在董欣悅長發時，沒有人懷疑董欣悅的性別，但誰知道董欣悅一剪短發，就遭到了好多人懷疑董欣悅的性別，這就導致了許多趣事發生了。

片段一

初中在董欣悅剛剪短發的時候，由于頭剪的太利落，再加上董欣悅本生就長得很英氣。這就導致了一個小尷尬的事情發生了。董欣悅剛一下課就飛速的往廁所奔著，結果直接被一個一臉正氣的女生擋住了。那女生說：“這位哥，這是女廁所！”

董欣悅較為甜美的聲音說道：“我是女的！”只見那女生當場愣住了。而董欣悅則是飛快跑了進去上了廁所。一出來就發現那女孩不見了，不知道跑那里去了。董欣悅一想起剛剛的事件就尷尬，尷尬到腳趾直接抓地，“真想挖個洞藏起來一會。”董欣悅心想。

片段二

去看病的(時候)，醫生看一眼直接鑒定為男生，在信息欄上直接寫了男。若不是董欣悅以及董欣悅的父母都在旁邊看著，就是直接連性別都換了。被人認成了“男的！”

在那董欣悅父母的“糾正”下來，那醫生的眼神略帶驚訝的神情，使董欣悅內心不得不從內心懷疑了一會“究竟是這醫生和旁人的眼睛出現了問題？還是自己的眼睛出現了問題？難道看男女只看頭發長短了嗎？”董欣悅內心發問著。

片段三

董欣悅頭發比較多，又容易炸毛(物理)，頭發短短的，腦袋圓圓的，又有可愛的小虎牙。這就導致不知道是誰起了一個頭，竟有人摸董欣悅的頭，而且人數越來越多這就導致董欣悅炸毛了。

一有人摸就很兇，立馬兇巴巴的。不知道為什么這樣炸毛的舉動。反而戳中了莫人心中的萌點反而越想上手摸，而懂欣悅，內心中老是想到小狗小貓被摸頭的樣子。就想到小狗小狗，摸摸頭，就想到小貓小貓貓摸頭乖乖。“啊真受不了！不要動我頭發啊，那么多人，咋就，就摸我頭發了。”董欣悅心想。

片段四

董欣悅在九班，有兩個外號，一個叫“獅子頭”，一個叫“董哥”。董欣悅腦子想到的東西總是有點奇怪的，就是想法跟別人有點不一樣。比如董欣悅剪短發的原因竟是因為，原因一董欣悅有個朋友因為剪短發遇到一些麻煩事。原因二如果自己是個男生會好看嗎？想看看張什么樣子？

于是在不假思索下董欣悅就剪了頭發，第一次剪的時候，還比較嚴謹和保守，董欣悅對理發師說稍微“剪短一些就好了”于是董欣悅的發型顯得的有些中性，說女生有點短了，說男生有點長了。頭發蓬蓬松松的。

因為董欣悅頭發多，又是短發，還很蓬松。不知道是誰聯想到了獅子，于是在莫一段時間，就老是被人叫“獅子頭”。其實在初中第一次剪短發，其實董欣悅內心想到的短發，還比較保守，預想出的頭發時國民女學生的那種短發，結果，理發師的手豪不留情的打破了董欣悅的幻想。“果然現實是骨感的，幻想是豐滿的。”董欣悅默默吐槽著。

被叫“董哥”的原因大概是董欣悅，跟男生也在一起玩(跟一部分男生關系很好)，又是比較短的頭發。(前期:董欣悅的短發比較保守在學生頭上靠近，中期：搖擺不定由心情決定。后期：就無所謂了。)

片短五

在董欣悅上高中的時候，董欣悅的五官已經慢慢長開了，變的越來越好看起來，眉毛又黑又濃，鼻子比較高挺顯得董欣悅比較英氣，眼睛睫毛很長，眼睛總是亮亮的。再加上一笑小虎牙就漏出來了，讓人覺的很可愛。在高中同樣很容易被當成男生，但形容詞變成了“那個長的很清秀的男生”，“那個笑起來很可愛的男生”“那個帥氣的女孩子”等。

隨著董欣悅越長越好看的趨勢下，董欣悅，在高中名氣就變得越來越大了。在董欣悅高二時被幾個人告白，有高一的高二的還有初中二年級的。這使得董欣悅內心有點慌的一匹。平心而論董欣悅認為自己是直女。而就是在這樣的情況下，董欣悅的初吻就是被一個女孩子搶走的，當時的董欣悅直接就是愣住了，不敢相信發生了什么。董欣悅對那個女孩子說：“你對我了解嗎？我連我自己都不完全了解。”

董欣悅并不著急談戀愛，或著說其實她沒有太大的興趣，因為一個人并不了解另一個人為什么又篤定自己愛對方呢？如果一個人僅僅因為好看而受歡迎，那這樣的愛是否有點太膚淺了？長時間喜歡一個人，觀察一個人，認為對方是什么樣的，如果不是又會怎么樣？而有的喜歡是否是因為自己得不到而美化過度了，而對方其實不是這樣的，結果又會如何呢？付出太多的喜歡會不會因為付出太多了，而收不住手有點覆水難收呢？會不會困住他的僅僅是執念呢？

總之關于喜歡與愛董欣悅想不通，也搞不懂，索性就不管了。她看了許多關于愛情的小說，但仍然不太懂。她分不清什么是愛什么是喜歡，就如董欣悅在書上看的一句話“喜歡是淺淺的愛，愛是深深的喜歡。”董欣悅認為喜歡與愛的界限是模糊的。

她所想的愛與喜歡或許太理想化了，以至于，她一直認為很多人不明白什么是喜歡就談戀愛了。真是有點糊涂，可是愛與喜歡可能原本就是抽象的，語言是描繪不出來的。