“全都坐下。”晨曦的聲音在講臺上出現了，短短的四個字就讓兩支隊伍聽到了鳴金收兵的指示。宋俊偉和柏星辰跟著晨曦去了辦公室，教室里又回到了之前的平靜。

“說說吧，你倆為什么？到底怎么回事？”晨曦一臉凝重的看著他們。

“老師，您可能誤會了，我們倆其實挺好的，就覺得最近班級有的沉悶，琢磨著給大家演個劇本熱鬧熱鬧?！彼慰ヒ槐菊浀暮f著。

“哼，還劇本？什么劇本說給我聽聽。”晨曦眼神里沒有絲毫信任。

“啊~~~叫什么來著？柏星辰你跟老師說一下唄?！彼慰ゲ粩嗟厥怪凵?。

在所有科目中，柏星辰最拿手的是政治和歷史，今天他終于有機會用到知識儲備?！拔覀儌z演的這出叫玄武門之變，就是讓同學們直觀的感受到當時的氛圍，演得這么逼真全靠老師您歷史教得好?！?/p>

“呦，歷史大劇啊，兄弟相殘啊，你倆誰演李世民？”晨曦突然覺得有點好笑。

“老師，我演李世民，我長得比較帥?！彼慰ペs緊搶答。

“那你是誰？李建成還是李元吉？你的下場是什么？”晨曦問柏星辰。

“老師，我演得的李淵，兄弟相殘太血腥了，不適合我們這個年紀，于是我們商議了一下，直接演逼宮退位這個部分，還能節省不少時間。剛才對戲的時候太投入了，一下在沒控制好情緒，其實我們倆關系可好了?！卑匦浅秸f完就摟住了宋俊偉，宋俊偉也面帶微笑的點著頭。

晨曦握了握拳頭，不是因為怒火中燒，單純就是在控制自己不要笑出聲來。她說：“挺好的，課本劇從小學就有，對高中也有幫助，注意以后不要在上課的時候排練，也不要選擇任何有武裝斗爭的橋段，你們可以在操場上排練萬里長征，可以在澡堂里排練四渡赤水，這樣的節目又健康又衛生，你倆有興趣嗎？”

“有有，老師要不我們倆回去琢磨琢磨這個事兒，不打擾您了?！苯又鴥蓚€男生摟著肩膀說說笑笑的走了。晨曦沒有拆穿他們，一個多月的封校，成年人的心理有帶著煩躁，這些高中階段的孩子又能堅持多久呢？

離開辦公室后，宋俊偉接著把柏星辰的胳膊甩到一邊，說：“你小子剛才占我便宜，別以為我不知道李淵和李世民的關系。”

“哎呀，你咋還惦記著呢。這次是咱倆占了便宜。你想想，如果因為打架給咱倆記了過，那肯定要進綜合評價，高考要吃虧的。咱們配合默契，稀里糊涂的把這事兒給瞞過去了，你說是不是占了大便宜。所以格局要打開，不要總計較個人得失?！卑匦浅降恼蝺瀯蒹w現了出來。

宋俊偉想了想，越想越覺得有道理，兩個人有說有笑的走回教室，如同得勝回朝一般，所有同學都稀奇古怪的看著他們，心想：“莫不是被晨曦給嚇傻了？”

于可琢這段時間一直過得不開心，李可欣就坐在自己的身邊，每次考試都在都成了煎熬。從前他曾驕傲的說：“學習是快樂的這句話很有道理，但只限于學習好的孩子，因為每次考完試以后自己都都很快樂?！爆F在學習的快樂轉移了，轉移到距離自己二十公分的地方。更要命的是李可欣從不會因為分高而炫耀，而是對做錯的內容表示惋惜和遺憾。于可琢這幾天總是想起喬春華，在相識的這一年里她始終在追趕，她到底經歷了多少次雷霆暴擊？又經歷了多少次心里重塑？這段時間于可琢太累了，他需要在自己的房間里靜靜地睡個懶覺，在清晨的八點后用力的伸個懶腰。班級的事務越來越多了，從前只是單純的學習問題，現在每天要堅持戴口罩、報全班體溫、組織做核酸，食堂管排隊......當班長真的有意義嗎？安心的學習才應該是正途吧。什么也不想管，那就什么也不管，隨便吧！

晨曦發現班里的班長丟了，從前那個熱情洋溢、做事認真的于可琢不見了，班級工作一塌糊涂，人際交往幾乎為零，上課的時候從不舉手，從不搶答，下課后默默無語，滿腹心事，就剩下一副皮囊放在座位上靜靜地刷題。晨曦找到于可琢，把他帶到了辦公室。

“于可琢，最近狀態不對啊，之前的慷慨激昂都去哪了？”晨曦緊緊的盯著于可琢。

“老師，我感覺好累啊，我很想超過李可欣，我想要證明我自己。最近一直封閉在學校里，我的總也靜不下心來，好像什么事情都做不好。”于可琢的頭慢慢地低了下來。

“你是班長啊。”

“我可以不是班長?！?/p>

“李可欣在尖刀班的時候已經把高一到高三的知識都學完了，他們的進度和難度你們無法想象的。李可欣發現自己在未來的短板，及時對學科進行了調整，這也許是對的，也許是一次冒險，她這樣的學生畢竟是少數。你為什么總是盯著李可欣呢？你就是你，做好你應該做的事情，以后比你優秀的人還有很多。班里的同學都很信服你的能力，現在班里氣氛不好，很多人的情緒比較低落，畢竟離開家的時間太久了，他們需要一個有能力，有信心的班長?！?/p>

晨曦的話讓于可琢挺起了胸，抬起了頭。

回到座位上，于可琢開始主動找李可欣聊天，他想要克服自己內心中的恐懼，把李可欣當成一個普通的同學，長時間的仰望讓自卑開始無限放大。

“你為什么不給我講題呢？是覺得我能力太差還是怕我超過你？”于可琢問道。

“我從來沒這么想過。我不擔心任何人超過我，你考得比我好是你的學習能力比我強，或者學習方法比我好。而且我覺得你的能力也很好，為什么要我給你講題？你自己多想想不好嗎？自己總結出來的方法才是真正屬于自己的，無論什么時候都能隨時使用。我在尖刀班的時候老師也總這樣和我們說?！?/p>

“我覺得你的心態比我好太多了。”

“有嗎？我們只是經歷的環境不一樣而已，你要是在尖刀班待上一年，很快就能練成泰山崩于眼前而面不改色的本事?！崩羁尚勒f著說著笑了起來。

“為什么要離開尖刀班？那兒曾經是我朝思暮想的地方。”

“相信我，適合你的地方才是最好的。你現在首先要當個好班長，封校以后這里成了一所監獄，一所沒有放風時間的監獄?！?/p>

“那我該做什么呢？”

“我不知道，但最起碼先讓大家高興起來?！?/p>

“明白了，謝謝?！?/p>

“不客氣?！?/p>