善君敏再次回到學校的時候，距離魏武逸墜樓事件已經過去了十多天了，在這十多天的時間里，少女仿佛經歷過了人生的洗禮。她覺得自己仿佛已經流干了這輩子所有的眼淚，她痛苦地向母親述說著自己和魏家兄妹的過往事，她跟母親分享魏婷的俏皮和可愛，跟媽媽講起魏武逸的憨厚和老實，也跟母親講起當初魏婷跟她講過的關于魏武逸是如何改變的這一故事。

母親也在那天接到女兒之后回學校的上午向校方請了三天假期在家陪著女兒，直到善君敏逐漸從悲傷中開始恢復過來，她才回到學校繼續上課。但這之后每天她下課后想到的第一件事還是抓緊時間回到家，她生怕女兒想不開做出什么傻事。

不善言語的父親在那段時間也對妻子和女兒更加疼愛了，在經過媽媽轉述過在學校所發生的一整個事件之后，這位父親似乎也更加懂得應該如何去珍惜家人，如何去疼愛子女，盡管他的內心從來都是如此，但這一份從來都是如此的情感卻比以往更加強烈。

這段時間當中，善君敏曾詢問過母親自己是否應該到醫院去看一看魏武逸，母親給出的答復是暫時不要去，自己可以代勞。并且她也想和魏家的家長們談一談，于是這件事情便由母親代勞了。

回來之后母親告訴善君敏，魏武逸已經脫離了危險期，只是狀況仍舊十分的不穩定，不過上天既然對他有所眷顧，那少年也一定會度過這場磨難，讓善君敏不必太自責，也不必太擔心，因為發生這樣的事件并不僅僅只是她一方面的原因。

張君穎也見到了魏婷——那位一直被善君敏掛在嘴邊的好朋友，母親說那真是一個好女孩兒，稱善君敏能有這樣的一位朋友是一件值得驕傲的事情。

母親是告訴善君敏她與魏婷也單獨聊過了，并且告訴她魏婷很感謝善君敏在過去的時間里為她和魏武逸所做的一切，雖然發生了這樣的事情，但她并不恨善君敏，她選擇了接受現實。她說也許這就是大人們常說的命運吧，只是遺憾的是，也許往后她們不再有相見的機會了。母親說魏婷選擇了陪在哥哥魏武逸身邊，直到他醒來。

感性的女人也被這一份情感所打動，身為老師，她也曾見過不少人世間最真切和有著純粹“愛”的情感，但當她聽到從魏婷口中所說出來的話時，她是真正地對魏婷和魏武逸的情感產生了敬佩。她知道他們并不是親兄妹，但是他們之間那份濃濃的情感，也許要比親兄妹還要珍貴得多。

她在向女兒轉述跟魏婷聊心時的內容的時候，也流下了感動的淚水。善君敏是人生中第一次見到母親因為感動而哭泣，她為善君敏和魏婷感到驕傲，因為少女們擁有著人類社會最寶貴的財富，那一份真誠和火熱的情感，從她們的友情和親情中能夠得到彰顯。身為一位母親，也身為一位老師，她感到無比的自豪和驕傲。

在這十多天的時間里，除了身處事件中心的三個人感到悲傷之外，還有一個人也覺得十分的難過，那就是佟昭雅。

這是他來到新學校所遇到的第一件讓他感到心煩意亂的事情，并且這次與以往之前他所遇到的所有能讓他感覺糟心的事情都不一樣。他會沒來由地感到一陣消極，似乎他的新生活和未來都沒有什么東西好值得他期待，因為他想見到的那個人就像是人間蒸發了一般，既見不到人，也聯系不上。這使得他整日都渾渾噩噩的。雖然他曾不止一次地想從班主任李維忠那里得到答案，但卻都是一無所獲。似乎那位和藹可親的老師故意要賣給他關子，每次他去問他為什么班長還不回來的時候，那位男老師都會說很快了。但當他繼續追問很快是多久？都會得到一個比昨天快的答復。

不過好在這位李老師并沒有像其他老師一樣在面對學生不停地追問時表現出不厭其煩，他對自己拿捏這位古怪的新同學已經十拿九穩了。

由于新學期剛開學就休假了差不多半個月的時間，善君敏的功課已經遠遠地跟不上進度了，所以在回學校之前，她跟班主任李維忠打了一個電話，表示了自己的困擾。李老師也對此表示了關心，但很快他便給善君敏找到了解決辦法，雖然這對女孩兒來說也許算得上是一種折磨，但她想了想，為了自己的課業，她已經不在乎那些了。

身為老師，李維忠也被佟昭雅的學習天賦所折服，他從來不曾見過有一個學生對知識的理解和接受能力如此的優秀，這個少年讓他不禁想起了許多年前，在他還在求學那個時代所聽到過的傳說——少年班。

“如果這孩子生在那個時代，那他一定會進少年班的?！?/p>

這是李維忠跟同事開玩笑時對佟昭雅作出的評價。

也正是因為如此，他才想讓佟昭雅去給回來的善君敏補習功課。因為作為一個學生來講，不管發生了什么事情，學業始終都是要放在第一位的。而他身為老師，自然是不希望自己的學生因為別的什么事情而耽誤了學習，盡管他也對應試教育的前景感到擔憂，但就現狀而言，他們唯一的出路仍舊是考試，考上一個好大學，然后才有資格去對社會上的很多不合理說“不”。

善君敏帶著不安回到了學校，還是和她離開時一樣，母親在一大早親自送她到校門口，仍舊是父親開著車。只不過這一次一家人有說有笑，開開心心奔赴新的開始，至少這對善君敏來說是一次新的開始，一次真正的開學。

在事件末，學校領導也跟善君敏的家長通過電話，先是對這名學生在應對早戀的態度上給予了肯定，而后也對家長的教育給予了肯定。同時傳達了對魏武逸因求愛而不得做出的極端行為表示的惋惜，而后讓家長轉達善君敏，希望她在恢復之后繼續回到學校上課，不要因為該事件而誤了自己的未來。

當然，善君敏的父母也對學校的關心表示了感謝。

教室里，所有的同學在進教室的時候都感覺到了眼前一亮，因為和他們分別了良久的，他們最喜歡的班長善君敏再一次回到了教室。大家都十分熱情地上前去跟她打招呼，詢問她過得還好嗎？

善君敏被同學們的熱情所打動，她第一次感受到來自同學之間的情誼，以前她十分地難理解為何母親和父親總是會獨自去參加各自的同學會，并且對父母不帶自己前往表示生氣。但現在她能理解了，那種純粹的，只存在于一個人生命中黃金年華的情感，是不能拿來與后來的家庭和親情相互比較的。那是每個人生命中最特殊的情感，在真正認識世界之前，在大家都還對這個世界充滿期待和憧憬的階段，大家都仍處于懵懵懂懂的狀態中，把一切的愛和真誠都給到身邊的人，無論經過多少年，那一份最純粹的在乎都是不會改變的。

同學們熱情地跟她講著她不在的這段時間里學校和班里所發生的一切，他們告訴善君敏，在魏武逸的事件徹底爆發之后，班主任告訴了大家整個事件的經過，并且對同學們說要以她為榜樣。同時，也要捍衛班長善君敏和同學魏婷的名譽和尊嚴，大家身在一個集體，就是一個大家庭，不容許有外人來損害自己家人的尊嚴和名譽，只要不違反規定和道德，同學們應該團結起來，對該事件的正義進行捍衛。

所以才有了后來同學們與個別打著一探善君敏虛實的名號，過來對這位受眾人愛戴的班長冷嘲熱諷的人之間的沖突。

同學們聲貌并舉地講著，善君敏靜靜地聽著同學們的講述，心里感到一陣溫暖，那是一種最真實的安慰，在你遇到一件讓你十分痛苦的事情時。有人能站在你的身后，替你抵擋所有的流言蜚語和二次傷害，他們會在你不在的時候仍舊捍衛你的名譽和尊嚴，你與他們的關系或許并不是親人，但他們仍舊以衛士的身份去守護你。

同學們在講這些故事的時候不斷地提到一個人，這個名字在善君敏不在學校的這段時間里從未主動出現過在她的腦海里。

在家的那段時間，善君敏偶爾也會想一想大家，盡管她十分害怕跟任何一個學校的人聯系，同學們和在學校的其他朋友仍舊是她的掛念，或者算是一種精神的寄托。不過也幾乎不會想到佟昭雅。

“那個叫佟昭雅的轉學生就像個瘋子，”一個同學說，“他真抄起板凳準備給那群家伙丟過去，如果不是我們攔著，可能還得出事兒?！比缓罅硪粋€同學接過話，“我不知道他是怎么想的？我們都只是在班上跟那些跑來找麻煩人理論，但是那個家伙，他居然跑到人家班上去跟人家吵架。像個瘋子一樣，搞得其他學生見了他都繞道走?！边@時，又有人說道：“你不知道，班長，那家伙就像是你的什么人一樣，他不僅在現實中跟那些準備看你熱鬧的家伙發生沖突，還在網上，你看，”說著便把自己的手機遞到善君敏面前，“他還在貼吧和論壇到處跟別人吵架，你看?！闭f話的人說著便把手機上顯示的內容找到她所說的地方，指給善君敏看。

善君敏只是靜靜地聽著，同學們七嘴八舌地講著大家是如何捍衛她的名譽和尊嚴的，她似乎有點聽不過來了。但她心里還是感到很幸福，因為大家都是那么的在乎她，不過在這一部分當中對于佟昭雅卻仍舊還是殘留著一些不悅的。

“奇葩”佟昭雅仍舊踩著早自習的鈴聲進到教室，十多天的新校園生活，他已經習慣了從后門進教室，然后坐到自己的座位上。

近期因為班上兩位同學的特殊情況，李維忠還沒有給大家重新調換座位，所以大家幾乎都還是保持著善君敏回家之前的座位。

不過進門的第一眼，佟昭雅便看到了這十多天來翹首以盼的期待，善君敏正端坐在自己的座位上，跟同桌小聲地聊著天，看得出她的心情十分的不錯。

就在佟昭雅準備走上前去跟善君敏寒暄兩句的時候，學習委員強硬地一把把他按在了座位上，要求他拿出書早讀。

早讀的時候，善君敏的心情大好，她站在講臺上掃視整個教室的所有人，每一個成員都讓她感受到一份別樣的溫暖。

當然她也看到了佟昭雅——他已經改頭換面了，原來那頭長長的頭發已經剪掉了，露出了那張還算英俊的臉龐，少年乍看起來也有著一種陽光的帥氣，此時正在座位上興高采烈地向她使勁揮著手，善君敏差點沒認出來這個人來。

不過好在那種傻里傻氣的模樣似乎整個班也只有佟昭雅那種我行我素的人才會做出來。

想起同學們剛才跟她說起的那些少年捍衛她名譽和尊嚴的事跡，善君敏的心突然咯噔一聲，她不清楚是心里什么東西落了下去，只是忍不住地多看了兩眼那個坐在教室后門門口的家伙，那個叫佟昭雅的少年。

日子很快就恢復了平靜，少男少女們總是對新鮮事物保持著熱情，但是這種熱情并不能持續很長的時間，當他們發現一個新鮮的事物再也找不出任何更新鮮的玩意兒的時候，就會對它失去興趣，因為他們對新聞和熱點的在乎，只在于他們能在朋友面前獲得最先說話和分享的優越。當這個新聞和熱點已經被大多數人所熟知了，那就失去它的意義了。

在他們尚未懂得什么叫炒作的時候，他們仍然對這個世界是充滿了好奇的。

佟昭雅如愿以償地獲得了機會，他明白這個機會也是班主任李維忠有意而為之的，但是至于為什么老師要這樣做，他還尚未搞清楚，但他有史以來竟第一次愿意聽這位新班主任的教誨，逐漸愿意把自己的心門打開，也逐漸開始學習如何去顧及他人的感受。

一開始的善君敏仍然保持著跟佟昭雅的距離，雖然他的形象已經不再讓她感覺生厭，但由于餅干的事情，她心里的隔閡仍舊還是存在的，所以她仍然恪守著自己給佟昭雅定下的規矩。

洛書征送的禮物已經被她回家休整時帶回去了，她愛惜地將它掛在了自己書桌前的小書架上，小書架靠著窗戶的旁邊，上面有一個小小的隔層，似乎它的作用就是專門盛放這件禮物的。

在家的那段時間，善君敏偶爾打開窗戶的時候，那串小貝殼做成的風鈴在風中也會發出特殊的聲響，貝殼和小鐵管兒撞在一起時，她就會想到洛書征。

這期間她只跟他還保持著聯系。

魏婷之后，善君敏突然之間覺得自己很孤獨，所以她能想到的只有這位跟她早就相識的就老朋友，這位她心中所期待的人。

洛書征曾告訴善君敏，他說他已經聽說了學校里所發生的事情，雖然他不是很清楚具體的情況，但是他還是希望善君敏好好的。

也許僅僅只是出于安慰，洛書征告訴了善君敏自己想要考的學校，并表示自己希望她也能一起考到那所學校去，這也成了為什么善君敏回到學校之后愿意接受佟昭雅的補習的重要原因。因為她知道，洛書征已經跟她說過這件事了，這算是一種約定，而她絕對不能不去赴約，所以她必須要把落下的課業補上去，而能幫她做到這一點的，按照班主任李維忠的說法，只有佟昭雅。

魏婷喜歡的那個男孩子，那個什么都很平常的張江——他在得知了魏婷的事情之后，也單獨地找到過善君敏，在少女從家回到學校之后，男生十分難過的單獨約她聊過，其實張江已經知道了魏婷的心意，并且他也有著同樣的心意，只不過，這一份美好的期望，還沒開始，就已經結束了。

善君敏唏噓著，她不知道應該如何去安慰張江，也不知道如何去向魏婷傳達這一份情感，她所能做的，可能就只有讓張江把心思放在學習上吧。

日子就這樣回到了正軌，善君敏也逐漸從那次事件中走了出來，只不過魏婷那張已經空掉的床位仍舊時不時地讓她想起與這位好友的昔日時光。

時間過得很快，連善君敏也驚嘆于佟昭雅的天賦異稟，她在這個她并不喜歡的少年幫助下，成績很快便追了上來。但這卻讓她想起了初三時和魏婷給魏武逸補習的過往，這讓她心里感到非常的難過。

一學期的時間很快便過去了，在這期間再也沒有發生過其他的什么事件。除了每天的上課、吃飯、睡覺、學習和做作業之外，善君敏似乎要比以前更加的成熟，她總能安排好班里的各種大小事情，運動會、“12·9”紅歌會、元旦匯演，直到期末考試。這期間洛書征和她相互鼓勵著，就像他們彼時已經在一起了。而邢文雯卻因為洛書征無意識的主觀意愿，逐漸被疏遠了。

但事實是其實是洛書征也不知道應該如何去面對這個如此熱情地向自己表達愛意的女孩兒，而邢文雯也以為洛書征是表明了拒絕自己，所以兩個人彼此之間都藏著心事，這份心事也自然而然地成了他們彼此的隔閡。

不過這對善君敏來說倒不失為一件好事，因為她能夠明顯地感覺得到自己與洛書征之間的距離越來越近，似乎她所期待的——她原本的期待并沒有因為別的事件打斷而受到影響，她仍舊懷揣著等收到和洛書征一樣的大學錄取通知書之后就向他告白，甚至善君敏心里還想著：“也許他也是這么想的。”

期末考試的成績出來了，高二年級新來的轉校生佟昭雅以超過第二名二十多分的差距奪得了第一名，而在班上排在第三名的善君在整個年級中卻只排在了十多名上，洛書征排在年級第九，理科第四。

李維忠看著年級組排出來的成績名次心里十分的高興，因為如果學生的成績能夠算作一種業績的話，那他的業績無疑算得上的拔尖的。

在經過了一學期的相處之后，善君敏對佟昭雅的態度也有了些許的改變，盡管這樣的改變其實從實質上來看并有朝著佟昭雅所期待的方向而去，但少年已經覺得十分滿足了。

他在這一個學期內，除了完成學業以外，做得最多的事情就是望著善君敏發呆。至于他們最開始認識的時候所發生的事情，少年從來沒有想過要嘗試去跟女孩兒解釋，這就是他的思維方式。

佟昭雅從來不會在意已經發生過的事情，他認為那些已經發生過的事情都是無法改變的，就他而言，他所能做的事情，也許只有影響事件發生之后走向的結果，或者對此作出補償。

他也從來不曾埋怨過當初那些戲耍他的同學，他不會去在乎那些無聊的小惡作劇，盡管這個惡作劇深深地傷害了善君敏，但對于佟昭雅來說，那也算是無法改變的已經發生過的事實，他既然不能阻止它的發生，那么他也無權去追究它的開始。而這件事情對于佟昭雅來說，就像從來沒有發生過一樣，他只是把那個粉色的盒子小心翼翼地藏好，在第一個月假的時候將它帶回家，他跟奶奶分享了關于那個盒子和那個女孩兒的故事。

平淡而又平靜的日子總是過得很快，一學期三個多月的時間在學生們往后的人生里與其他階段相比，不值得有半點留念。因為等他們從學校離開，進入到社會之后，時間這個抽象的概念會比他們還待在學校里時，要比他們想象中過得快得多。

他們在往后會開始注意，并且去比較自己在讀書階段與手里的項目周期之間天壤之別的差距。他們也會開始懷念，在五中的每一個特定時期里那三個多月四個月的時間里會發生的許許多多有趣的事情，而絕對不是干巴巴地望著一張圖紙和凌亂的工程一待就是半年多。他們會懂得他們現在還聽不進去的道理，他們也會自己去總結一些他們需要去明白的道理。但現在，他們眼里只有寒假。

佟昭雅曾經死皮賴臉地跟蹤過善君敏，他在十一月的一個月假當中以送女孩兒回家為借口，在女孩兒的怒斥和憤怒中跟了一路，一直到善君敏給母親打電話讓媽媽下樓來接她上去才罷休。

這又導致往后好長的一段時間善君敏又再次搬出她最開始跟佟昭雅定下的那幾條規矩，兩個人也因此好長時間沒有交集。雖然佟昭雅一直都像是狗皮膏藥一樣黏著女孩兒，但善君敏就是不想搭理他。

春節過后，距離開學還有不到五天的時間，善君敏的母親在門口意外地撞見了前來拜年的佟昭雅，他謊稱自己正好是來這邊走親戚，順路來拜訪一下叔叔阿姨。但其實從善君敏的母親早上出去買東西的時候就遠遠地望見了這個鬼鬼祟祟的小子了。但這家伙硬是等到下午才敢來敲門。

佟昭雅的突然造訪讓善君敏大驚失色，她從來沒見過有哪個男孩子會有著如此厚的臉皮，連忙讓母親把這個討人厭的家伙趕出去。

沒有辦法，母親只好委婉地感謝了少年的好意，便把佟昭雅擋在了門口。不過少年帶來的禮物還是被執拗的男孩兒留在了家里。

善君敏對佟昭雅送來的禮物絲毫不感興趣，她甚至建議母親等自己開了學把這些東西帶到學校去還給他。但被母親拒絕了，因為這樣做是十分不禮貌和不尊重人的。

當然，張君穎也看得出少年對自己女兒的心思，只不過，她仍然希望少男少女們都應該以學業為重，并且她身為長輩，也不便于插手孩子們之間情感的事情。

她將佟昭雅留在門口的水果和其他東西拎進屋內，她想看看少年送來的東西，除了一些常規的玩意兒之外，還有一個小小的盒子，用紅色的紙包裹著，四四方方的。她掂量了一下，感覺很厚實，而且有些分量，上面沒有標注是不是特別送給善君敏的。

張君穎猶豫著自己要不要拆開這件禮物，但最終決定還是征求女兒的意見，在得到善君敏對那些東西都不感興趣的答復之后，母親決定替女兒拆開那個包裹。

“居然是書，怪不得那么重?！?/p>

她小聲嘀咕著，把盒子里裝著的書一本一本全都拿了出來。

“全是林楠的，這是詩集，這是小說，這是什么？哈哈，居然還有隨筆?！?/p>

她將這些書一本一本地放在桌子上，仿佛這些書勾起了她早已闊別許久的青春。

“敏敏??！敏敏，你過來看看啊，你的這位同學給你送來了好東西啊。”

張君穎朝女兒屋內大聲地喊著。

“媽，你收下吧，我不感興趣?！?/p>

善君敏房間的門關著，她表示不滿的聲音從屋子里傳出來。

對于善君敏的母親來講，她的青春似乎都是在林楠的文字中度過的，每個時代的每個人都有自己的偶像，就像現在的青少年們崇拜歌舞影視明星一般，善君敏的母親在年輕的時候喜歡詩和文學，那個時候她的偶像是英年早逝的海子，那一句“面朝大海，春暖花開”成為了她們那代人唯一信仰的追求。

而除了海子這個人間遺憾，還有一位女作家，她和海子一樣成為了她的青春偶像，那就是林楠。

如果說她們那代人讀海子的詩能讀出超然世外的浪漫，那她們讀林楠的詩就是現實中的美好，那些“你從林中來，我笑，你來時的那片樹林也跟著我笑?！睂⒁晃黄椒驳淖o林工人的浪漫愛情寫得那么樸實無華，卻又那么的真實和唯美。

這個世界上真正能夠影響人幸福指數的因素絕對不是豪華的住宅和貪得無厭的鈔票，而是能夠凈化靈魂的藝術，而最直白的藝術，除了音樂，便是文學。

善君敏的母親之所以能成為一位知性，優雅又精致的女人，這與她年輕時讀過不少林楠的詩與作品有著必不可分的聯系。她不知道這位少年是否也有著跟自己一樣的信仰和追求，但當她看到這十分全面的林楠的作品時，心中對佟昭雅的喜愛不覺地多了許多。

只是她不能去建議女兒應該喜歡誰？雖然她從主觀上來講對那位莽撞的少年比較青睞，但她是絕對不能僅憑此就去建議自己女兒在情感上的追求的。

她打算跟女兒講講自己年輕時的故事，因為少年送來的這些書都曾是她的青春，這些書勾起了她在結婚之后封存的對于青春美好的記憶。現在這個記憶被重新喚起了，她想要找個人分享，而她最希望的那個人，就是使自己將那段美好封存的原因之一——她的女兒，善君敏。

但是少女似乎是并不懂得母親的這一份情感的，她以自己要背書為由將母親已經到嘴邊的話硬生生給抵了回去。

雖然這并不足以使母親傷心，但還是讓這位偉大的母親心情失落了好一陣子。她只得獨自拾起那些已經許多年不曾讀過的書，回到自己的房間內，品嘗起一個人到中年的婦女應有的孤獨。

又是新學期的開學，善君敏并沒有按自己所說的將佟昭雅送來的禮物帶到學校還給他，但由于少年在寒假所做的莽撞的事情，又讓善君敏對這個少年十分地不待見。

她琢磨著一句話，叫做“不作死就不會死”，她覺得佟昭雅就很符合這句話，每次當她對他的印象稍微有一些改觀的時候，他都會整出一些幺蛾子使她覺得厭煩。

高二下學期整整一個學期的時間善君敏都很刻意且小心地與佟昭雅保持著距離，這讓少年感到悲傷，不過好在并沒有因此而徹底惹怒女孩兒。

一學期平淡又平靜地又過去了，期末考試，佟昭雅掉到了年級第二，因為這學期他的心思受到善君敏對他態度的影響，在學習這件事情上下的功夫遠遠不如之前。

時間又來到暑假，善君敏在補完課之后隨母親出去旅游了一圈，在快開學的時候才回到家，這讓跑來“串門”的佟昭雅碰了一鼻子灰。

轉眼之間，新學期又開學了，只不過這一次開學，也就意味著他們的人生將要面臨第一次最為重要的挑戰了。

高三，中國所有學生的噩夢，他們習慣把這一年稱為不愿回望的一年，從進入高三的第一學期開始，所有的班主任就都會換上一副學生們從來不曾見過的面孔，時時刻刻提醒他們學習，要學習！

李維忠也換上了一副嚴肅的面孔，在開學的第一天，他便給大家開了一個會，“從現在開始，你們才能叫做真正的學生，你們在此之前所有的努力都可以當做無用功，因為決定你們生存或者滅亡的最關鍵的一年，就是從現在開始。學生學生，大家知道我是怎么理解這兩個字的嗎？學習才能生存，所以你們才叫學生，從現在開始，你們不再有社團活動，也沒有藝術展，除了學校組織的重大活動之外，你們只有一件事情可以做，那就是學習，考試，練題和背書?！?/p>

“我不會跟你們說什么愛拼才會贏，或者奮斗一年，幸福一生這種話，但是我希望大家可以從我跟你們說話的語氣中感受得到目前形勢的嚴峻，高三，第一學期，你們的主要目標是把你們在高中階段最后要學習的東西給我學完，第二學期，我要你們把在高中階段所學到的所有知識全都給我融會貫通。你們知道高考這兩個字意味著什么，我希望大家都做好心理準備，我不奢求諸位都能進一線名校，但我希望各位都能在大學的校園里繼續翱翔……”

學生們也許在面對自己從未經歷過的事情時，都會感到恐慌。這是他們第一次感覺自己的時間完全不夠用，老師們上課的速度遠比他們平時快得多，稍微一點不集中注意力他們便會落下課程，如果自己還不能利用晚自習及時地跟進，那月底的模擬考試絕對會被甩出很遠。

這種壓力和壓迫感讓成績一向拔尖的善君敏也感到了害怕，甚至她能感覺到連被稱為“天才”的佟昭雅也感到了吃力，雖然少年的成績依然保持在前三名浮動，但他的心思很明顯更多地放在了學習上，也不再成天死皮賴臉地粘著善君敏了，也不再有事沒事地想要在女孩兒面前?？嵫b帥了。

奇怪的是，善君敏突然覺得心里很不舒服，她似乎是已經習慣了這個家伙的糾纏，這不像是當初魏武逸對她的糾纏。佟昭雅對她有意無意地招惹似乎并不帶著其他的情感，他只是想引起自己的在乎和注意。就像是一個小孩兒想要努力引起大人的注意和關注一樣。而魏武逸……

“也不知道他現在怎么樣了？”善君敏的思緒突然又跳到了一年前所發生的事情上，自那次之后，她便再也聯系不上那個男孩兒，還有那個叫魏婷的女孩兒了。

似乎身邊多了一個佟昭雅，他的出現已經完全取代了魏武逸對她的糾纏，以更好的方式和更恰當的理由。更重要的是，善君敏已經默認接受了這種打擾，只不過，高三的到來——似乎真的一切都變了。現在連佟昭雅也不再把心思放在自己身上了。

善君敏突然覺得心里很不平衡，在此之前她從未有過這樣的感受?，F在佟昭雅的座位在她前面，每當她覺得累想要休息一下的時候總會看到那個在前排把頭埋在書堆里拼命算數學題、背書和大聲朗讀英語的少年。他似乎跟以前很不一樣了，他從那天之后就再也沒有留過長發，而是一直留著一頭寸短，給人一種說不出來的陽光感。

他也逐漸變得不再那么的自我，開始懂得在意別人的感受，跟班主任李維忠長期“私會”，給同學們講題，他還給學校廣播站寫稿子，每篇稿子能得到10塊錢的稿費，他把這筆錢全部都用在了給她買各種東西上。

“為什么他要這么做？”善君敏心里酸酸的，她看到了一個比自己有天賦，還比自己更勤奮的人，從小到大，她都不曾嫉妒過別人，但不知怎么的，她居然開始嫉妒起那個直到現在自己也還沒有完全釋懷的“人才”了。

也許是因為佟昭雅留給她的第一印象實在是太糟糕，而今他卻變得越來越耀眼，她心里感到不舒服；也許是因為佟昭雅的成績一直要比她喜歡的洛書征要好，她覺得心里不舒服；又也許是因為現在佟昭雅成了班主任李維忠面前的紅人，他徹底取代了自己在老師心里的地位，她覺得不舒服。

總之，善君敏逐漸開始在佟昭雅面前感到自卑，這種感受是她從來不曾有過的。她想跟母親說說自己的狀況，但卻不知道應該怎樣開口？她想跟洛書征說說這個事情，但卻害怕自己把佟昭雅說得太優秀而傷了心上人的心。魏婷已經不在了，如果她還在，那她一定會是一個很好的聽眾，但是談如果又有什么意義呢？她已經不在了。

“也許只有努力吧！不求輝煌成就，但求無怨無悔。”善君敏安慰著自己，一咬牙，翻出英語書，開始大聲地背起單詞。