那時的孟醒，還未懂得如何與人相交，或許，可以被冠以“自私”的標簽。

這段成長的旅程中，孟醒還在牙牙學語之時，只是，她已經遇到自己人生值得珍視的人。若她如從前，只怕……

初三換了一位物理老師，姓什么，忘了……

不過，這位物理老師，可謂是給孟醒留下了畢生難忘的經歷。

剛剛開啟的初三，漢昇中學一班小伙伴們的老師就經歷了大換血。不僅有地理生物老師退出，化學張老師加入，更有那個物理老師更換，還有一位氣氛與搞笑于一體的歷史-史老師。

不過，這節講的，是那位物理老師。

或許是來自骨子里深深的不滿與自尊心作祟，孟醒對這位老師，說不上好感。不過，這其實皆因兩人一開始結下的梁子......

這位老師因為初三開始帶一班的學生，不免不可避俗地參照著初二期末的成績。那次的成績，是孟醒自打高中以來最差的成績，而薛晴，是明晃晃的第一名。

第一名，永遠是最受人矚目的那一位，就像你只知道第一位登上月球的是阿姆斯特朗，沒有人會注意第二位是誰，哪怕兩人只差了短短的兩個小時。一個，是名垂青史；另一個，只是史書上的寥寥幾筆。

更何況，孟醒也不是第二。

孟醒記得，那是第一次因為學習，被老師當眾批評--上課打瞌睡。下課是那位老師怒氣沖沖的話語：你這節課學到的等于零！一旁的同桌以為說的是自己，拿起課本便要讓孟醒給他講題。一邊看著孟醒，一邊惡言惡語到：你不給我講，是不！那氣勢洶洶的樣子似乎一切理所應當。

那應該是孟醒十分窘迫的一天，淚水成為了故事的結局，帶著往后與物理相處的幾絲狼狽，而落魄逃亡。

后來，直到孟醒在物理中取得過姣好的成績，那老師眼中帶著的幾絲懷疑與不語，更是扎根孟醒心里。后來的后來啊，偶有失常時，當場而出的言語，興許成為了別人眼中的率真，但在孟醒這里，一度是根拔不出的厲刺，時刻警醒。

那時的孟醒一直將學習視為自己的榮耀，而這片遮羞布被人狠狠揭下，原來剩下的只有不堪與羞愧。

一年的物理學習中，孟醒對這位老師始終持著敬而遠之的態度。

而這尷尬的相處，也隨著畢業鐘聲的敲響，隨記憶飄散在遠方。

往后的日子里，偶有記憶竄入腦海，得憶此事，仍有窘迫，無法擺脫，瀟灑自如。

她，終究太過于執拗......