夜，悶熱。
辰輾轉難眠，悄悄起身。
屋外，天，黑的徹底，幾盞電燈依舊亮著，咿咿呀呀傳來手工織布的聲音，一家家的鼾聲此起彼伏，和白天干活時吆喝的號子一般有勁兒。
遠處，散著五彩、奢靡的光，那里的夜生活漸入佳境。
曠野的風吹動了夏日的麥子，一片已經倒在收割的鐮刀下，一片順著風揚起麥香，月光下，飽滿金黃。
她躺下，將整個身子藏在堅挺的麥稈之中，暗影斑駁，打在臉上。
很亂，像一團線揉在一塊兒，怎么努力清理都是徒勞。
“究竟，什么是對，什么是錯呢？”她深深嘆口氣，感到不見底的迷茫和無助。
“我總也想不明白很多事情……什么是背叛？什么是善良？什么事情該做，什么事情又不該做？”
所有人都在等待她的答復，包括巴塞。一個仿佛決定生死的重大決定，通通甩到了肩上，即使沒有人催促、強迫，也同樣焦心的讓人不安穩。
或許是良心在作祟。
她很疑惑，不明白為何巴塞能夠云淡風輕地接受敵人的請求，自如地選擇善的一面，盡管一同作戰的將是害得龍族滅門的西境人，是真的不在乎嗎？怎么能做到真正不在乎呢？
她希望保持鎮靜、理性，只是一股怒火愈燒愈旺，她無法保證完美的情感克制，她天生不是一個好的演員。
更重要的是，她害怕。
怕這次合作，讓她看到另一份“善‘，怕動搖了戰爭的念頭，怕復仇的欲望被慢慢壓制，怕一瞬間變成真正軟弱的人。
她需要有恨，這是她唯一支撐著活下去的理由。
“我該怎么做呢？母親……”
月皎潔，卻冰冷的厲害。
灑落一顆顆劃過面頰的淚珠，閉上眼，累了，也許明天會有答案？
幾只螢火蟲點著綠燈前行，飄向遠處，迷路的小家伙鬼使神差地停在稚嫩的皮膚上，一滴水珠，嘗起來咸咸的。
夢里，久遠的景象。
田野的私塾，銀須戴冠的老夫子，朗朗卻令人昏睡的讀書聲。
“烏江亭長檥船待，謂項王曰：‘江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。’項王笑曰：‘天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？’乃謂亭長曰……”
老夫子搖頭晃腦，語氣悲愴，全然投入演繹之中。
臺下的學生卻不安分。
“蕓，看！”一個小孩狡黠地朝后望，對著某人悄聲呼喊，擺出一個鬼臉。
那朋友接受訊號，揉出一個紙球，朝伙伴的身上扔，以此逗樂。
來來回回，不亦樂乎，誰知手感欠缺，一眨眼投到了夫子的冠頂上。
“哦呦！”他抬頭，從《史記》的遨游里脫離，破壞了雅致，可不氣憤？
誰知個個端正，都是好學生的模樣，唯有辰，仍在呼呼大睡，嘴角掛笑，好不享受！
“辰！”老夫子大呼，表情不滿。
“為何又在睡覺！為夫的課就如此乏味嗎？”
“辰！”同桌的男孩拱拱她的手肘，費力將其喚醒。
“牡丹燕菜，菜中生花，湯如凝脂，香氣撲鼻……”
一陣哄堂大笑，終于喚醒了夢中人。
“學堂是增長本領、學知識的地方，怎能天天昏睡度日，浪費光陰？”
“是……”她搖搖晃晃站起，謙恭地擦擦眼角。
“今日我們學了哪一人？”夫子繼而提問。
“項……項羽……”
“沒錯，力拔山兮氣蓋世，叱咤風云、名震一時的西楚霸王，一個有情有義、有抱負的青年，最后卻落得烏江自刎的下場……時不利兮可奈何，時不利兮可奈何！”
仰天長嘆，性從中來。
“那你可知，項羽為何拒絕渡船，偏要自刎烏江？”
“因為……因為……”辰努力思索，得出自己的結論，“因為他軟弱！”
“哦，何以見得？”
“自古，勇者敢于直面挫折，唯有弱者選擇逃避，兵敗不可怕，但他卻失去重振旗鼓的勇氣，最終走向了弱者的結局。”
她信心滿滿，回應底氣十足。
“對，也不對。”老夫子卷起書，握在手心，踱步于廊道。
“垓下之圍，其言：‘無顏見江東父老’，心乃有愧，遂不渡，固然有怯，然面數眾敵軍，仍被堅執銳，不降，甚以為‘天亡我，非用兵之罪也’，如此傲世，絕非一十足的弱者。眾人常把自戕與怯懦聯系，但可知，自戕之人并非全因軟弱，在具體情況下，卻也成為強者的行徑！”
“寧死不屈，見故人，以頭獻，可謂仁厚大義，百姓年年戰亂，此舉罷停紛爭，終迎來平和盛漢，如此一來，既成人之美，也落下一段佳話。然綜合大局，項籍之敗，乃天道，其自刎，乃定局，自然與性格有關，但不完全由其決定，事物的概括總不該如此單薄。”
他抑揚頓挫，仿佛詩詞朗誦，卻彎彎繞繞，隱晦著不道明具體緣由。
“夫子是講，項羽的自刎是歷史的必然？除性格外，還有另外的推力？那是什么呢？”
“環境、背景，天、地、人，樣樣皆是因素，看看沛公為何而勝，便都知曉了。”
一回頭，書卷展開，竟又之乎者也起來。
“這或許是老夫子留給你的問題。”嬤嬤整理著床鋪，仔仔細細，不留一絲褶皺的痕跡。
辰趴在桌上，拿一支沾了墨的毛筆，饒頭騷腦，慢慢悠悠寫下“天、地、人”三字。
“嬤嬤，您說，項羽自刎烏江為何是必然的結果？沛公又為何而勝呢？”
“我一個沒讀過書的人，哪里知道那么多呢？”她傻傻笑著，傴僂地端出幾盤新鮮的糕點。
“只曉得小辰高高興興長大，阿婦健健康康就好。”
阿婦是嬤嬤對婦好的稱呼，她從小就是她的奶娘，老年回了田間，又成為照顧自己的老嬤嬤，她沒上過學，不識字，不善言語，但很明事理，心也總是熱乎乎的。
嬤嬤很早就去世了，辰常常想不起她的樣子，只隱約記得，她不高，頭發花白，門牙剩下半顆，早年見著誰都是笑瞇瞇的，后來就不怎么笑了，原來人老了，病了，累了，有時候是笑不動的。
“等阿婦今天到了，可以問問你母親。”她很高興，早就準備好了一切吃食。
同樣的滿月，銀光下馬蹄聲聲。
布簾掀開，探出一張年輕俊俏的臉龐。
擁抱，團聚，靜悄悄的喜悅。
“又被抓了現行？”婦好查看嶄新的書本，無筆記，只留幾處涂鴉繪畫。
“這樣怎樣放心將國家交予你呢？有勇無謀，大忌！”
“知道啦，母后！”辰裝作乖巧的模樣，討人歡心，“女兒一定用功學習，懸梁刺股！”
“那今日學了什么呢？”
她完完整整重述一遍。
“只是，那問題總是令人疑惑，項羽究竟為何失去了天下？沛公又憑何贏得了天下？他的死真是歷史的必然么？若是渡過烏江，孰勝孰敗，是否會有另一個結局？”
“人的命運皆是主客觀因素共同的結果，歷史上或許會出現偶然，但經過時間考驗，一定將走向必然，仔細回顧，其實一切早已有跡可循。”
婦好端坐，泡一壺地方毛尖茶，耐心輔導起功課。
“平天下靠的是什么？”
“武力！”辰不假思索，脫口而出。
“偏頗之見，若真如此，誰可敵西楚霸王？他又怎會丟了天下？”
“也許……”她撓撓頭，忽而望見之前寫的篆跡，默默念出了聲。
“天、地、人。”
“這便是客觀因素了。絕對重要的，其實獨在一‘人’字，人可破地、可勝天，天時地利竟都為人和所造，故有一言，得人心者方能得天下。”
“項羽不是個大英雄么？他為何會失掉民心呢？”辰連續提問。
“人是多面的。項籍豪邁英勇，卻也善妒，易輕信，非能選賢舉能，善用人才，反倒任人唯親，置韓信于不顧；武力超群，不過暴虎馮河，受人挑唆，不加分辯，無謀無智，竟致范增背疽而亡。反觀沛公，雖決勝于千里之外不如子房，鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，不如蕭何，連百萬之軍，戰必勝，攻必取，不如韓信。然此三位人杰，卻都能一視同仁，大膽用之，團聚齊心，終而取得天下。”
“無論文武，賢士若皆不為所用，自大妄為，只單憑個人試圖開天辟地，不過癡人說夢罷了，失掉的，同時也是萬千人杰的心。”
“群雄爭鋒，豪杰并起，國尚未定，民心未撫，自封霸王，分封諸侯，殺義帝，操之過急，野心四溢，必定引起恐慌，地方聯結，顧此失彼，以至動蕩難平。此一失，為文武百官的心。”
“而重中之重的，是萬千黎民的心！”
“你可知，秦朝因何引發百姓的不滿？引起了地方起義？”
“暴戾。”辰答。
“不錯，始皇大一統，主推法學，紀律嚴明，等級森嚴，有助于國家安定，但任何事物超過一定的限度，便會引起質變。大興土木，勞民傷財，焚書坑儒，專制統治，殘酷的刑罰，百姓們得到的不是和平安寧，卻是沉重的徭役和無休止的勞作。”
“民能載舟亦能覆舟，失去人民的支持，再龐大的國家不過無源之水、無本之木，終有滅亡的一天。”
“項羽，走上了同樣的道路。殘暴、冷酷，怎不令遭受強秦蹂躪的人民擔憂？又怎會得到眾人的愛戴呢？”
“可是，他明明是個有情有義的英雄！”辰不禁反駁道。
“對于手下，他賞罰分明，疼愛有加，對于愛人，恩愛纏綿，相敬如賓。甚至在最后關頭，將頭獻給了故人，助其富貴，如何替人著想啊！”
“可是——”婦好搖搖頭，一聲遺憾的嘆息。
“他的情義永遠只留給身邊人，他的仁，是小仁，他的愛，是小愛。他足以稱得上是一個武力超群的將士，卻并非治國平天下的帝王。”
“‘引兵西屠咸陽，殺秦降王子嬰，燒秦宮室，火三月不滅，收其貨寶婦女而東。’弒君王，烹君臣，屠黔首，那些無辜的人又有什么罪呢？失道者寡助，睚眥必報，心胸狹隘，必將遭其反噬。”
“武統天下，治國安邦，核心的，其實不過‘仁’字……”
……
輕柔的風，吹來無聲的陷入泥地的腳步，月光的照耀下，倒映一個細長單薄的影子。
螢火蟲的夢吵了醒，亮起了熄滅的指路燈，匆匆忙忙飛開去。
她彎下腰，將一疊衣物墊在辰的腰間，輕輕撫起肩，抱著她，一步一步沉重的回家。
開門，輕輕送到床上。
“值得嗎？”辰閉著眼，似是夢囈。
她愣了，沉默了許久。
“世間萬物，不是所有東西都能衡量出價的。”
手腕的玉鐲，白龍翱翔，訴說著強盛的過往，訴說著現世的悲戚。
吹了燈，總還有光。