“李文，過來一下。”下課后，數(shù)競老師沒有像往常一樣直接離開，而是叫住了李文。

“接下來你打算怎么辦，是繼續(xù)呆在原來的班級(jí)，有競賽課的時(shí)候來上課；還是直接到競賽班里，和競賽生們一起學(xué)習(xí)。”

“這......”，李文感到有些難以選擇。

以他現(xiàn)在的實(shí)力，從理性角度分析，去到競賽班這樣一個(gè)更高的平臺(tái)，顯然能得到更大的好處。

但是，去到一個(gè)新的班級(jí)，自己是要重新適應(yīng)一下的。而且，除了姜衛(wèi)羽，自己在那個(gè)班也沒有什么認(rèn)識(shí)的人了。

同時(shí)，離開15班，意味著不能繼續(xù)和李一政做同桌了.....

“給你一個(gè)下午加一個(gè)晚上的時(shí)間做考慮，”，數(shù)競老師看到李文有點(diǎn)露怯的樣子，也不逼著他馬上做出決定，“在今天的晚自修結(jié)束之前，和我說一下你的決定就可以了。”

“現(xiàn)在我們先來聊一下這場考試和你接下來的發(fā)展。”

略微思索了一番，數(shù)競老師開口道：“你這次考試，考的不錯(cuò)，這樣下去，你通過預(yù)賽的可能性應(yīng)該也挺大的。”

“同時(shí)，你以滿分的成績?nèi)〉昧恕咎魬?zhàn)杯】第一名的成績。這樣，我也有足夠充分的理由把你塞到競賽班去。”

“對(duì)了。”數(shù)競老師想到了什么，“提升班的講義你已經(jīng)看完了，預(yù)賽試卷也應(yīng)該做的差不多了。那本《奧數(shù)教程》你學(xué)的怎么樣了。”

“我已經(jīng)開始學(xué)了，不過這套教程的內(nèi)容好多，我還在看高一年級(jí)的基礎(chǔ)篇。”李文回答道。

“沒關(guān)系，慢慢看，這種東西急不來的，得靠時(shí)間來堆。”數(shù)競老師鼓勵(lì)道，

“不過，你目前就先看《奧數(shù)教程》高一高二的基礎(chǔ)篇吧。《奧數(shù)教程》中高一高二的提升篇，和高三部分的內(nèi)容，已經(jīng)涉及到一些專題和一試到二試的過渡了。”

“結(jié)合高一高二的基礎(chǔ)篇，你可以在學(xué)習(xí)競賽內(nèi)容的同時(shí)，把高中的知識(shí)再鞏固一遍，讓你的基礎(chǔ)更扎實(shí)。學(xué)完了這個(gè)基礎(chǔ)篇，你再去考慮學(xué)其他的。”

“好的，我會(huì)努力的。”對(duì)老師的指點(diǎn)，李文表達(dá)了感謝。

......

下午，李文繼續(xù)學(xué)習(xí)起了《奧數(shù)教程》，在學(xué)習(xí)的過程中，他能感受到這本書對(duì)新手的友好，能感受到自己身上的一些不足之處在被彌補(bǔ)，這真是一本打基礎(chǔ)的神書。

是否能通過預(yù)賽，他就不再去考慮了。高考部分學(xué)完了，真題也刷過了。格式，字跡，計(jì)算能力，自己也都做了一定的訓(xùn)練。

能不能通過這場競賽選拔的第一道門檻，就交給天意了，自己只需要默默的努力學(xué)習(xí)就好。

就這樣，時(shí)間來到了晚上。即使李文心里很不情愿，還是不得不在今天做出是否換班的選擇。

晚上，離晚讀開始還有十幾分鐘，李文卻罕見的沒有在學(xué)習(xí)，而是在和李一政談?wù)撝┦裁础?/p>

“阿文，我覺得你還是去競賽班好了，這樣我就能一個(gè)人占兩個(gè)位置了。”李一政故意說道。

“嗯？”，李一政得一席話，倒是讓李文內(nèi)心的不安消減了很多。

“我還是留在這里吧。”李文想了想，又緩緩說道，“你看我留在這里，也照樣是可以學(xué)習(xí)的......”

“李文，”李一政一改之前嬉皮笑臉的語氣，“人往高處走，水往低處流。競賽班要是不好，學(xué)校何必要開辦它。”

“競賽班要是沒用，為何這么多成績優(yōu)秀的學(xué)生都打破了頭要進(jìn)去？”

見李文沒有說話，李一政繼續(xù)道：“即使你以后不參加競賽了，能去競賽班也是有大好處的。”

“雖然我們15、16兩個(gè)班的教學(xué)進(jìn)度是一樣的，但是16班的老師明顯講課更快。同樣一節(jié)課上下來，16班的學(xué)生就學(xué)到了更多的細(xì)節(jié)，日積月累，差距就拉開了。”

“我...”李文張了張嘴，卻說不出一句話來。

“我是偏科的，我也不想搞競賽，我肯定不適合去競賽班。”李一政繼續(xù)勸說著李文，“可你不一樣啊。”

“你既然愿意放棄安逸的生活，來拼一個(gè)競賽的成績。那你.....很適合去競賽班啊！”

說完這一番話，李一政也不繼續(xù)往下說了，只是用眼睛直直的注視這李文。

一秒，兩秒，三秒.....

“好，你說的對(duì)。”李文咬了咬牙，逼迫自己作出決定，“我這就去和數(shù)競老師說，我要加入到16班去。”

“這就對(duì)了。”李一政說到，但看著李文逐漸遠(yuǎn)去的背影，他還是忍不住嘆了一口氣。

“做好決定了？”，辦公室里，數(shù)競老師正坐在椅子上休息。

“是的，我決定去競賽班了。”李文下意識(shí)的回答道。

“那好，等會(huì)兒收拾一下東西。16班后面有一個(gè)空位，你暫時(shí)先坐那里，位置以后再調(diào)整。”數(shù)競老師隨意道。

“今晚就去嗎？”李文忍不住發(fā)問。

“如果明天早上搬座位，時(shí)間就不夠充裕了。”數(shù)競老師揮揮手，“快去做吧。”

“好的。”李文回答道。

花了十幾分鐘，收拾了一下東西，分了三趟，李文把自己的東西搬到了16班。

沒有什么送別儀式，也沒有什么人注意。悄悄得，和李一政，大佬，王遠(yuǎn)……這些同學(xué)告別之后，李文離開了。

但現(xiàn)在的李文，已經(jīng)是16班的一名競賽生了。

與李文想象中不太一樣的是，16班并沒有因?yàn)樗牡絹矶a(chǎn)生什么騷動(dòng)。偶爾會(huì)有學(xué)生在轉(zhuǎn)頭時(shí)看到他，然后投來詫異的目光。

除此之外，也沒有什么影響了.....

每個(gè)學(xué)生都在做自己想做的事情，學(xué)習(xí)，刷題，談?wù)擃}目......雖然是在晚讀，班級(jí)里的聲音很多，卻并不嘈雜。

一道道聲音，仿佛彼此獨(dú)立一般，把教室切割成了一片片。

李文感覺16班和自己原來的班級(jí)，有好多不一樣的地方。整個(gè)班級(jí)的氣氛，說不上有什么問題，但是總有點(diǎn)怪怪的。

如果一定硬要說的話，那就是，這個(gè)班里的學(xué)生都太認(rèn)真了，臉上少了一點(diǎn)笑容，班級(jí)里少了一點(diǎn)煙火氣吧......