6月1日：寶貝們快滿周歲了，體力明顯見長。

今天我們開始午休，心情比較放松，吃午飯的時間就延長了些。寶貝們在吃飽后精神振奮，一個跟著一個學的拿著筷子在椅子上敲起來，身子還有節奏地一顛一顛的，那架式像極了敲架子鼓的。我們都鼓掌叫好。女兒及時把學校贈送的音樂架子鼓搬出來。安裝的時候孩子們直著急。安裝好后，他們分別坐到小凳子上，有板有眼地接著敲，還挺有力度呢。開始用鼓槌，后來干脆用手，敲了好一會兒也不愿停下來。我們怕他們累著，一再勸說之下他們才罷手。

6月3日：今天是倆寶貝的周歲生日。

前天晚上，我和姥爺推他們出去散步，怕他們坐得太累，便偶爾停下抱一抱。我們抓住時機與他們做游戲，分別問：“我的耳朵在哪里？”他們就會用手揪住一只耳朵。再問：“另一只耳朵呢？”他們也準確地找到了。

昨天，歡歡在奶奶屋里，我和姥爺帶樂樂走樓梯。姥爺問：“到幾樓了？”他雙手拍拍姥爺的臉，再揪住兩只耳朵抖一抖。每上一層他就重復一遍，姥爺興奮地直叫：“昨天還不會呢，今天就這么熟練了！”姥爺的耳朵厚實又柔軟，樂樂玩兒了好一陣才肯放手。回到屋里，他在姥爺背后藏貓貓。姥爺故意大叫：“我找不到你了！”樂樂在姥爺背后得意地哈哈大笑。歡歡聽到笑聲趕過來，幾個人又熱鬧一番。

昨天晚上，寶貝們做了一個出人意料的動作：他們有一本可讀、還可摳下圖片的書。這次，他們拿下來一個表，上面的時間是七點整。歡歡看看墻上的表，剛過八點。這時她巧妙地將手里的表針轉了一個角度，讓兩個表的指針位置很相像！她看看墻上、再看看手里，滿意地放下來。樂樂不甘示弱，也照著重復了一遍。他們的這個舉動，不由讓我們感嘆：孩子的智力水平在迅速提高！

一歲的寶貝們進步很快：拿到什么物品都可以玩兒上一陣子；看愛書；愛打架子鼓；喜歡新鮮的東西；各種發聲的音階已全部調整好；不用人領也能走了。

6月7日：3日白天，我和女兒帶寶貝們去拍生日照。

等女兒找單子的時候，我把倆寶貝放到游樂角，他們很熟練地蹭著滑梯往下滑。到了球堆里，他們一個一個往外給我遞球。

照相時，配合得也相當好。換了三套服裝，在三個背景下，按照我們的提示做各種動作，很順利就照好了。

樓下的阿姨看我們下來，就問怎么還沒照上呢？我們回答照完了，讓她大吃一驚：咋這么快呢？原來他們經常遇到哭鬧的小朋友，來一次都不一定能成呢，更別說給兩個孩子照了。看來我家的寶貝們真乖啊。阿姨、姐姐們搶著抱他們：“咋都這么漂亮呢？”

照相前，樂樂還不會單獨直立。但有幾個鏡頭是讓他扶到玻璃墻上站直。他還真做到了，并且騰出一只胳膊伸展開來，很是大氣；歡歡站立挺穩的，面容表情上帶有一種女孩兒的甜美韻味，惹人喜愛。

從照相館出來，我們參加了圖書展，給寶貝們買了《幼兒科技知識大全》等書。在家時他們經常是一邊玩兒一邊聽大人念書，玩兒得穩當，聽得舒服，有時停下閱讀他們就立即抬頭察看為什么。

回家后，我們給孩子們洗澡。他們在水里玩兒夠了，接著做起把里面的玩具往外扔、又往里撿的游戲。我把發光球扔到水里，水花濺到樂樂臉上。我趕忙替他抹去臉上的水珠，他卻覺得挺刺激。自己主動擊了一下水面，果然很好玩兒，于是前后左右轉起圈來擊打。歡歡也學著打起水來。不一會兒，廳里的地面上都是被他們拍出來的水，玩兒得可開心了。

晚上，媽媽為寶貝們準備了抓周的物品，規定寶貝們先把哪個遞到媽媽手里就算數。

一圈兒東西里，歡歡只抓住了喜歡的書，還就地看起來。在媽媽要的時候，很是不舍地遞了過去。當然，媽媽把她抱出圈兒后馬上就還給了她。樂樂最先拿的是銀灰色的數字體溫計，摸得次數最多的是色彩斑斕且較熟悉的木琴車。最先遞給媽媽的是紅色印臺，第二是銀行卡，接下來是英文字典、體溫計等等。他壓根就不看、不碰的是鈔票。也許是他從未接觸過，還不認識。不過，印臺他也未接觸過呀？更讓人奇怪的是，他也沒碰鼠標。這可是他常去抓的東西，是不是因為這次沒發光呢？還有，他也沒碰自己吃飯用的小勺，可能吃飯的事在他那里根本不成問題吧？

總之，我們感覺，“抓周”游戲挺好玩兒的。

端午節三天假，忙并快活著。只是哄寶貝們的時間多了，他們又粘上媽媽了。當然，不管在哪里，看見我他們還是甜蜜一笑，如果不抱就哭。到我懷里就不愿走，除了媽媽別人都接不去，有時強行抱走就大哭，氣都喘不過來的樣子。

我查找原因，感覺是我抱的時候比較有寬松度，并盡量和孩子們商量去的地方和玩兒的方法，讓他們稍微放松些。

我把經驗介紹給家里人，希望孩子們在每個人的懷里都能有一定的舒適度。