原以為調走了一個好老師,也會彌補一個好老師的。可是世上又哪有那么多的好老師呢?若是真正的好老師,也豈會在這里呢?
歐陽只不過又有些一廂情愿了。
歐陽看著講臺上的數學老師,感覺他就是一個舞文弄墨的莽夫,這樣怪異的感覺卻清晰地印在歐陽的心里。他發現自己又不得不重新適應這個新的數學老師了。
“可是,這個數學老師真能交給我很多東西嗎?”他遲疑著,十分不相信老師的水平,感覺這個老師教授給他的還不如自己自學的強。
“就算是老師真的不能教授給自己什么東西,難道自己就真的不能學到有用的嗎?”歐陽在心里微微地一狠。“難道還不可以靠自己嗎?”對于數學,就算是自學,他還是有幾分信心的。
“那么多人跟自己一樣地學習,難道自己會比不上別人嗎?”他心里的傲氣竟被這種莫名的情況所激發了出來,其實他的骨子里是高傲的,是不會輕易言敗的!
“這種解答的辦法,我給它取一個名字叫做###而這種解答的方法,我命名為###”洪亮的聲音從講臺上傳了下來。張老師用粉筆往黑板上一觸,粉筆“嘎吱”一聲,慘叫著折斷了腰。
歐陽看著講臺上長得人高馬大,雙臂孔武有力的數學老師心里感到微微的無語,難道就不能用力用輕一點嗎?又不是搶東西來著。
又想起他給那一種種解法所取的名字更是一陣頭大。對于名字,歐陽可能有一種先天性的厭惡吧,當他十歲的時候,所會的稱呼還不超過一個手掌之數。課本上那些什么公式的名稱他更是一個不記。
“那些公式只要理解了,只要會用就行了,那些名稱不過是無關緊要的事,只不過是一個代號而已。”這是歐陽安慰著自己的話。若不是他死記硬背不下一百遍之后依然記不住一個公式的名稱,他是不會這樣說的。他說這話的時候更多的是對于自己的無奈,一些先天性的缺陷,又何必去執著,何必去強求呢?
不過這個數學老師卻不知怎地愛上了這種習慣,每每想出一種解法就不忘給它名一個名字。在以后解答的同種類型的時候,他直接說用什么方法就行了。這樣讓復雜的問題公式化,更直接,又能節省一些時間,還能讓數學老師感到幾分成就感(畢竟是他自己命名的),因此數學老師是樂此不疲的!
可是著對于歐陽來說,可就有些麻煩了,老師說的那些名字,他是一個都記不住的,也不會去記的。“鬼才知道他要用的是什么方法。”歐陽經常在講臺下腹誹著,看著這個一張國字臉的張老師,暗自的不爽!這樣的課,聽得他都有些不知所云了!
“而且光是在上面說方法,你怎么就不用你說的那些方法把這些題解出來呀?”歐陽在下邊有些想挑釁了,悶在下邊的他實在受夠了!沒人跟他說話,現在連這個新數學老師的課就讓他的心里感到十分的不爽,心里悶得有些難受了。當然這些話他只是在心小聲的嘀咕著。
“老師,你給我們把那一道題解答一下吧。”臺下有個同學憋了很久,忍不住道。
“我不是剛給你們說了用什么方法了嘛,你們直接套這種辦法不就行了。”洪鐘般的聲音強勢依舊。
“你就給我們解答一下,寫一下過程吧,我們——不會。”那個同學有些無奈了。
“看來我是高估你們了。好吧,我就給你們做一遍。”老師拿起粉筆,“嗒”地一下,砸在黑板上,“碰——碰——”有節奏地在黑板上點寫著。
看得歐陽有些心驚肉跳,真懷疑張老師以前是不是賣豬肉的。不然干嘛何必如此呢?
“這樣的題,我本以為你們都會做了,就不用我在課堂上浪費時間了,看來我不得不重新估量一下你們了。”張老師一邊寫著又一邊說著,還不忘搖搖頭,表示出自己很失望的樣子。
歐陽看著他那樣,心里感覺更加的無語了,簡直有幾分小孩子氣了。而且,這道題并不是想象中的那么簡單的,其計算的過程更是異常復雜的。
“還有你們班上的一些同學老是犯一些低級性的錯誤,連簡單的四則運算都有同學出錯,這還要我怎么教呢?”他微微頓了一下筆,表示這是一個很嚴肅的問題。
歐陽的臉微微的紅了一下,這個同學當然就是指的他歐陽了。不過這種粗心的錯誤,歐陽實在不好意思說了,每次就告誡自己不要再犯這種十分低級的錯誤,但是總會有那么一兩次的不小心。
對于簡單的題從來就沒有什么防備的歐陽來說,這種不小心實在讓他傷透了心。要知道每一次考試的時候,他可是不止一次地那樣告誡過自己了。再怎樣地小心翼翼總會有那么失誤的時候,歐陽除了無奈就只有苦笑了。
“怎么老是拿我這事說事呀?”歐陽在心里嘟喃著,有些不滿。這樣的錯誤又不是他真心想犯的,可是老師總是不肯放過他。
“好了,這不就行了?”張老師把粉筆扔家盒子里,拍了拍手里的粉末。
“咦,這怎么不對呀。”他看了一眼資料中的答案,居然跟黑板上的不一樣,他有些驚愕地道,那聲音也響得驚人!
歐陽實在不懂,為什么他出了錯還能如此得中氣十足!
“老師,你有個地方寫錯了。”講臺下傳來一個同學弱弱的聲音,仿佛出了錯的是她自己一樣。
看著黑板,研究著自己剛才所書寫的解答過程,把眉頭都快皺出一只眼,化身為二郎神的張老師微微愣了愣。一轉身,如劍一般的眸光射了過去,“哪里?”那聲音洪亮依舊!
“那兒。”那同學用手一指,“就是那兒。”柔軟中帶著一絲剛強的聲音,著實讓人心神一蕩。
“哦。”張老師點了點頭,示意那同學坐下。一轉身,又去研究那同學所指出的那一行了,可是他的眉頭卻皺得更深了,那前額的上邊仿佛用錐子鑿了一下——開裂了。他依舊不知道自己錯在哪里了。
“老師,你那個地方的計算出錯了。”另一個同學忍不住提醒道。
“哦哦。”他老臉微微一紅,有些訕然,趕緊把那一行擦掉,再根據上邊的過程重新解答出來。
歐陽看著他那個樣子,心里感到幾分好笑,也有著一絲暗自的暢快。“剛才不是說我來著嘛,你現在不是也犯這種低級的錯誤呀!”
“怎么還是不對呀?”張老師看著自己重新寫出的結果,跟參考的答案依舊不一樣,有些傻眼了。
“老師,你第五行的那個地方忘記重新改正了。”剛才的那個女孩有些不好意思地說著。
張老師急忙轉過頭去,連讓那同學坐下也顧不上了。定眼一看,果真是那個地方的錯誤忘記改了,臉上傳來一陣火辣辣的感覺,今天的他丟臉可真是丟大了。
歐陽真想捧腹大笑了,“看你以后還好不好意思說別人的計算不過關了!”心里總算微微地找到了一絲平衡。
“我以后的計算不過關,還不都是你教的。”歐陽又暗暗在心里自娛自樂著,感覺心情舒暢了不少。
“怎么還是不對呀?”張老師再一看參考答案,有些急眼了!連那聲音都帶著絲絲的恐怖了。
“是不是參考答案本身就錯了呀?”他感覺自己都有些抓狂了,這一次真是糗大了。
“老師,你的那個地方忘了代換回去了。”又一個同學不忍目睹道。
“嗯嗯。”張老師老老實實地點著腦袋,轉身一看,真是自己忘了代換回去了。
“叮——”鈴聲歡快地歌唱著,終于自由了!
“好了,下課了吧。這道題——”張老師不忍再看那道題一眼了,“你們自己下去再重新做做,下節課我再來重新講解一下。”說完這句,心里老大地松了一口氣,他終于可以不站在這里“受罪”了!