回到家后，我們癱在我房間的小床上修養了好一段時間。

值得表揚的是，嚶嚶終于敢跟我進我的家門了。因為他認識到了這件事，人類不一定會吃蒼蠅，但是室外的螞蟻可能會吃。

從前我并不覺得我的小床有多大，但現在它真的好大。我，小蒼和嚶嚶，我們三個在上面自由的翻滾，蹦跳，追逐打鬧，也不會掉到地上。

嗯，舒坦。

過了兩天，感覺身上不疼了，我就又閑不住了。

曾經聽趙老師說學校要開秋季運動會了，我便返校了。

小蒼和嚶嚶對上學沒什么興趣，怎么拉都不起床，我只好自己來了。

今天的第一堂課是方青藍方老師的數學課。

我坐在燈管罩子上，可以清晰的看到黑板。上課鈴打響，同學們整齊的坐在自己的位子上。

方老師穿一身淺綠色的小西服套裝，踏著白色高跟鞋，抱著課件，直尺和三角尺，優雅的從門口走進來。

“今天我們來學習一下《角的初步認識》。大家打開課本第52頁...”

方老師站在講臺前，讓大家先看書上的內容，可是我沒有書。便從燈管上飛了下去，落到了我最好的朋友童童的肩膀上，因為我借她的書一起看的話，她是絕對不會介意的。

我落在童童肩膀上。但是童童好像走神了，別人都在“嘩啦啦”的翻動課本。她卻雙手交疊放在桌子上，望著前面過道的地面出神，兩只手藏在臂彎里，還在不停的輕輕攥動。

“李童童。”方老師的聲音忽然從上方傳來，透著幾分平時不常有的嚴厲。

我詫異的抬起頭。

“你怎么又沒帶書？”

方老師的聲音一落。班里所有同學都將目光從書本上移開，望向我們這里來了。原來童童是沒帶課本，難怪看著那么緊張。

“我...”

我站在童童肩膀上，聽到她極小聲的想要辯解。她低著頭，咬了半天嘴唇，卻還是沒說出什么來。

剛剛方老師說了一個“又”，前兩天我沒來上課，難道童童也忘帶數學書了嗎？奇了怪了，她不是這樣粗心的人，這種丟三落四的事一般只會發生在我身上。

“腦袋伸過來。”只聽方老師語氣依然嚴肅的說。

班里誰沒有帶課本，就要被方老師彈腦門，這是方老師開學就立下的規矩。

童童推開屁股后面的凳子，站了起來。

“嘣~”一聲輕響，方老師纖細的手指在童童光潔的額頭上迅速彈了一下。

“坐下吧，第二次了哦，明天不要再忘帶了。”

童童捂著額頭坐了下來，還是沒吭聲。方老師知道她平時就是不愛說話的孩子，便也不計較。拿起課本繼續上課。

童童的同桌將自己的數學書推了過來，打算兩個人一起看。

“我們看一下52頁這幅圖，森林里的兔子媽媽邀請小動物們去參觀她的新家，大家來看一看，兔子媽媽的房子，是由那些圖形組成的？”

我聽得認真，在圖上努力找圖形，兔子媽媽的房頂是三角形，墻和窗子是正方形，門是長方形，門把是圓形。我還知道煙囪是梯形，冒出來的煙是橢圓形......

腳下忽然一空，我毫無防備，從童童肩膀上嘰里咕嚕滾了下去，掉在了桌面上。

我們秋季的校服是紅色和藏藍色搭配的，我掉落到了童童臂彎里，她的肩膀和手臂像紅色的峽谷一樣將我圍在了桌面上。

我詫異的看向她，童童將臉埋在胳膊上，“嗚嗚”的抽噎起來。校服變成的峽谷就像地震了一樣的顫動。

童童，這是怎么了？

“童童......”

我重新飛回她肩膀上，看見方老師從講臺上走過來，也和我一樣詫異。

“老師打疼了？”方老師連忙彎下腰查看童童，但她臉埋在胳膊上什么也看不到。方老師手伸出來，也不知道該不該拍拍她，看起來好像是自己把學生弄哭了。

童童埋著臉搖搖頭，依然不說話，也不抬頭。

全班同學都好奇的張望，方老師更不知道該怎么辦了。

因為我也經常會忘記帶課本。也被方老師彈過好幾次腦門了，也不太疼啊，班里幾個調皮搗蛋的男生，被彈完還會互相嘲笑呢。

大概是童童從沒犯過這種錯誤，自尊心受不了吧。我拽著童童的袖子，有點心疼她，又不知道該如何是好。

“別哭了，是老師的錯，老師下手太重了。”方老師顯然不是個會安慰別人的人，手伸出去半天，才拍了拍童童的后背。

“嗚嗚嗚。”有人安撫，童童的委屈更是發泄出來，肩膀抽動得更厲害了，我坐在上面，晃得有點暈。

“沒關系的，下次把書帶上就好了，誰都會有忘記帶的時候。”方老師又安撫了一陣，童童才抽抽噎噎的好起來。

“是啊，你別哭了。”童童的同桌也安慰她，并把自己的數學課本緊著往童童手里推。

童童臉紅紅的抬起頭看著同桌的書，濃密的睫毛上粘的都是淚水。校服袖子也濕了一片。但事情總算平息下去了。

“老師懲罰你們，只是希望你們重視這件事。你們不帶課本，耽誤自己的學習，也影響同桌的學習。好了，你們那幾個調皮搗蛋的給我坐下，看什么看。女同學臉薄，一次兩次不帶就傷心壞了。看看你們幾個，彈多少次腦門兒也不長記性，行了，咱們繼續上課吧。”

方老師把后面站起來看熱鬧的同學都按下去，告誡了大家幾句，才找到剛剛的內容繼續講。

......

下課后，童童仍然受驚的貓咪一樣趴在桌子上，一動不動。小灰走了過來，站在童童課桌旁邊。我抬頭看著他，他好像是想安慰童童吧，不然電線桿子一樣杵在這里干嘛。

可他不說話，童童也像是在發呆，沒注意他。他伸出左手撓撓頭，再伸出右手撓撓頭，還是一根電線桿子。

“李童童，你...沒事吧？”

童童終于發現他了，疑惑的望著他，他才好不容易憋出一句話。

童童搖搖頭，剛想說話，班長又走了過來。

“李童童，趙老師叫你過去。”

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