今天是教師節，大家都在群里祝賀孩子的老師們節日快樂。我們感嘆，孩子遇到一個好老師真是幸運，似乎遇到好老師要憑運氣。每每這個時候，我都想起自己的老師，穿越我的青春和人生，給我心靈精神上引領的老師，影響了我的人生軌跡的老師。有我喜歡的老師，也有我不喜歡的老師。

有一位小學數學老師，兇神惡煞，讓我回想起來還充滿恐懼。她會當全班同學嘲笑我的名字，扯我的衣服，擰我的耳朵，訓斥我，而戰戰兢兢老老實實的我茫然無措，甚至不知道為了什么。上大學了我跟父母說起，才知道這位老師當時請我父母辦事，父母沒有幫上忙。這位老師我后來還碰到過，我就那樣看著她，想看看什么樣的人能對一個單純的小孩子下那樣的狠心，她若無其事的樣子只讓我覺得無恥。

老師，什么都可以沒有，不能不善良。德不配位，傷害的是白紙一般的孩子，種下的也肯定不是善果。

還有一位小學語文老師，慈眉善目，說話非常柔和，愛笑。她鼓勵我參加作文比賽，雖然沒記得拿過獎。但是我的寫作水平卻一直優秀下來，似乎有源源不斷的源泉。這位老師是我寫作興趣的引路人，也是我小學難忘的溫暖存在。

有一次測試，不少同學都在偷偷看書，有的還把書坐在屁股底下，我忍不住也放在腿上看了，歷史老師走過去只是輕輕把我的書放進我的抽屜，溫和地告訴大家要測試自己真實水平。沒有再批評，沒有請家長。那是我第一次也是最后一次作弊。她平淡地維護了犯錯的孩子的尊嚴，謝謝您。

后來又遇到一位數學老師。因為小學數學老師的陰影，我一直討厭數學。可是這位老師隨口說了一句看不上我的話卻激起了我的斗志，我第一次有了奮斗的欲望，我的成績一路高歌突飛猛進，讓所有人驚訝。感謝這位老師。

住讀的時候，晨跑要跑到校外的大橋邊，早上人少我跑的慢會害怕，班主任總是會在終點，看到班主任我就安心了。班主任總是出現在我們意想不到的時刻和地方，班主任來了！這句話當初帶給我們多少被抓包的驚嚇，今天就帶給我們多少回憶的快樂。

在我高三最迷茫的時候，疑惑如此拼命學習的意義，不知道將來會怎樣。有一位老師告訴我，什么都不要想，每天按安排復習，一切跟著老師走保你沒問題。感謝他自信而豪情的這句話，讓我心無旁騖在幾個科目獲得高分。

大學的時候，我們的班主任非常勵志，他大學考了三四次，研究生博士都考了兩三次。他的宿舍里很簡單就是書。他非常正直，說話直來直去，帶著鄉音的普通話經常惹笑了我們，他卻從不在意。他喜歡看書寫書，醉心學術不擅人際關系。他就是那種堅持活在自己世界的人，我很佩服他。

還有我們的一位系老師，充滿理想抱負的年輕人，提醒我去做一些積極的努力，可惜當時我年輕幼稚，并不懂他的好意。現在回頭看，心里充滿了感激。

在工作后，參加了很多培訓又遇到了各種性格和教學風格的老師，大多都很優秀。有學霸型勇追夢想的，有溫柔嫵媚的，有強勢張揚的，有靦腆內向的，有沒心沒肺可愛的，有自信奮進積極含蓄的，都是豐富有趣的靈魂。

在他們身上，有自己與眾不同閃閃發光的存在，不經意間，照亮了我的存在。

真幸運，在我心智不成熟的時期，在我萌動的青春里，在我精神的荒野里，有幸遇見了那么多的好老師，善良、寬容、理解、撫慰、引領，讓我至今都溫暖在心，感謝您，感謝您們，您辛苦了，老師！