“媽媽，我餓了。”我的同學說道。我在一旁正為大愚流淚，是喜極而泣的淚，見他又在重復，忍不住搶白道：“我又不聾，我聽到了，你的意思是白君醒了，我已經明白，不要再重復了。”他哭笑不得：“某某某，我是說，現在，我，餓了。”哦，我恍然大悟，原來是他餓了。現在是凌晨兩點，想吃東西只有燒烤，燒烤凌晨三點前一定收攤，現在得趕緊下樓。說走就走，幾分鐘后我們就穿好衣服下了樓，迎著寒風在空無一人的大街上穿行，十幾分鐘后尋到了一家燒烤店，我們趕緊進屋坐了下來。不一會兒煮花生和毛豆上來了，還在冒熱氣，啤酒打開了，在杯子里冒泡，羊肉串烤上了，在吱吱地冒油。

三杯兩杯啤酒下肚，剝了些花生和毛豆，又把端上來的羊肉串啃了幾串，我們才勉強抵住夜半寒意的侵襲。我忍不住地問同學：“白君能醒來是不是個奇跡？”同學笑笑，嚼完口里的花生，慢條斯理地回答道：“不算奇跡。世界上很少出現奇跡，要不然就不叫奇跡了。”“那白君算是怎么回事？”“作為一個醫生，我負責任地告訴你，誤診的可能性非常小。毋庸置疑，他腦中的血塊是腦血管出血形成的，形成的血塊應該非常小，但是最初落入了中樞神經系統附近，導致白君昏迷不醒，后來血塊被吸收或是滑落到別處，其損傷的中樞神經系統自我修復，白君就醒了過來。”同學不急不徐地解釋說。

“后來呢？”我想讓他繼續講故事。“后來，白君慢慢長大，3周歲，該上幼兒園了，”我同學喝下一杯啤酒，用餐巾紙擦擦嘴，繼續講道，“因為附近的幼兒園收費很高，大愚沒有那么錢，可是如果上其他幼兒園，教學質量就差了點。思前想后，她決定推遲一年上學，以便攢夠所需的錢。因此，白君是4周歲上幼兒園，7周歲上小學一年級，也就是說2006年上的小學。”他講著講著突然停了下來，伸手從我手里搶走一串剛烤好的大蝦，一邊說我不講究一邊仔細地扯掉蝦皮，然后把蝦逐個放入口中，香香地咀嚼起來。

他用餐巾紙擦擦嘴，繼續講述：“上小學你知道，家長是要輔導小孩做作業的，還得在作業上簽名。換句話說，學生學得好不好，不再是老師教得好不好，是家長輔導得好不好，若考差了，老師要向家長興師問罪的。幸好一到三年級都沒有老師家訪，大愚暗自慶幸。可是四年級時，班主任也就是白君的數學老師突然來家訪了。她一見面就指責大愚是不是把孩子徹底放棄了，數學考得太差。大愚困惑之余，輕聲解釋道，晚上做作業，我都在一旁看著，做完后我一題一題地檢查，只要錯了就讓他改過來。對了，白君上周不是考了84分嗎？84分！班主任冷笑一聲，全班48人，90分以下的只有6人，成績差成這樣了還自我感覺良好。大愚這下目瞪口呆了，自己一直忙于擺攤，對學校關注得太少，竟不知學生們的成績都是如此之好。”

因為現在只有我們兩個顧客，燒烤店老板收拾好東西，就坐在我倆旁邊聽我們說話。聽到這里，他忍不住插話：“這個小哥說得千真萬確！我叔家的弟弟有個兒子，十年前在鄉下上小學五年級，成績基本上是年級前五名。我這個弟弟就尋思，不要誤了小孩的學業，就花錢找人轉到縣城一所小學以達到接受更好教育的目的。其實縣城的那個小學的教學水平在縣城里是倒數，真正縣城的人家是不愿意上的。就是這樣一個小學，剛上了沒多久，班主任就把我這個弟弟喊來，說抓緊給小孩想想辦法，這樣差的成績，拖了全班的后腿。”

燒烤店老板說完，我同學把打開的啤酒瓶攏在一起，嘆了口氣說：“我們的教育啊……我們的任務是喝酒，把我們的啤酒喝完，喝完我們該走了。”我問那故事呢，“當然是回去講了，吃人的嘴短嘛。”他仰頭一氣把酒瓶喝了個底朝天。