之后他又說：“安心休息，然后很快好起來！”，我說：“嗯！”，然后他就離開了。迪來看我，讓我萬萬沒有想到，他的關心在寒冷的冬日，像太陽的光芒一樣，給我冰涼的心帶來了溫暖，所以我非常感謝他。
迪和我八年級就是一個班，記得當年的元旦晚會結束后打牌，他和我相鄰而坐，當時有一張撲克牌掉了，我倆都急忙去截住那張撲克牌，結果在桌角處我截住了那張撲克牌，而幾乎同時，他的手也落在那個桌角處去截牌，于是我倆的手親密接觸了一下。當時我突然有一種被電了一下的感覺，不過事出偶然，我倆便選擇像一切都沒發生一樣，完全忘記，我也相信，迪和我想的一樣，我們之間是單純的友誼。他來寢室關心我，也完全出于好心腸和我們之間單純的同學友誼。