某款A(yù)PP是小春經(jīng)常使用的一款學(xué)習(xí)APP，里面可以聽書，看電子書，學(xué)習(xí)自己感興趣的課程，小春的很多知識累積都是通過這個平臺來的。

小春在今年五月份的時候參加過它的第一屆同學(xué)節(jié)的活動，那時候小春去參加活動純粹去感受現(xiàn)場的氛圍，第一次看到了創(chuàng)始人，很開心很興奮。小春陰差陽錯坐在了第一排嘉賓的位置，雖然旁邊就坐著主辦方請來的老師，但是小春沒敢和老師聊天，倒是有其他同學(xué)主動找到老師，問老師專業(yè)方面的知識，咨詢業(yè)務(wù)方面的信息。小春還參加了晚上的同學(xué)宴，小春只是顧著吃飯，生怕坐在旁邊的同學(xué)和自己聊天，因為當(dāng)時的小春知道自己沒有什么可交換的有價值的資源給到其他同學(xué)，她也沒有什么需要從其他同學(xué)獲得的資源信息。

今年APP推出了聽書秀，線下活動，人數(shù)較少。小春是資深的聽書會員，現(xiàn)在的她有確定的需求，她想要了解更多其他城市教育的現(xiàn)狀，她想要找到更適合自己女兒中等教育的城市和學(xué)校，讓女兒能渡過一個更加有價值，有意義的學(xué)校生活。現(xiàn)在的她已經(jīng)成為一名合格的瑜伽老師，她也可以給其他同學(xué)提供很好的瑜伽練習(xí)經(jīng)驗，讓同學(xué)們在忙碌的工作生活中找到一項適合自己的運(yùn)動方式。

小春看到一次聽書秀活動的舉辦地就在自己家鄉(xiāng)附近，她就立馬報名參加了。她整理了自己在線上學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，梳理了自己聽過的所有的書籍，根據(jù)那次活動的主題寫下了自己的心得大綱。

她坐著高鐵來到活動地，繼續(xù)坐著地鐵來到了現(xiàn)場，一家書店。現(xiàn)場布置得非常符合主辦方的風(fēng)格，有些同學(xué)已經(jīng)到了，有些還有沒有到。小春找到簽到處，簽了自己的名字，拿到了活動流程安排表，找到自己的位置坐下。小春終于可以看到她早上一直聽的聽書作者的廬山真面目了，能在這么多滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車的的人周圍，小春感覺自己也變得學(xué)識淵博起來。小春旁邊的同學(xué)來了，互相打了招呼，為了來自何地，就等著活動開始了。

聽書作者依次出場，他們根據(jù)活動安排的流程，講了相關(guān)話題的內(nèi)容，說話風(fēng)趣幽默，語言精煉，一語中的。小春現(xiàn)在深深體會到什么叫妙語連珠，出口成章。接下來是自由討論環(huán)節(jié)，有臺下的同學(xué)向聽書作者問了幾個問題，小春津津有味地聽著他們的交流探討。

活動結(jié)束后，小春主動和身邊的同學(xué)打招呼，溝通交流，詢問了他們是否有結(jié)婚生孩子，自己孩子所在學(xué)校的教育情況如何。有些家長表示他們讓孩子直接上私立的學(xué)校，有些家長表示他們已經(jīng)準(zhǔn)備讓孩子出國留學(xué)，當(dāng)然還有同學(xué)選擇丁克，不給自己和未來的孩子增加負(fù)擔(dān)。小春也不可能非常直接地詢問他們哪個城市哪所學(xué)校好，每個地方每所學(xué)校各有利弊，更多的還是需要小春實地去勘察，讓孩子喜歡上自己所要上的學(xué)校。

這次活動對于小春而言收獲還是蠻多的，雖然并沒有確定好將來要帶著孩子去哪里哪所學(xué)校，但是她認(rèn)識了很多平時日常生活中接觸不到的人。一次活動，內(nèi)容只是陪襯，最重要的是參加活動的人的互動。