霍娟有兩個時候覺得孩子最最無敵可愛，一是睡著時，二是好久不見。
下午接邢星放學，長龍后面的小朋友從教室一路愁眉苦臉拖拉到操場，看到媽媽也沒悲喜反應，過了閘機忽然打雞血似的回頭跟每個老師再見，有的老師忙著沒注意，她嗓門更洪亮些，直到人家回應她了才做罷閃人：“老師再見，老師你們辛苦了。”
霍娟簡直要笑出聲來，說她嘴不甜吧，你看她剛講的，可說她會拍馬屁呢，她分明講的毫無感情妥妥的形式主義，也不知道從哪兒學來的這套。
“我們崽可真棒，都知道老師辛苦了是不是，老師教的嗎還是你自己想說的。”
焉巴巴的小朋友跟著走：“我自己講的。”
“哦自己講的啊，難怪，你同學都沒有講嘜。”她還是垂頭喪氣的，霍娟就有些注意了，她把孩子抱起來：“怎么啦不開心啦？怎么搞的呀？有不開心的事啊？”
也不算不開心，但就很委屈：“老師把我的小紅花收回去了。”
驚喜：“啊，你得到小紅花啦？”
“得到了。”可是：“但是老師又收回去了。”
這就好笑了：“為什么？為什么又收回去啦？”
支支吾吾：“因為，因為，因為我跑，因為我在教室里瞎跑。”
霍娟：“哦你在教室瞎跑啊？那你怎么會在教室瞎跑呢？是上課的時候嗎還是下課，當時你們在干嘛？”
講不清楚了：“在，在做飯，在做飯給小朋友們吃，給小寶寶燒飯。”
“哦，你們在玩燒飯的游戲，做飯給小朋友們吃是不是？然后大家都在好好燒飯做游戲結果你在到處跑是不是？”
“是。”傷心，又怕挨罵。
“那下次還這不這樣啦？”
“不這樣了。”
“那老師怎么講的啊，有沒有講這樣不對，不聽話？”
“嗯，老師。”實力模仿：“邢星你不要跑，你現在表現不好了吧，老師把小紅花收回來，因為你現在犯錯了。”
“……”更想笑了，但是要繃住啊：“那你記住了嗎？”
“記住了。”
“嗯，很棒，知錯就改，依然是好寶寶是不是？那寶寶是因為什么得到的小紅花呀，先前是因為什么表現好呀？”
終于眉開眼笑：“因為我講故事講的好。”
“哦讀書好啊，那讀的什么書啊？”
“呃，我忘記了，嘿嘿——”
霍娟哭笑不得：“很棒，寶寶真棒，繼續好好表現，我們爭取得再得更多的小紅花好不好。那現在我們回家吧，回去看妹妹睡覺了沒有好不好？”
“嗯好，媽媽我想吃個東西，你今天給我帶吃的了嗎……”
霍娟：“沒有欸，我們不是講好了放學不帶零食嘛，馬上回家就可以吃飯了呀，我們今天吃完飯早點出去玩好不好？要不要？去哪里玩？”
邢星吃飯一直是個大問題，家里管控嚴格還好，學校由她自己吃喝，回回下午回來都難民逃荒一樣，等她零食吃好，霍娟飯搞好，她已經不餓了。所以現在霍娟都接她放學前就把飯菜搞好，回家洗手就吃飯。
可銜接再緊，幼兒園出來一眼望去大部分都在吃家長帶來的小餅干小面包酸奶小糖果，難免小孩子就要眼饞：“哎呀不是讓你給我帶個吃的嘛，我餓呀！哼，我就要吃個東西！快點！你現在給我買去！快點！”
“……”
家長大媽：“沒給她帶零食啊，來這里圖圖的給你一個，我家這也是的，天天接她要帶個吃的，不然渾攪。”
“不要的不要的，就是不給她養成這個習慣，她不好好吃飯，回家就吃飯。”
“來嘛拿著，小孩子吃點零食有么緊，我們家里她媽媽不也不給她吃嘜，那哪管得住，小孩子哪有不吃零食的。來快拿著，拿著吧，你看圖圖也吃呢，不要緊。”
“不要的真不要……邢星，你講不要的，謝謝，謝謝奶奶不要的。”
“……嗯，不要的……謝謝。”
“哎呀有么緊，小孩子！”
“沒關系，不要的，謝謝。”
躲在媽媽背后的小朋友心下更委屈巴巴了：“媽媽我想吃。”
“寶寶乖，回家洗手吃。”
幼兒園門口一到放學水泄不通，兩條腿的人橫沖直撞，兩個輪子的電瓶車肆無忌憚，三個輪子的嬰兒車走走停停，四個輪子的小轎車見縫插針，短短一截路堵出壯觀。邢星坐在電瓶車后面，一路看盡各種認識不認識的小朋友吃各種餅干蛋糕面包等小點心的愜意自在滿足表情，沒吃到零食還被迫望一路，眼珠子恨不能掉出來貼上去。
“寶寶真棒！寶寶長大了懂事了是不是？回家獎勵小紅花。”
先前的小邢星出門看到人家有吃的玩的，怎么哄哄不好，要么一直眼巴巴的盯著，要么犯渾發倔，躺地上打滾嚎啕。而在吃不吃人家給的零食上也挨過不少訓，別說吃什么要得到媽媽的允許，都恨不得直接搶過來，偶爾出門做客，到處搜尋打量比在自己家還不客氣，東西拿過來就想吃，吃不到又賴，這情況嚴重到有一段時間霍娟完全不敢帶她出門。
現在雖然還有些固病，情況也比之前改變了太多，偶爾甚至有些言行舉止已經超出了大人的預期。
鑒于此，等紅燈的間隙里霍娟轉過來把她親了又親。
小孩子得了表揚雖然得意，還有些茫然：“為什么？”
“因為你沒有吃奶奶給的零食唄，我們講過很多次了在外面不要隨便吃人家給的東西對不對？尤其不認識的人，去人家家里做客更不可以隨便亂翻人家的，別人給東西要說謝謝，對不對？”
“因為會鬧死對不對？”
“也不是，也不是所有的都鬧死，不認識的人肯定是不能吃的，那認識的人也會有一種情況就是人家可能只是隨便說說，只是出于禮貌客氣，而并不是真的想給你，人家只是看你是小朋友，看你想要，所以給你，是你想要，并不是人家想給。”
“為什么？為什么要給小朋友。”
“……嗯……因為小朋友可愛啊，小朋友們都很可愛唄，大家都喜歡呀。但是如果小朋友在外面亂吃人家給的東西，或者去別人家做客，隨意拿人家的東西，那就不可愛了。
就像你那天，明明家里有葡萄媽媽買了，你不吃，搞著玩，但是去了姑姑家里你又一直在那兒吃，搞的像從來沒吃過葡萄似的，這樣就不可愛，人家就會覺得這個小朋友真饞，跟沒吃過似的，把我家好吃的都吃光了。
因為人家家里的，也是人家最喜歡的最想要的呀對不對，因為很喜歡才會買到家里去，你看看你家里的玩具吃的，衣服鞋子，是不是都是你最喜歡最寶貝的，那人家家里的東西也是人家最寶貝的最喜歡的，想要的呀，那你想想，假如姑姑家的洋洋哥哥來我們家里把你的零食都吃光，玩具都拿跑，那你開心嗎？”
“哼。”
“對咯你看，你也不開心對不對，因為那也是人家最想要的，那是人家買回去的，人家才是那些東西的主人。你假如有什么想要的，可以私下跟媽媽講，回來講，然后如果你真的想要，那媽媽會給你買。”
“你都給我買？就像我家里的玩具一樣。”
捂臉，這聽力：“但是你也要說清楚，想清楚，到底是你自己喜歡，好奇，想要，還是你看到人家有就你也要。有的東西雖然你沒有，但是不一定非要要，因為有的東西并不好，并不適合你，就像媽媽的裙子再漂亮，你穿不了，你拿去也沒用對不對？不能因為人家有就你也得有，一樣東西，是你喜歡了才買，才要，而不是人家有你就要，明白嗎？”
“......”
“嗯，回了家再說，反正牢牢記住別人的東西，不管別人給你的還是不是給你的，都不能隨便亂動，亂要，不禮貌，記住了嗎。”