下午兩點半，聽眾憑票有序入場。很快，空蕩蕩的“水葉間”，就坐滿了人。不過，這些聽眾很是省心。不需組織，入場后，只是靜靜坐著，吃茶讀書，偶有低語閑談，也決不會擾到旁人。

薇薇細細觀察之后，悄悄退出茶藝館，拐進邊上的一間小小休息室。許是推門的動作重了些，驚醒了小憩的紫云。

她喜笑著說：“妞兒，萬事俱備，只等開始了。真沒想到，江南的聽眾，這么懂規(guī)矩。偌大的室內(nèi)，坐滿了人，竟是靜悄悄一片。”

紫云淡然一笑，正要說話，恒之走了進來。

“葉老師，電腦、白板，都已準備就緒。PPT是現(xiàn)在傳，還是再等等？”

紫云想了想，把U盤遞給他，“就現(xiàn)在吧。謝謝你，恒之。”

恒之轉(zhuǎn)身離開，在門首時，脊背不自然地僵了僵。

“妞兒，你有沒有覺得，恒之有點不對勁？”

“可能是緊張的吧？你還不是一樣，神經(jīng)兮兮的。”紫云哂笑。

臨開始前五分鐘，紫云在云奇老師的陪同下，在聽眾熱烈的掌聲中，緩緩入場。

云奇老師說：“感謝各位，犧牲休息時間，來我清風(fēng)徐來。在這里，大家會度過兩小時的美妙時光，仿佛穿越時空，夢回大唐繁華盛世，跟隨詩仙李白的腳步，暢游大江南北，感受他的喜怒哀樂……我們有幸請到了葉紫云博士。別看她年紀輕輕，已是李白研究的資深專家。不久前，她的一篇論文發(fā)表在核心刊物上，對李白的悲劇人生進行了新穎的剖析，得到了學(xué)術(shù)前輩的一致認可。下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請葉老師！”

掌聲如雷。

紫云鞠躬，淺淺一笑，“謝謝大家！我先聲明，剛剛云奇老師的話，真的是過譽了。資深？愧不敢當。充其量，不過初生牛犢而已。放眼學(xué)術(shù)界，我只是一粒微塵。僅限我們所，我也是最不起眼的。大家移目，右手后窗邊，站著的是我的同事——恒之老師，他對文學(xué)的研究，遠在我之上。還有我的恩師孟云祥教授，我所所長孔之思教授，都是泰山北斗般的人物。他們?nèi)缥∪灰倭⒌母呱剑屛倚纳次贰：呛牵呱窖鲋梗靶行兄梗m不能至，我心亦向往之。大家放心，今日，我定盡我所能。唯有如此，方不負大家期許，不致浪費諸君珍貴的休息時光！”

講座開始，先是暖場互動環(huán)節(jié)。

“請大家各說一句李白的詩……”

“床前明月光，疑是地上霜。”

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”

“舉杯邀明月，對影成三人。”

薇薇滿心向往地說：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”

何瑤想起清水，心事涌心頭，淡淡地說：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

漣漪仍是那句：“事了拂衣去，深藏身與名。”

……

“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。”

紫云任聽眾說開去，只是靜靜聆聽，偶爾贊許地點頭。場子暖起來了，互動停在《贈汪倫》上。

紫云微微一笑，打開PPT，熟稔地翻到一張圖片。

“好，今天的講座，就從桃花潭說起吧。大家請看，這就是桃花潭。幾日前，我曾親自走過，順手拍下來的。是不是和想象的不一樣？時移世易，滄海桑田，自然如此。但曾有過的足跡，就算隔了千年的時空，只要我們閉上眼，任思想自由翱翔，便能觸到心中的李白。那一年，李白收到汪倫書信，信中說‘聽聞先生喜歡賞景，我這里有十里桃花；也聽聞先生喜歡飲酒，我這里有萬家酒店。盛請先生來此一聚，共賞灼灼桃花，共謀人生一醉’……恍惚之間，我們是不是仿佛聽到了李白的笑聲，賞到汪倫送好友的踏歌聲，以及太白落淚，飄然而去的仙姿……這樣的故事，雖不乏杜撰之嫌，也讓人心向往之。”

掌聲起，聽眾覺得，這個葉博士還挺有趣的。此時的紫云，自信又美好。掌聲落，她又翻到一張圖片——《李太白江南行跡圖冊》。

有識貨的，瞪大了眼睛，唯恐眼花了，看錯了。

“不錯，是真的！葉老師竟有這本書！”

漣漪也看傻了。她明明記得，這本書，正好好地躺在老宅的書架上，怎么會？

“葉老師，這書一直是個傳說，您是怎么得到的？”有人朗聲問。

紫云沒想到，一張圖片而已，竟會把大家?guī)恕＜热贿@樣，她索性坦然回答：“這書，是我一個朋友送的。”

“朋友？男的還是女的？”漣漪坐不住了，急急地追問起來。

“這個，我可以不回答嗎？”紫云微微一笑，沒經(jīng)得清水同意，還是不要公開的好，“感謝大家喜歡江南，這就是李白走過的江南。不怕大家笑話，我今年二十八歲，卻是第一次來江南。對我來說，江南如同綺麗的夢，不敢輕易涉足，怕殘酷的現(xiàn)實碎了夢。但我錯了，眼前的江南，尋覓李白的舊跡，竟是欣喜不已，感慨不已……”

隨著紫云的講解，短暫的躁動，又回到正常的軌道上來。從江南開始，她娓娓道著詩仙的身世家世、出仕之路、翰林生涯、長安失意、漫游大江南北，說起李白的報負，李白的悲哀，李白的少年情結(jié)……有那么一瞬間，聽眾誤以為她是李白附體，不然何以知曉他的一切，吟誦詩句，講解經(jīng)歷，抒發(fā)人生感悟，分明就是太白本人。

又是一陣熱烈的掌聲，聽眾開始敬佩起來。

……

“這就是李白，浪漫，多情，執(zhí)著，赤誠……但他的腳步，從不會為誰停留。當安史之亂爆發(fā)，他又將怎樣前行？且看……”

突然，屏幕一片黑暗。

紫云點了點電腦，也是毫無反應(yīng)，PPT根本打不開了。在這個多媒體交流的時代，突發(fā)這種狀況，是做講座的大忌。

云奇、山風(fēng)、薇薇，趕忙過來，想要幫忙察看，到底是怎么回事。

恒之也過來了。他迅速檢查了一遍，無奈地搖搖頭，“完了，怕是修不好了。紫云，要不，講座先停了？”

“停了？絕對不行！”紫云立馬否定。

聽眾開始躁動起來，紛紛抱怨清風(fēng)徐來到底怎么回事，好不容易搞到的票，就給聽這個？

“出故障了，這還得了？”

“是啊，沒有PPT，所有準備都廢了。”

“算了，散了吧。專家又不是神，怎么能預(yù)料會有這種事！”

“再等等，看，葉老師正在看手機。沒準兒有新的轉(zhuǎn)機。”

在這尷尬又緊急的時刻，紫云更加確信不能放棄。只是，沒了PPT，確實不太好推進。這該怎么辦呢？恰有微信傳來，紫云拿出手機，點開一看，竟是清水。

“李白，就在你心里。別緊張，我陪你。”

紫云心中一曖，馬上有了主意。她想：對呀，PPT是我做的，內(nèi)容早已爛熟于心；沒有多媒體，沒有PPT，我就捧出一顆真心，說給大家聽。

如是想著，頓覺豁然開朗，紫云自信地笑了，朝比她還慌張的幾位說：“云奇老師，山風(fēng)哥哥，薇薇你們先回座，講座繼續(xù)，相信我。”

屏幕，仍是一片黑暗。

紫云又開始講解，“我們知道，安史之亂，是大唐由盛轉(zhuǎn)衰的分水嶺。許多詩人都曾受此影響，王維做了俘虜，杜甫艱難地做了拾遺，李白呢？暫避廬山，后投永王。離開廬山前，他看了一眼妻子宗夫人，說著‘仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人’，以為自此一去，建功立業(yè)，拜相封侯，不過彈指之間。誰知，這一去……”

紫云略頓，看向觀眾，目光突然滯住了。在后排不起眼的角落，清水正深情款款地看著她。他竟然真的來了，‘我陪你’是他看著她發(fā)的。

紫云差點淚目，正好講到李白的人生盡頭，此時情緒也算契合。

聽眾不覺有異，只是滿懷期待又傷感地聽下去。

“……李白走了，但他卻永遠活在我們心中！謝謝大家，有緣再見！”

講座結(jié)束，又響起了熱烈的掌聲，久久不息。