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首頁安全知識童話

第六章斑馬線爭端

有人說,斑馬線是由無數淚痕拼接而成;有人說,斑馬線是聰明人從河流的跳石聯想而成。這里有一個關于斑馬線的奇妙傳說:

當第一縷晨光穿透云層,草原上浮動著金色的薄霧。露珠在草葉間閃爍,像撒落一地的鉆石。在這個特別的早晨,斑馬媽媽帶著她的小斑馬,不知不覺越過了動物王國與人類世界的邊界。

“媽媽,媽媽——”小斑馬焦急地追趕著媽媽,“我們走錯地方啦。”

“怎么啦,我的寶貝?”斑馬媽媽停下腳步。

“這里是人類的領地,不能去!”小斑馬咬住媽媽的鬃毛不讓走。

“孩子啊,地球是大家的,沒有事的。”斑馬媽媽低下頭蹭了蹭小斑馬的臉頰,甩動尾巴帶著孩子繼續前行。

就在這時,三個穿著整齊校服的小朋友手拉著手,唱著歡快的兒歌走向學校:“天是那么藍,云是那么高……”遠處學校紅色三角屋頂,像童話書里的小房子。

只見綠草搖曳,花兒綻放,白云微笑,陽光灑落,上學的路上好美啊。

當他們來到校門口對面,看著來來往往飛馳而過的汽車,嚇得他們不敢過馬路。校門口的老師看見非常著急。

斑馬媽媽正巧看見,熱心地跑過來說:

“快爬上我的背,我馱你們過去!”斑馬媽媽屈下前腿,好讓孩子們更容易爬上她的背。小斑馬見狀,立刻站到媽媽身前當“臺階”。

老師點點頭,小朋友們就一個一個地騎上了馬背,斑馬媽媽邁著穩健的步伐穿過馬路,小斑馬驕傲地跟在后面,尾巴歡快地搖擺著。

說來真奇怪,本來行駛得飛快的汽車們,都如中了魔法一樣慢慢地停了下來,靜靜地等待他們安全通過。

“老師,為什么汽車會停下來呢?”小朋友們揮手跟斑馬母女再見后,好奇地問老師道。

“一黑,一白?”老師望著漸漸遠去的黑白身影,靈感地想到:“黑白條紋在馬路上可能格外醒目!”

他匆忙將想法告訴警察叔叔。大家一起用白漆在小朋友們需要過馬路的地面上,刷上了一條一條的白色條紋,以此作為一種安全警示標志,并將這條紋命名為“斑馬線”。

第二天清晨,新刷的黑白相間條紋在陽光下形成強烈的視覺對比,像一塊會發光的安全警示牌。當小朋友們再次來到斑馬線前,汽車們都自覺地放慢了速度停了下來,禮讓行人。

這個簡單實用的好主意很快傳遍全世界,各國紛紛效仿使用。配合隨后不久發明的紅綠燈,過馬路更是規范有序。“斑馬線”也就成了人們交通安全的生命線。

消息傳到動物王國時,引起了軒然大波。他們大多質問,為什么非得用斑馬身上的條紋呢?

“我的梅花斑點更漂亮,快換成梅花線吧。”梅花鹿第一個提出抗議。

豹子無理取鬧說:“我怎么也比那斑馬強。斑馬就是一‘傻大個’,沒有什么戰斗力。我輕易地就能絆倒它。”

虎王更是怒吼道:“憑什么不用虎紋線?我的條紋能嚇退野牛,何況小小汽車!”

為了平息爭端,人們在道路上設置了一些像“減速”“轉彎”“路口危險”等安全標志,在動物出沒的地方標記出“老虎”“梅花鹿”等動物圖案,在馬路下方為動物們預留了安全專用通道。

可動物們仍不滿意,至今仍不從有斑馬線的地方過馬路,心存僥幸。

有些小狗橫穿公路時被壓在車輪底下;有些小猴被撞斷了一只腿;有些小麻雀直直地向車窗玻璃撞來。

最讓人揪心的是,有些好心的叔叔阿姨為了躲避突然竄出的小動物,急打方向盤時撞上了防護欄,車里的水果籃滾落在馬路上……

聽到這里,小朋友們過馬路的時候,是不是應該從有斑馬線的地方通過啊?

【輔助閱讀】

斑馬線:古羅馬時期,人們為了避免人、馬、車混行堵塞交通,就用一塊一塊凸出路面的通常高30-50cm的“跳石”供人們踩著通過馬路,這就是人行橫道。19世紀50年代英國倫敦斯勞鎮,首次出現以橫條狀的人行橫道線,白條紋通常寬40-60cm。加上紅綠燈的管控,繁忙的交通得以安全有序,斑馬線得以流行。

安全標志:用以表達特定安全信息的圖形符號,如禁止吸煙、注意安全、緊急出口等等。

蔣大旭 · 作家說

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