101

晚上，芳芳打電話來問松是不是也拿了分科表。

電話里明顯透著欣喜的味道，甜膩膩的。

我說：“芮雪告訴你的吧？”

“是的是的。”

看見面也知道，電話那頭芳芳在一個勁的點頭，像個逐木鳥。

“那你為何還來問我？”

“多方確認呀，誰知道芮雪不是為了安慰我才那樣說的。”

我一手托著下巴，一手拿著手機側著腦袋，一副奧古斯特羅丹的思想者模樣。

“這是真的，一起的還有策。不過我想你應該知道了。”我平靜的回應，語氣中卻帶著些許低落。

芳芳特別敏感，我的小情緒逃不過她的耳朵。

“豐年，你為什么想選文？”

這不是明知故問嗎？

“是為了芮雪嗎？”

事實就是這樣，可我卻不愿承認。

“我，我只是覺得應該聽從自己的內心。”

“那你的內心是什么？”

拜托，芳芳你能別刨根問底嗎？一兩個慌我還能圓，多了可就補不齊了。

“內心啊，內心就是讓我學文唄。”

電話對面突然沉默了，隱隱約約嘀咕了一句：“看來我想多了？”

這話充滿疑義。

芳芳不愿說，我也不問。

每個人都有自己的小秘密，適合的時機，適合的場合，會自然吐露的。

電話末尾，我們都已經說了再見，芳芳突然問我一句。

“豐年，你這樣做，經過你父母了嗎？”

我說：“我今年正好十八歲，成年人，可以自己做決定了。”

“我們中好像就你最大，真好。”

呵呵，是嗎？

好不好只有自己知道，就像鞋子合不合適，只有穿的人知道。

我回了一句“嗯”，就放下了手機。

102

第二天，周六。

小叔氣沖沖的來到我家。

一進門就一屁股坐在餐桌旁，盯著地面看了半天。

我媽端了一杯水過來，把一盆瓜子和一盆切好的水果放在小叔眼前，問：“難得來，怎么又是一副氣飽樣？”

我媽總是這么客氣，還難得來，明明小叔有事就喜歡往我家跑。

誰叫我爸是大哥呢。

“還不是被那小子給氣的，當初不聽我的，非要自己去做生意，學也不上了，如今好了，錢也沒賺到，還欠了一屁股債。你說他怎么就不能像小羽那樣乖呢？”

我去，真是“心想事成”？

我爸嘆了口氣：“小孩子么，都這樣！”

說完就看了看我。

“長大了，不好管了！”

找什么借口，想沖我說就沖我說，還拐彎抹角的。

我不響，更不理會，自顧自嗑著瓜子，喝著水。

我知道小叔會接招的。

果不其然，小叔就開始滔滔不絕的數著小哥的“十大罪狀”，包括小時候不聽勸抓泥鰍，結果把全身的衣服都弄臟了；還有過年的時候頑皮，點炮仗，差點把人家的草垛燒了，還好里面埋得是甘蔗；連我們一起把年糕扔到井里的事也翻了出來，都陳年舊歷。

可他就是黃河長江，奔流不息。

兩兄弟就是名不虛傳。

我聽不下去了，轉身離去。

我爸給了我媽一個眼神，我瞬間就明白了，

留下一句：“不用再說，我的事我做主。”

一溜煙跑了。

按照我爸的性格，肯定得跟小叔好好說道說道。

以前我喜歡一群大人們聊天，因為我爸總是在長輩面前夸我這夸我那，夸得我面上不好意思，心里卻是美滋滋的。

我也覺得這樣的方式不錯，能激勵我不斷的進步。

說實話，分科這事以前，我一直就是十分乖巧的孩子。

可這次，我覺得我應該回歸自我。

103

因為分科這事，我爸火氣越來越大，我也是。

星期天的早上，我被我爸從被窩里拉了起來，下了一道最后的指令：必須選理科！

他說了一堆，我只聽清楚了一句：“你學文，能考的像理科那樣好嗎？”

我原本就一聲起床氣，直接頂了一句：“我能學好理科，就能學好文科！”

其實我自己都沒有信心。

但是當時的狀態是血管噴張，頭腦一熱。

血氣方剛的年紀，總是會意氣用事。

我蹭的一下穿好衣服，抓起書包，在我爸的注視下，奔出了房間，奔出了家。

我不想在待在這樣不民主的家中，被霸權主義壓迫著。

可不爭氣的肚子，餓得我前胸貼后背。

我沒吃早飯，倔強的不肯認輸，在書包和衣服口袋中不停的翻著。

如獲至寶般找到了一張五元紙幣！

我微微一笑，掐指計算著未來八個小時的花費。

去學校坐公交兩塊錢，就剩下三塊錢吃早飯和中飯。

“這能吃什么！”

等到真正需要面對的時候，我們才發現，原來自以為是并不能當飯吃。父母親期望我們學一樣技術，只是想讓我們能有更可靠的工作和更加穩定的收入，免得我們面對生活的苦。

可是路已經邁出去了，哪有回頭的道理。

104

我捏著兩個包子，一臉愁容的走進教室，就算是早餐中餐一道吃了。

只要能忍到晚飯，就能吃學校的食堂。

教室里只有芮雪坐著看書。

想不到她居然也這么早。

芮雪抬起頭跟我打了招呼。

見到芮雪的微笑，我內心的苦楚煙消云散。

我平靜的回應，刻意壓制著不一樣的情緒。

在這個獨處的世界里，有一股騷動不停的撓著我的心，或許平時無法開口的話，此時正合適。

我不斷假想著我和芮雪搭訕的各種場景和對話，臉上一直掛著傻笑。

或許那笑聲打擾了芮雪的學習，她回過頭來問：“豐年？”

就是簡單的兩個字，清爽，和她的著裝一樣。

我尷尬的收起意淫，慌亂的問了一句：“芮雪，你選文還是選理？”

終于，我問了出來。

空氣中突然特別曖昧。

芮雪兩只大眼睛看著我，布靈布靈的眨了兩下：“我選文。周五的時候我拿了分科表，你也看到了。”

嗯，對，我看到了，我就是不確認，免得填錯而已。

說完芮雪還拿出了已經完成的分科表給我看，以示她沒有騙我。

我微微一笑，卻顯得有些為難。

“豐年，你真的想好學文了嗎？”芮雪突然問道，我不知道她怎么會斷定我學文呢？

“額，嗯，我想好了，學文，這樣概率大一些！”

“概率？”

“嗯，概率。”

“呵呵，還是理科的詞匯你用的順口啊。”

我一愣，其實我想解釋這個概率的意思，可解釋不就坦白了嗎？

“那用文科的詞匯怎么說？”

“辯證！”

隨后芮雪站了起來，拿了一本冊子塞到我手中。

我一激動，臉微微紅著。

“豐年，你試試做一下這道題。”

哦！原來如此。

題目寫著：“辨析題：實踐出真理。人們只要參加實踐，就能認識事物的本質和規律。”

我問：“這是題目？怎么不是問號，是句號？”

芮雪噗嗤一笑，解釋道：“這是一道典型的政治題，還是高考題目哦。”

之后保持著一種狀態，看著我并搖著手中的筆一步一步給我解釋著。

我現在才明白，什么叫干瞪眼，我壓根不認識這題目，甚至分不清這是政治還是歷史。