陳意出了門(mén)就給易向發(fā)消息，直接往男寢走，圖書(shū)館都已經(jīng)閉館了，這個(gè)時(shí)間他應(yīng)該在宿舍了。
到宿舍樓下空地還沒(méi)回消息，陳意怕等會(huì)就關(guān)寢門(mén)，直接打了電話(huà)。
響了一遍沒(méi)人接，這會(huì)人都往宿舍回，樓下還有幾個(gè)情侶在說(shuō)著話(huà)。陳意正準(zhǔn)備再打一個(gè)，電話(huà)打來(lái)了。
“什么事？”易向頭發(fā)還滴著水，拿毛巾在頭上擦著。
“那個(gè)展覽我有想法了！”陳意語(yǔ)氣輕快，透著開(kāi)心勁。
“你在宿舍嗎？我現(xiàn)在過(guò)去”易向把毛巾扔了，套上T恤。
“你下來(lái)就行，我在你宿舍樓下。”陳意掛掉電話(huà)，看見(jiàn)了與易向同寢的師兄，兩個(gè)人打了招呼，看見(jiàn)易向從大門(mén)出來(lái)。
他的頭發(fā)還帶著濕濕的潮氣，外套拿在手上，宿舍樓下的燈是淺黃色的，襯得人都溫柔了許多，全然沒(méi)有組會(huì)時(shí)大殺四方的無(wú)情。
易向和常越示意，走到陳意面前，帶著她往空地走。
“我看了展品的詳細(xì)介紹，里面有三分之二的瓷器都是沉船打撈上來(lái)的，所以有一個(gè)想法，既然主題是失落韶光，我們能不能還原他們?cè)谒锏臉幼樱善骼缅e(cuò)位，細(xì)沙半掩，絲綢可以飄在空中，用吹著絲綢，玻璃用投影燈打出水紋來(lái)，也像在水里漂浮。”陳意像個(gè)急切分享快樂(lè)的小孩，一口氣說(shuō)完。
易向聽(tīng)完沉默了會(huì)，陳意都準(zhǔn)備洗漱了，只穿了件薄襯衣，走的時(shí)候也沒(méi)想太多，這會(huì)夜深了感覺(jué)到寒氣，見(jiàn)他在考慮，就沒(méi)開(kāi)口，燈光把兩個(gè)人的影子拉的很長(zhǎng)。
陳意正低頭看影子里自己的個(gè)頭和他差多少，肩上披了件衣服。
回頭看他，易向臉上卻沒(méi)什么變化，好像在做一件再平常不過(guò)的事情。
易向眉頭有點(diǎn)擰在一起，緩慢說(shuō)：“要還原有一定的難度，錯(cuò)位要求光線(xiàn)，角度得合適，
還要專(zhuān)門(mén)的打光。”
“那個(gè)展館頂層周邊有一圈小的打光燈，是可以移動(dòng)的，只要把中間那盞大燈關(guān)掉或調(diào)暗，調(diào)整小燈往下照射的角度，也許可以做到。”陳意說(shuō)了一半，想起來(lái)易向給她拍的那張圖，就是她在抬頭看中間那盞大燈。
顯然易向也想起來(lái)了，看了她一眼，有些贊許：“想法挺好，先出一個(gè)效果圖，讓主辦方去找文物局批，能不能辦下來(lái)不知道，別抱太大希望”。易向一邊說(shuō)，一邊往前走，陳意只好跟上。
“的確有風(fēng)險(xiǎn)，所以才想到我就跑來(lái)和你說(shuō)了，要是不行，就換個(gè)方案。”陳意從來(lái)不是執(zhí)著的人。
易向轉(zhuǎn)頭看她，倒是想的開(kāi)。
“下午還做什么了？”易向眉頭舒展了許多。
“把資料又看了看，還查了服裝品牌，但他們?nèi)ツ険Q主理人了，不知道會(huì)不會(huì)有突破。”陳意想著下午看的資料。
“一樓的服飾新品發(fā)布那邊還沒(méi)給主題，但應(yīng)該和瓷器有關(guān)，若是二樓以海底為靈感，應(yīng)該還有的發(fā)揮。”易向放慢腳步，側(cè)頭看她耳邊有一縷頭發(fā)，心下有些癢。
“那我先照著這個(gè)想法去做效果圖，明天寫(xiě)策劃。”陳意一步邁在易向身前。
易向停了腳步，看她擋在面前，動(dòng)了動(dòng)喉結(jié)，又往左邊側(cè)了一下，繼續(xù)往前走。
陳意這才發(fā)現(xiàn)在往女生宿舍走。
“下周四老師回來(lái)，應(yīng)該要布置實(shí)踐作業(yè)了，在這之前出策劃案就行。”易向大概知道她什么樣子，應(yīng)該喜歡徹夜畫(huà)圖。
雖然自己也經(jīng)常這樣，但不想她也這樣。
陳意聽(tīng)出來(lái)他的意思：“想法還沒(méi)成型，我明天做。”
一時(shí)無(wú)話(huà)，易向往前走，陳意想說(shuō)不用送她回去，但這話(huà)卻莫名有些說(shuō)不出口。
“你拍的那張照片朋友都說(shuō)好看。”易向轉(zhuǎn)頭看她，帶著笑意。
“師兄喜歡就好”，陳意有些開(kāi)心。
“還有人問(wèn)電腦包的鏈接。”易向繼續(xù)逗她。
“那我現(xiàn)在就發(fā)給你。”陳意拿出手機(jī)，找了一圈，點(diǎn)擊復(fù)制鏈接，發(fā)送。
手機(jī)燈光照在她的眉眼上，易向看出來(lái)她有點(diǎn)緊張，心里輕輕笑了笑。
覺(jué)得這晚間的風(fēng)如此溫柔。
易向回宿舍的時(shí)候，三個(gè)人一致用看戲的眼光看他。
“師妹都堵在樓下了，不想說(shuō)點(diǎn)什么？”
“她找我說(shuō)點(diǎn)事。”易向捏著手中帶點(diǎn)溫度的外套。
“多大的事啊，某人還把衣服給人家披上了，這千年的鐵樹(shù)不開(kāi)花，一開(kāi)就是一樹(shù)。”常越打趣道。
“就你閑，下周四老師回來(lái)，要布置實(shí)踐作業(yè)了，沒(méi)什么想法嗎？”
常越一聽(tīng)，頓時(shí)沒(méi)了繼續(xù)打趣他的心情，這是畢業(yè)前最后一次實(shí)踐作業(yè)了，做的好直接就簽了。
陳意回去和室友說(shuō)老師周四回來(lái)，兩人驚呼，周四之前得把課刷完，倒也沒(méi)問(wèn)消息哪來(lái)的。
的確沒(méi)熬夜畫(huà)效果圖，畢竟在宿舍，得照顧其他室友，其次是想法的確不是很完善，很多細(xì)節(jié)需要考慮。
昨天晚上睡覺(jué)前又查了查沉船打撈的信息，滿(mǎn)心歡喜的睡去，早上醒的挺早。
陳意準(zhǔn)備今天在宿舍把效果圖試著做出來(lái)，去圖書(shū)館敲鍵盤(pán)會(huì)影響其他人，就沒(méi)打算出去。
兩個(gè)室友已經(jīng)起床準(zhǔn)備去圖書(shū)館刷課。宗穎之起床也收拾東西準(zhǔn)備走，看見(jiàn)陳意桌子上堆的幾本冊(cè)子，忽然說(shuō)了一句：“易向人不錯(cuò)。”
陳意愣了一下，轉(zhuǎn)而開(kāi)心：“是吧，這個(gè)活能賺不少呢，你們都不做。”
宗穎之接著說(shuō)：“我是說(shuō)，人不錯(cuò)。”
陳意驀的明白她在說(shuō)什么。
陳意反應(yīng)過(guò)來(lái)昨天去找易向，宗穎之應(yīng)該猜出來(lái)了。
“你們好像都有點(diǎn)誤會(huì)了，我和他也沒(méi)那么熟，只是現(xiàn)在剛好手里有個(gè)活，才需要聯(lián)系”。
陳意其實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)冒犯，大家好像莫名把自己和師兄湊一起，但自己知道師兄找人干活，自己想賺錢(qián)，除此之外，沒(méi)有其他想法。
師兄人好，自己賺錢(qián)沒(méi)負(fù)擔(dān)，若說(shuō)有了其他關(guān)系，陳意反而別扭。
宗穎之笑笑：“那就使勁賺錢(qián)，越多越好。”
有些同情易向了，朋友圈那么明顯了，陳意還沒(méi)覺(jué)醒似的。
說(shuō)起來(lái)易向和宗穎之有些交集是在大學(xué)，宗穎之和易向是同級(jí)，那時(shí)的易向憑借著專(zhuān)業(yè)課出色，一直在院內(nèi)排名前三，甚至在大學(xué)就賺了第一桶金，老師的看好和偏愛(ài)反而讓他遠(yuǎn)離了同學(xué)，大三確定保研后，就以實(shí)習(xí)之名搬出來(lái)，以至于錯(cuò)過(guò)大學(xué)時(shí)最被大家所討論的宗穎之和鄭坤的愛(ài)恨糾葛。
大學(xué)時(shí)宗穎之注意到易向是因?yàn)樗袜嵗ぴ谀昙?jí)前三的位置相互交換。
大學(xué)時(shí)兩人也一起參加過(guò)一些項(xiàng)目，但不太熟。
宗穎之畢業(yè)后按家里安排去美國(guó)讀書(shū)了，但一年后因?yàn)榧依锏氖虑橛只貋?lái)重新考了研，在研究生見(jiàn)面的組會(huì)上，宗穎之才發(fā)現(xiàn)易向是師兄，原來(lái)的同級(jí)，變成了師兄師妹，顯然易向也還記得她，但不過(guò)是點(diǎn)頭之交。
以前的朋友也好奇她為什么出國(guó)留學(xué)一年就回來(lái)了，她就打哈哈說(shuō)不習(xí)慣那邊的飲食。
回國(guó)不久，父親就離世了，董事會(huì)按部就班，兩個(gè)哥哥迅速接手，她只是個(gè)名義上的繼承人，而自己不管經(jīng)營(yíng)，只拿分紅，不再過(guò)問(wèn)公司里的事情。父親留下的錢(qián)足夠她幾輩子開(kāi)支，但人生總要找到些方向。
陳意心里有些亂，亂想一通后，開(kāi)始做效果圖，想要還原在水里的光澤和輕盈需要嘗試很多數(shù)據(jù)，果然投入進(jìn)去腦子就清明很多。
賺錢(qián)讓陳意覺(jué)得自己總在向前走。