在網(wǎng)上看到很多師生關(guān)系惡劣的新聞，我大為震驚。

在我的學(xué)生時(shí)代，老師和學(xué)生之前的關(guān)系亦師亦友，老師不光在課堂上教授我們課本知識，也會(huì)在課外的閑談中告訴我們很多人生道理和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。老師這個(gè)職位，在我們心中是神圣的，也是備受崇敬的。老師在我的整個(gè)學(xué)生生涯中是一個(gè)非常復(fù)雜的角色，是朋友，也不完全是朋友；是老師，也不完全是老師；是家長，也不完全是家長；是兄長，也不完全是兄長。總之，這個(gè)老師這個(gè)角色神圣而復(fù)雜。

離開校園，擺脫了學(xué)生這個(gè)身份以后，我也當(dāng)過老師，每當(dāng)無數(shù)雙求知的眼睛看著我時(shí)，對老師這個(gè)角色我總會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，害怕自己知識有限，滿足不了學(xué)生們對知識的需求。于是，告誡自己必須豎立終生學(xué)習(xí)的意識，只要不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己，才有可能滿足得了學(xué)生地未知的需要，才有可能告訴學(xué)生這個(gè)世界是什么樣子。

老師和學(xué)生之前，是一個(gè)相互督促和促進(jìn)的關(guān)系，有時(shí)候我和學(xué)生之間總有種志同道合之感。作為學(xué)生，我敬仰我的老師；作為老師，我全心全意地愛護(hù)我的學(xué)生，就像愛護(hù)我的弟弟妹妹和我們的孩子一樣。

老師和學(xué)生之間，也會(huì)有一些故事。但這樣的故事都是正向的積極的并且是美好的。

在我的學(xué)生生涯中，有老師和學(xué)生組建了美滿幸福的家庭，也有學(xué)生和老師結(jié)下了深厚的友誼，無論奪去了多少年，只要學(xué)生回到曾經(jīng)讀書的城市，都會(huì)去登門拜訪自己曾經(jīng)的老師，和老師們聊聊工作談?wù)勆睢Ｃ看魏驮?jīng)的老師碰面，總會(huì)有種時(shí)光倒流的感覺，仿佛回到了曾經(jīng)的讀書時(shí)光。

總之，學(xué)生時(shí)代是美好的，老師和學(xué)生之前的關(guān)系也是融洽的、和諧的，同時(shí)也是長久的。

于是，就有了《假學(xué)生遇上真老師》這個(gè)故事！

舒抒在韓偁的引導(dǎo)下，完成了學(xué)歷提升的心愿，也在韓偁的引導(dǎo)下參加了研究生考試，不僅實(shí)現(xiàn)了心愿，也拔高了人生的追求高度。于愛情而言，她找到了鐘愛一生的戀人，并且這個(gè)戀人值得她為之付出所有；于人生而言，她遇到了自己的人生導(dǎo)師，韓偁會(huì)在她任何迷茫的人生路口給予她正確的指引。而韓偁呢，他生活中需要的任何東西，舒抒也都能給予她。所謂美好愛情，當(dāng)如是！所謂幸福生活，當(dāng)如是！

生活有太多的苦，對的伴侶，是不可或缺的甜。

我羨慕舒抒，也羨慕韓偁。我祝福舒抒和韓偁，也祝福如舒抒和韓偁一般的你們！

感謝看到、看過和看完這個(gè)故事的所有朋友，我們下個(gè)故事再見！

胡孤桐

２０２３－１２－２０