即便是一個腦瓜子不太靈光的丫頭，也把數(shù)學(xué)學(xué)得像樣，即便自己一定會在高三選擇學(xué)文，也認(rèn)真地上著高一高二的物理與化學(xué)等未來不可能再學(xué)習(xí)的課程。

大家都說物理老師娘里娘氣，暗地里叫他“娘娘”。

巴娃見到的卻是一個身材高大、挺拔偉岸，且溫柔細(xì)致的老師。他唇方臉闊，說話溫柔，常常穿著筆挺的格子襯衫，熨帖的西褲永遠(yuǎn)能看見一條筆直的折線從腰部直垂到腳背，才微微打個折，像一束射進(jìn)水面的光，他的皮鞋永遠(yuǎn)锃亮，干凈得一塵不染。巴娃常常上下打量著老師的穿著，真看到鞋底與地面交接的縫，也不曾見過一絲灰塵。那時的巴娃卻想不到自己目光的無禮。

當(dāng)所有人都不喜歡物理老師的時候，巴娃只把一雙眼睛更深地看了過去，眼睛帶著耳朵也追隨過去。巴娃其實特別喜歡上物理課，特別喜歡聽物理老師講，那一張一合的闊嘴唇里，有時候能見到兩朵泡沫從嘴角擠出來，一點點變大，變大。巴娃瞅著、瞅著，便忍不住伸出舌頭朝自己的嘴角舔舐，當(dāng)發(fā)現(xiàn)無果時，便收起興致認(rèn)真傾聽所講的內(nèi)容。

“當(dāng)我們給水面的小木板施加一個作用力的時候，”物理娘娘拿起粉筆在黑板上的燒杯里的水面上的小方塊上重重地畫一個向下的箭頭，表示力，然后翹起他的粗長的蘭花指引大家來看，繼續(xù)說道，“水所承受的力，就是木板的浮力加上這個作用力，能理解嗎？”

看著同學(xué)們茫然的模樣，娘娘在黑板重又畫了一個燒杯，幾個短橫代表水，再在水里畫一個小方塊……把過程又重新演繹和講解，不厭其煩，直到那些立志學(xué)文的同學(xué)們昏昏欲睡，直到自己嘴角的泡沫花越開越大。巴娃從對燒杯底部圓弧的畫法感到興趣，然后對老師畫的小方塊橫平豎直的贊嘆，最后聯(lián)想到自己把媽媽的洗衣刷子往水里按的情景，我一按刷子就往下，越往下要用的勁兒越大，我一松手刷子就立馬彈出水面，這個過程非常好玩。終于，巴娃似乎已經(jīng)弄懂老師費盡口舌想講的那個看不見摸不著的東西——力。

巴娃不敢跟別人分享這種豁然開朗的快樂，巴娃學(xué)習(xí)不好，不可能學(xué)理科，所以以后也不可能學(xué)習(xí)物理。可是巴娃就是能聽得明白老師講的物理課，巴娃也喜歡畫電路圖，喜歡伸著手腕在眼前繞來判斷電池極，巴娃覺得物理是一門有趣的學(xué)科，還有他最致命的魅力，巴娃發(fā)現(xiàn)一章一個知識竟然可以不相關(guān)，這讓自己偶然溜號錯失的東西，不會因為錯失而徹底失去機會。聲學(xué)沒學(xué)好，還有電學(xué)，電學(xué)學(xué)得不扎實，不影響力學(xué)理解的暢通無阻。

悄悄兒的，稀里糊涂的巴娃完全不顧自我規(guī)劃，在高一高二的檔兒花了許多的時間去跟物理線路圖去糾纏，還樂在其中。偶然的課上，“娘娘”竟然走到巴娃的身邊，輕輕彎下腰，側(cè)著棱角分明的臉看著巴娃演算物理題。這在“娘娘”的課上是很少發(fā)生的事情，他仿佛有一雙未來眼，他明確的知道哪些人一年后不會學(xué)物理，所以，他從來只把目光放在他看得見和想看見的同學(xué)身上，他會俯下身跟那些同學(xué)講講題，會嚴(yán)厲地“批評”他們：這都不會做，怎么行。隨著語言，他還會把腦袋扭三扭，像長長的脖子一時沒有托住頭。然后，留在巴娃身邊，看了很久，老師卻什么也沒說。這讓巴娃錯愕，不知道是自己都寫對了，還是自己寫得完全錯誤，才讓“娘娘”默默走開。

下課的時候，好朋友阿芳好奇極了，八卦：“唉，今天娘娘到你桌子邊，跟你講了什么？”

巴娃懵圈道：“什么也沒講。”

“我不信，”阿芳說，“他走到誰身邊，不講兩句，扭三扭啊。”

“老師確實什么也沒說，只是看了一會兒我做題。”巴娃解釋。

阿芳見真，想了想問：“娘娘是不是想你學(xué)理科啊？！啊，如果你學(xué)理科去了，我怎么辦？我一個人到文科班，誰陪我？嗚嗚——”

看著阿芳的樣子，巴娃立馬拽起她的胳膊，笑著安慰道：“放心，我一定學(xué)文科的，就我這物化生的水平，怎么可能學(xué)理，就處物理還不錯，你是知道的——我的化學(xué)還沒入門，啥也不懂啊。哎——”

說完，阿芳高高興興地挽著巴娃的胳膊，兩個女生快活地走向宿舍樓。

高中的生活其實很枯燥，然而有一些小小的獲得，有一份小小的陪伴，一點知識，一份友情，就足以抵御這無聊且清貧的青春時光了。

夜晚，洗漱完畢，已經(jīng)深夜。巴娃爬上吱吱呀呀的鐵床，每一次爬都鼓足了勇氣，生怕它因年老體衰而撲倒在地，把自己摔散架，也把我摔向空中，真是非常恐懼那種半空失控的感覺啊！想想都膽戰(zhàn)心驚，想著想著，巴娃已經(jīng)輕輕地鉆進(jìn)了被窩。下面一層薄薄的被子，被子下面是入學(xué)時爸爸找門口小店要的紙殼子；上面一層薄薄的被子，因為怕冷，巴娃會把被子卷成一個筒，然后自己鉆進(jìn)去，鉆進(jìn)躺好，再把雙腳一抬，折好腳頭被子，防止漏風(fēng)，一晚上都會睡不暖，早起就會踩著一雙冰涼的腳去上早讀，仿佛一夜沒睡。折好后，再把自己脫下來的所有衣裳，褲子放在腳頭壓著，上衣外套就壓在上半身，毛衣等衣物塞在肩膀，同樣防止漏風(fēng)。

伴隨著老鐵床吱吱呀呀聲此起彼伏，下鋪的婦生喊出：巴娃，你搞好沒，我要睡了。巴娃才安靜下來，靜得不敢呼吸，仿佛呼吸也能讓床發(fā)出聲響。越是比較用心提醒自己不要發(fā)聲，卻往往想翻身，哪哪兒都不得勁兒，稍稍一動就是“吱呀”一聲響。下鋪雖然還沒說話，敏感小心如巴娃，已經(jīng)自己內(nèi)疚死了。于是，也就常常出現(xiàn)，并沒有準(zhǔn)備好，卻要假裝準(zhǔn)備好，在黑暗里躺著。

躺著，躺著，巴娃就會想想事，想想一些本不需要想的事兒。

比如，如果初三那年那天那個課間，自己沒有非要拉那一泡硬屎，沒有在第一堂化學(xué)課就遲到，就忍得老師大罵一頓，自己或許也喜歡上了化學(xué)課。自己喜歡了化學(xué)，高二結(jié)束分科，就不會因為化學(xué)不好而放棄物理，就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)喜歡的物理了。到如今，巴娃還記得那個潮濕的陰天，女生們一窩瘋地鉆進(jìn)廁所，滿地滿墻爬滿了蛆，一腳一腳，“啪啪啪”蛆的身體小而清脆的破碎聲，讓巴娃的頭皮發(fā)麻，她做不到無所謂的踩進(jìn)去，她踮著腳尖，想躲避每一只在地上蠕動的蛆。因此，她沒有第一時間搶到茅坑，當(dāng)大家又一窩瘋似的離開了廁所，巴娃才發(fā)現(xiàn)自己要大便，課間快要結(jié)束了，拉，還是不拉？經(jīng)過激烈地斗爭，巴娃還是扭不過大腦不斷釋放的指令，她開始用力拉。每天只有咸菜就米飯的飲食里缺乏纖維缺乏蛋白質(zhì)缺乏脂肪，反正是缺了一些東西吧，巴娃無論如何也拉不出那一坨粑粑，最后竟然卡住了，巨大的壓力把巴娃的臉漲得通紅，她奮力使勁兒，她的眼睛周圍已經(jīng)充滿了血絲，她一口一口地憋著氣，使勁兒，隨著幾滴鮮血的滴落，巴娃感覺自己的肛門已經(jīng)被撕開了，她終于拉出了兔子屎樣的一小粒。雖然還不舒服，巴娃也只得提起褲子就往樓上跑，因為上課的鈴聲早已響過。

懷揣著無比忐忑的心情，巴娃來到教室門口，弱弱地喊了一聲：“報告！”

只見一張帥氣的臉龐帶著逼仄的殺氣，緩緩地轉(zhuǎn)過頭來：“你，干什么去了？！”

那是不容回答的問題。而是，巴娃也說不出來，她去拉屎了。巨大的難堪充斥著巴娃的胸膛，她紅著臉，低下頭去。

“我問！上課！你干嘛去了！”突然一陣咆哮，把巴娃嚇得一哆嗦，老師紅著眼睛惡狠狠地吼到。

巴娃好害怕呀，囁嚅著說：“我上廁所去了——”聲音小得如同蚊子在叫。

但好像老師聽到了，他重新轉(zhuǎn)過臉去，對著同學(xué)們一頓輸出，好像是放過了巴娃。巴娃在教室門口站了很久很久，這一堂課，那位化學(xué)老師一直在罵人，巴娃不記得老師在罵什么。但是她清晰地記得，沒有任何一個人記得她上廁所遲到了。如果時間就這樣捱到下課，也好。

偏偏在快要下課的時候，老師收起了所有的情緒，準(zhǔn)備開始上課了。直到這時，他才發(fā)現(xiàn)門口還站著一個巴娃。然后，就聽見他用極其輕蔑的語氣，輕輕地喚了一聲：“門口拉屎的，進(jìn)來哦——”那個拉長的顫音的“哦”字仿佛特意要叫所有人知道巴娃的存在，知道巴娃因拉屎而遲到的故事。

所幸的是，那一次尷尬的人生經(jīng)歷并沒有在巴娃的生活中引起太多的波瀾，平時什么都要嘲笑一番的一些男同學(xué)也沒有再提這件事。然而，真正的暗流卻激蕩在了未來的每一堂化學(xué)課上。巴娃一到上化學(xué)課就緊張，想要拉屎，雖然從來不曾再在要上課的時候去拉屎，但是心里就是擔(dān)心會有這件事發(fā)生。一堂化學(xué)課如此，一周化學(xué)課如此，一個學(xué)期的化學(xué)課如此，一年的化學(xué)課也如此，因為如此，化學(xué)就越學(xué)越差，越差越不喜歡，越差越叫老師厭煩，最后巴娃幾乎不聽課，老師也幾乎不再上課。后來，巴娃也慢慢得知老師的苦衷，他是一位學(xué)數(shù)學(xué)的年輕人，剛分配到學(xué)校就叫他帶化學(xué)，首先他自己不喜歡，然后也不會教，跟學(xué)校鬧別扭，氣全撒在了學(xué)生的身上。

因為一泡屎，誤了化學(xué)，放棄物理，得選文科……巴娃躺在被窩里沒頭沒腦地想著，過往像放電影一樣重現(xiàn)，未來也像預(yù)告片一樣閃動：以后自己再也不能聽“娘娘”的課了，其實“娘娘”的物理課很有意思，“娘娘”上課從來不講廢話，“娘娘”有在認(rèn)真地教我們這些同學(xué)……如果自己能一直學(xué)習(xí)物理該有多好！天文學(xué)家、物理學(xué)家、航天員，等等這些高大上的理想職業(yè)，哪一個不都是好好學(xué)習(xí)物理才能獲得的？身陷求學(xué)囹圄，依然心懷夢想。雖然這些跟自己粘不上太大的邊兒，但是想想還是可以的。巴娃為自己的高級想法而雀躍，緊閉的雙眼肯定眼球快速轉(zhuǎn)動著。巴娃的身體仿佛燃燒起來，她聽得見血管里血液在汨汨流淌，熱血流到腦海，流到胸膛，流到雙臂，流到腳尖，巴娃感受雙臂雙拳的力量，以及雙腳的熱量，感覺到冰涼的雙腳在變暖，巴娃的腦筋開始跳躍——它無法集中了，無法只想一件事，一會兒天上飛一下，一會兒地上跳一下，一會兒去了哪里，一會兒……

寒冷的冬夜，巴娃沉沉進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。