如果是一個真心向往學習的人坐在教室的最后面，那也是一件不錯的事。沒人打擾，可以很專注地學習課上老師所教授的知識，做著自己的作業，愜意而帶著幾分小悠閑。但是歐陽呢？他的學習卻是并非因為學習本身的，甚至他還有一些敵視當今所謂的學習。而他現在之所以努力地學習是因為還有著別的原因的。

他一個人坐在教室的后面，其實并不是好受的，內心深處更是孤獨的，如同一件青銅寶器沉入茫茫大海的深處。這種孤寂的種子在他心里悄然地發了芽。

一節又一節的課過去，沒有老師向他那邊多看一眼，也沒有同學會來到他的跟前問候一句。這樣地生活在這個班級里，他的存在跟不存在并沒有多大的區別，只不過是多了一個人，一張桌子，一條凳子，幾本書，幾只筆而已，這又能有什么區別呢？

不知不覺之中一絲憂郁深深地印在了歐陽的眼里，內心更是打上了孤獨的印記。這樣沒有存在的感覺讓他的心竟會被刺痛。

“多么深刻的感覺，多么不喜歡的感覺！”他喃喃自語著。若是這樣在這個班級里渡過高中最后的一段時間，那以后的日子里誰還會記得最后的一排的最右邊是誰呢？若真是這樣的話，那在這個班級中存在過不就是等于沒有存在過嘛？

若是這樣在這個世界上渡過一生，那死后還有什么能證明那個人曾經出現過呢？若真是這樣的話，那為何還要來到這個紛繁的人世間呢？這樣的活著與沒有出生或者是死亡又有何區別呢？

“我不是想找一個安安靜靜的環境——能讓我好好學習的地方嘛？這樣的，不是很好的嘛？”他疑惑地問著自己，心竟不知覺地顫抖著，一絲恐懼縈繞在心里。

恐懼？他居然感覺到了一絲恐懼。一匹流浪在草原上的孤狼，難道心里真的只會有著孤獨，而不會有著一絲的害怕嘛？

歐陽閉上了有些紅腫的眼，想稍微地休息一下，一些問題卻緊緊地纏在他的腦海里。人畢竟是社會性動物，也就是群居性動物，又有誰會真正喜歡，真正適應遠離人群的自給自足式的生活方式呢？

“這不是自己想要的嘛？”歐陽又一次地問著自己，心又微微地一緊，有些抽搐。稍稍瞇縫了一下雙眼，看著不遠處嘻哈玩樂的同學。他們的談天說地，他們的歡聲笑語。他們，他們的一切都與自己無關；他們，他們的一切都只是屬于他們的！而他呢？歐陽呢？

這個離群的人，就好比被拋棄在外的一條流浪的狗。傾盆的雨，怒吼的風，狂暴的雷，奔馳的閃電，還有那陰暗的街角，無人喜歡的暗黑與孤寂都淹沒著他！這些是屬于他的，只屬于他內心深處一個人的！

可是他并不喜歡，可是他又不得不適應！

他已不知道是哪一個環節出了差錯，讓他偏離了軌道。就如同一輛列車行駛在冰冷孤寂的星空，那畫面不叫絕美，而是凄然！

“為什么會這樣？”他的眼里有著一絲痛苦，有著一絲茫然。這一刻他感覺到自己已經迷失了自己，卻不知道把以前的那個自己丟在哪個角落了。他想找回，卻已無力回天了！

“為什么？”他從心里厭惡著自己，討厭著自己的一切！好好的一個人，竟讓他扭扭曲曲地造出這樣的性格，這樣的一個自己，一個竟會讓自己反感的自己！

心又是一陣抽搐，這一刻他卻不知道自己是為了什么，又不知道自己是為何如此的反感自己了！

“為什么？”他又一次地問著自己，這依舊是一個不會有著答案的問題，或者應該說是沒人回答的問題！

鈴驚叫地響起，仿佛跟發現了什么似的。

游離的思緒從未知的時空漸漸地鉆回了腦海，又到了上課的時候了。

“自己這是怎么了？怎么又開始胡思亂想了呢？”歐陽睜開了雙眼，那一絲疑惑便跳出了眼眶，掛在了臉上。

“唉，不要再去想那么多了。”他搖了搖頭，腦袋還有些昏昏沉沉的，昨晚他熬夜熬得又有些深了。

“這樣不是挺好的嗎？”他又試著說服自己內心深處的另一個自己。“沒有什么人來打擾，可是自己專心著做著自己應該做的事。”他在心里解釋著，眼里卻變得有些黯然了。

應該做的并不等于他愿意做的，更不等于他喜歡做的！

理智與情感的沖突，他選擇屈服于現實的腳下。這樣的做法是為了以后的生活會好一些，而內心卻并不是如意的，這樣的他是在折磨著自己！從抉擇的那一刻起，一直折磨到現在。

他的腦海里又忍不住浮現出一些畫面來。未來一家人好好的生活在一起，未來能見到一些自己想見到的人，這些是他所在意，所想要得到的。可是他又想到了小說，想到了自己內心深處那個強烈的夢想！

“咦，不是上數學課嗎？”一個同學驚訝地問道。

“是呀。”旁邊的另一個同學肯定地點了點頭。

“那講臺上的這個老師是誰呀？有沒有走錯地方呀？”那同學一指講臺上的那個老師，眼里帶著一絲迷惑。

“估計沒有。”另一個同學的眉頭微微皺了皺，又看了看講臺上的這個陌生的老師。有些遲疑地道：“也許，他就是我們以后的數學老師了。”

“什么呀？”那同學轉過頭來看著另一個同學，臉上就差寫著兩個字“不懂”了。

“我們的數學老師被調走了。”另一個同學說著，微微嘆了一口氣。

“為什么呢？”那同學有些白癡地問道，只不過是習慣了這樣的形式罷了。

另一個同學乙瞥了那同學一眼，帶著幾分玄奧道：“當然是人往高處走，水往低處流了。”

“那你怎么知道呢？”那同學又有些白癡地問著。

另一個同學怔了怔，盯著那同學看了一下，問道：“上節數學課你有沒有認真聽課呀？”

“有哇，有哇——”那同學又有些白癡的興奮地道。

“真的？”另一個同學又盯著那同學看了看。

“有過，有過——”那同學的聲音越說越低，臉上有些訕然。

“那是老師上節課提過的。”另一個同學的臉上露出一副“了然”的神色。

歐陽聽著前邊那兩個同學的對話，心里感到幾分羨慕。

“這樣的情形，好像自己也曾有過吧？”他喃喃自語著，卻想不起是什么時候的事了。也許這只是他心里一廂情愿的幻想，想得他自己都誤以為真了。

他的腦海里又慢慢地浮現出婕兒的影子來，高一剛開始的時候，他沒少和婕兒斗嘴歡樂過。“多美好的記憶呀！”他輕嘆了一口氣，“可惜不在了。”

歐陽嘴里說著可惜，卻不知道自己是在可惜著什么。也許是為了記憶本身，也許是為了記憶里的主人，又也許兩者兼而有之。

他又下意識地看了看教室后面的最左邊，陳成座位的那個地方。剛來到這個班級的時候，其實陳成和他相處的還是挺不錯的。

“他現在不也是和我一樣的嘛？”歐陽看著陳成一個人在后邊自娛自樂。

“同學們好，我是你新的數學老師，以后你們叫我張老師就可以了。”聲音如洪鐘從講臺上滾滾而下。

而那聲音所蘊含的熱量，竟讓講臺下的同學有些微微的“沸騰”了起來。

歐陽的腦袋被砸了這一記“獅子吼”，當頭棒喝般回過了神。

“這是一個剛直的老師。”歐陽悄悄地在心里打著印象分。

嘴角不知何時揚起的微笑怔了怔，歐陽又微微地搖了搖頭，又為自己感到幾分好笑！