幾天后的班會(huì)，作為文娛委員的蘇小米教了我們進(jìn)入高中后的第一首歌——《后來》，首老歌。
教到一半時(shí)，班主任殺了出來，把全班叫到走廊上站隊(duì)，正式編排座位。
其實(shí)我從不覺得一米七五的我算高，可在矮子云集的230，一米七五成了稀罕人物。
若州一中各班的座位，一般是按每班三個(gè)大組，每組八排，每排三人排列的。承著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這份決策，我和胡過以及新任的男生宿舍長(zhǎng)楊成勇成了同桌，坐在最后一排。
簡(jiǎn)嫚妍坐到了前排，終于不再和她同桌，像是身邊原本一張無(wú)形大網(wǎng)被撤開一樣，我心里輕松了一把。
班主任在座位排列好后，還順帶講了講學(xué)校要辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。
下午最后一節(jié)課外活動(dòng)。學(xué)校廣播召集準(zhǔn)備進(jìn)文學(xué)社的人到特色教學(xué)樓的多媒體教室開會(huì)。入校也有十來天，可很多地方我還是不太明白，只好拉著胡過下樓。
前幾天頭雖然被窗戶鐵鋼筋?yuàn)A了兩下子，可胡過的心情似乎沒受到什么影響。去多媒體教室的路上，他很興奮。
“知道我為什么要進(jìn)文學(xué)社嗎？”胡過雙手插在褲兜，一步三搖走在我身前。
中國(guó)人說話極具內(nèi)涵，很多時(shí)候當(dāng)然是和圓滑世故什么的沾很多個(gè)半毛錢關(guān)系的。那么很少時(shí)候，它的功用只是拐彎抹角拋磚引玉罷了。胡過的言行舉止以及打扮明顯與文藝少年有著天地之差，我順?biāo)浦郏傺b猜測(cè)道：“喜歡文學(xué)吧？”
“那是你的想法。”胡過回頭說，“根據(jù)我以往研究別人的經(jīng)驗(yàn)推測(cè)，女孩子在高中這個(gè)如花般的年紀(jì)里，總會(huì)沒頭沒腦或者是腦子一熱地憧憬著那些校園純愛小說里的情節(jié)，特希望自己能化身女主角，和男主角激情燃燒一下打一炮。”
我微笑著，答道：“嗯，好像是……”
我話還未說完，胡過打斷道：“因?yàn)樗齻兛释膼矍樵醋杂谶@些以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，而又超越現(xiàn)實(shí)的小說。雖然這愛情觀是錯(cuò)誤的，可她們年紀(jì)還小，短時(shí)間里不能自我糾正這種愛情觀。所以，這個(gè)年齡段的女孩遇到愛情的話，容易深陷，容易被騙。”
“嗯，好像是……”
胡過繼續(xù)打斷：“你想想看，面對(duì)這樣一個(gè)感情一片空白的妹紙……”他砸吧砸吧嘴，“讓我這樣一個(gè)……誒，那詞兒怎么說來著？”
“心術(shù)不正？哦，別有用心也可以。”我接話。
胡過白我一眼，自顧摸著下巴，喃喃道：“文學(xué)社啊文學(xué)社。”
看著這個(gè)心思和菠菜相差無(wú)幾的家伙，我道：“合著你進(jìn)文學(xué)社就懷了顆謀劃與文學(xué)少女纏綿的心啊？”
“Yes.”胡過一張光影交錯(cuò)的臉上，浮現(xiàn)出一抹猥瑣。
“夢(mèng)想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。”我道。
“有夢(mèng)總歸是好的啊。”胡過面色依舊，“好，扯夠了，走吧。”說完，他甩開我，向前走。
此時(shí)，初秋的太陽(yáng)漸漸偏西。暖紅的余光打落在濃綠的榕樹葉上，風(fēng)一過，淺波狀的綠葉“沙沙”反射出耀眼的金光。小道兩旁掛滿枝頭的桂花，在秋風(fēng)吹拂下，飄落在地。又被接下來的風(fēng)吹散在小道兩側(cè)。
再走幾步，特色教學(xué)樓便出現(xiàn)在眼前。樓下是個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，幾棵歪斜的桂樹緊密地靠在一起，里面滿是茂盛的綠草，許多枯黃的樹葉錯(cuò)落期間。很是陰暗。加之沒有日光，鮮少的光線到來，為這個(gè)花壇平添了幾分陰森。
在我們來的方向不斷有人走來，先我們幾步的都進(jìn)了這棟特色教學(xué)樓。
開會(huì)的多媒體教室在三樓，等我們到達(dá)門口，里面早已人滿為患，大多數(shù)人手里都還拿著小本子和筆。我挺身一步，一股異味撲面而來，像是書本放久后散發(fā)出的味道。頭頂白色的天花板上，滿布蜘蛛網(wǎng)的白熾燈發(fā)出泛白的光亮。教室里座椅的樣式和擺設(shè)跟電影院一樣，層次分明，由高到低延伸到講臺(tái)下。窗戶的窗簾都未被拉開，有人一手撩起，窗外一抹余暉掃過教室里眾人的臉龐。
我視線往講臺(tái)一探，發(fā)現(xiàn)那上面站著的是我們班的語(yǔ)文老師。是今年剛畢業(yè)的個(gè)大學(xué)生，可想而知，學(xué)校對(duì)文學(xué)社不怎么重視。心里這么想著，腳下的步子隨著胡過移到了一排空座。
椅子上都起了灰塵，我取出紙巾隨意擦了下，坐上。自顧看著投影儀在白布上投影出的演示文稿。胡過眼睛四處亂瞄。
“呀，蘇小米過來坐啊。”胡過突然起身，朝身后道。
“好啊。”
我好奇轉(zhuǎn)頭看，蘇小米正從門旁走來，說完她背著我們道：“兮妤，快點(diǎn)啊。”
“急死你，跑那么快。”我側(cè)身一看，林兮妤正小跑過來，“我們坐哪里？”
“那啊。”蘇小米回身，手一指我和胡過所在的位置。
“哦。”林兮妤很平淡的聲音里隱約透出一絲不愿。疑惑的眼神掃過我和胡過，隨即低頭走到蘇小米身旁，低聲說話。
看著竊竊私語(yǔ)的兩人，我心里有點(diǎn)惶恐，腦中回想起軍訓(xùn)那時(shí)，被胡過他們圍住后，林兮妤毫無(wú)反應(yīng)的神情。還有那晚在校外的小店旁，林兮妤和蘇小米的對(duì)話。
總讓我會(huì)覺得有一層透明的誤解橫生在我和那女孩之間，我想要擺脫這個(gè)窘境，可又發(fā)覺這個(gè)誤解促成的局面是不為我所在乎的。
“快點(diǎn)來啊。”胡過叫喚著。
蘇小米聽著不耐煩地“嗯啊”了兩句，又和林兮妤說著悄悄話。
我也不討無(wú)趣，坐直身子，專心看投影出的演示文檔內(nèi)容。
林兮妤和蘇小米最終是沒過來，兩個(gè)人另外找了個(gè)偏僻的角落。引得胡過競(jìng)嘆氣。
進(jìn)多媒體教室的人慢慢變少，主管文學(xué)社事物的老師四下看了看人滿為患的教室，吩咐人關(guān)上門，便開始開會(huì)。
“同學(xué)們好，我是學(xué)校負(fù)責(zé)文學(xué)社的趙老師……”
我盯著白布上投影出的個(gè)作文題目，將這個(gè)新來女老師的話拋到了腦后。
《談理想》。理想？
我沉寂許久的心房，頓時(shí)，產(chǎn)生一股莫名的恐慌。
像是被驅(qū)趕到了個(gè)黑暗的空間里，不見一絲光。
散會(huì)出了教室，太陽(yáng)徹底墜下地平線，天空灰暗著。
黑色的夜幕即將掩蓋整片世界，宣告這一天的離去。