教室的前端傳來(lái)咀嚼和吞咽的聲音。
接下來(lái)王小明繼續(xù)在講臺(tái)上吆喝，不斷有學(xué)生站起來(lái)，說(shuō)出圖標(biāo)上歷史建筑的名稱和位置。
他們?cè)讷@得來(lái)自于王小明成功暗示后都變成了令人驚悚的怪物：有一個(gè)女生變成了長(zhǎng)著兩個(gè)翅膀的尖嘴鳥(niǎo)人，鳥(niǎo)喙極尖且有八英寸長(zhǎng)；還有一個(gè)男生變成了一只獨(dú)眼馬，一直張著馬嘴，里面不停的流出腥臭的口水。
教室里一時(shí)間變成了一場(chǎng)“狂歡”的宴會(huì)。
莫琳靜靜坐在教室的中央看著他們，一動(dòng)不動(dòng)。她在這里也不需要?jiǎng)恿耍瑳](méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)在吃“黃金”的時(shí)候注意到她；再說(shuō)，她一個(gè)新手菜鳥(niǎo)，實(shí)在不知道自己除了不添亂以外還能干些什么。
她默默地坐在自己的座位上，看著這場(chǎng)令人不適的鬧劇
最后一個(gè)學(xué)生也發(fā)完了，王小明低頭看看表，隨后眼珠子一轉(zhuǎn)，嘴角微微勾起，像是想到了什么絕妙的主意。他又叫了一些學(xué)生上臺(tái)來(lái)，讓他們表演太陽(yáng)系的行星是如何運(yùn)轉(zhuǎn)，并且要求必須保持和自己所演示的天體一樣的運(yùn)行速度。
如果放在普通的學(xué)校里一定被家長(zhǎng)詬病，但好在恐怖副本里面的學(xué)生只會(huì)服從命令。他們竟然真的在講臺(tái)上表演起了天體，不斷的旋轉(zhuǎn)著，臉上的表情看起來(lái)越來(lái)越激動(dòng)，好像這樣就能釋放他們?cè)谧鳛檎Ｈ藭r(shí)所被迫擠壓的情緒。
有幾個(gè)學(xué)生被要求扮演的行星運(yùn)行速度很快，他們就真的去轉(zhuǎn)那么快，甚至有一個(gè)人快的讓人看不清。學(xué)生們轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)陀螺，那個(gè)扎著長(zhǎng)馬尾的女學(xué)生在不斷的旋轉(zhuǎn)下重新變成了一灘肉泥，但哪怕是她失去了雙腳已經(jīng)停止了旋轉(zhuǎn)，那灘肉泥也在慣性作用下不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，血肉里的珠寶在這中情景下顯得更加閃耀。她周圍有幾個(gè)轉(zhuǎn)的緩慢的學(xué)生被鮮血中的珠寶黃金吸引，看來(lái)她應(yīng)該是很久不會(huì)恢復(fù)了。
或許是到時(shí)間了，王小明看看手中的表，然后走了下臺(tái)。在學(xué)生們怪誕的舞蹈中向她緩步走來(lái)。
在莫琳的視覺(jué)里，空間的透視被拉遠(yuǎn)了，自己仿佛被困在一個(gè)老舊的圓形攝像頭里，方形的幾何線變成了鏡頭里彎曲的圓圈，而這個(gè)扭曲空間的盡頭，是一身非主流穿搭的王小明。
這種情景在他觸碰到自己的手時(shí)停止了，世界逐漸正常了起來(lái)，當(dāng)王小明拉起她跑起來(lái)的時(shí)候，因?yàn)榭臻g拉扯帶來(lái)的恐慌和孤獨(dú)感消失殆盡，留下給她腎上腺素飆升的興奮。
他們跑出了教室外面，這里還處于殘陽(yáng)的籠罩中，目力所及都浸泡在鮮血一樣的夕陽(yáng)里。在他們身后，教室里的一部分學(xué)生已經(jīng)變成猛鬼向他們撲過(guò)來(lái)。莫琳跑在王小明的后面，她的后腦能明顯的感覺(jué)到變異的學(xué)生們向他們撲過(guò)來(lái)時(shí)嘴里散發(fā)的熱氣，那意味著他們就快要被追上了。就在她以為這次真的要逃不掉了的時(shí)候，原本斜垂于地邊的殘陽(yáng)變成了當(dāng)空的皎皎灼日，身后的怪物發(fā)出來(lái)一聲慘叫，散發(fā)出一股煙味。莫琳向后看去，悠長(zhǎng)的走廊上一個(gè)人影也沒(méi)有了，只有明亮的天空和清透的陽(yáng)光映照在潔白的瓷磚上。
“叮咚~同學(xué)們下課了~”校園的廣播里傳來(lái)了稚嫩的電子女童音。
王小明一口氣拉著莫琳跑出了不知道多長(zhǎng)距離，他們不停地在走廊和樓梯間穿梭，直至跑到自己氣喘吁吁才停下。而莫琳停下就不受控制地吐了出來(lái)，卻只吐出了一些酸水；她這才想起自己一直躺在游戲倉(cāng)里，什么也沒(méi)有吃。
“這是哪里？”
“頂樓，天臺(tái)。”
王小明出了一口粗氣，忽然一挺胸膛，嘴張大，用手從嘴里拿出了一瓶水喝著。
他瞥了一眼嚇呆了的莫琳，又從嘴里拿了一瓶水給她。
莫琳匪夷所思至極，差點(diǎn)用彎曲的眉毛看他。
“移動(dòng)空間。”他隨意解釋了一句，語(yǔ)氣好像就是在說(shuō)一件在尋常不過(guò)的事。
“那為什么要放在嘴里？”為了和那些不人不鬼的東西打成一片？
“為了和那些不人不鬼的東西打成一片。”
他們莫名的安靜了一會(huì)，最終還是莫琳率先打破了沉默。
“我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里？”
王小明看了一眼莫琳，只覺(jué)得自己看到了一臉“我什么都不懂”，他輕笑了一下：“你現(xiàn)在是不是感覺(jué)很懵？”
莫琳點(diǎn)點(diǎn)頭，她剛剛經(jīng)歷了前二十年里都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的驚險(xiǎn)，而她作為主人公卻連為什么要經(jīng)歷這些都不知道。
王小明從嘴里取出了一張卷成筒狀的地圖，莫琳暗自里倒吸一口冷氣。雖然已經(jīng)知道了那里有一個(gè)移動(dòng)空間，但直接看到那個(gè)50公分寬的地圖就那樣子被他直愣愣地從嘴里取了出來(lái)，她還是被嚇了一跳。
王小明沒(méi)有在意莫琳的反常，趴在地上把地圖展開(kāi)，用不知道哪里來(lái)的石塊把地圖的四角壓住，叫莫琳過(guò)來(lái)看他手指的一棟建筑：“你看，這是我們?cè)诘慕虒W(xué)樓，是半開(kāi)放式的；但是我們目前并不能從一樓直接出去，你也知道這點(diǎn)，會(huì)掛掉，我猜你應(yīng)該有AI系統(tǒng)送的新手福利，所以你沒(méi)死成，而且大概率以后都死不成了，你可以看一下顯示板，會(huì)有使用記錄。”說(shuō)完，他拍了一下莫琳的腦袋，讓幽藍(lán)色的顯示板重新出現(xiàn)在莫琳眼前。
她看了眼自己的顯示面板，發(fā)現(xiàn)右上角確實(shí)有一個(gè)時(shí)針秒表的圖標(biāo)。她把那個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開(kāi)，頁(yè)面出現(xiàn)一個(gè)使用記錄：
【使用：一首玩家福利第五項(xiàng)：斷域重啟】
【時(shí)間：一小時(shí)之前】
【使用人：莫琳】
【效應(yīng)人：莫琳】
這系統(tǒng)知道她的名字？哦，對(duì)，她是實(shí)名注冊(cè)的游戲，對(duì)方肯定知道；她記得好像王小明剛剛也叫了她的名字......她忽然有一種不好的預(yù)感：現(xiàn)在自己的頭上可能正明晃晃的頂著自己的大名。
“是不是叫斷域重啟？”
“是的。”
“那就對(duì)了。斷域重啟會(huì)讓你回到被秒的前十秒，并在一分鐘內(nèi)讓你的號(hào)處于無(wú)敵狀態(tài)。但是對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，這玩意兒更像是一個(gè)bug，讓你既不能退出，又暫時(shí)沒(méi)有辦法被殺死下線。”
莫琳點(diǎn)頭表示贊同：“對(duì)了，我當(dāng)時(shí)是點(diǎn)了你說(shuō)的那個(gè)‘玄學(xué)’，但是系統(tǒng)提示我退出失敗。”
“嗯，一個(gè)是斷域重啟的副作用，還有一個(gè)是因?yàn)樵谶@個(gè)游戲版本里退出設(shè)置是不穩(wěn)定的，這就是為什么一點(diǎn)的那個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著‘玄學(xué)’兩個(gè)字。”
“也就是說(shuō)，現(xiàn)在就全憑所謂玄學(xué)來(lái)控制能否退出？”
“你可以再試一次，不過(guò)大概率是沒(méi)有希望的。游戲的交互設(shè)計(jì)師應(yīng)該就是這么刻意設(shè)計(jì)的。”
莫琳一挑眉頭，感覺(jué)一股邪氣從胸腔直頂大腦。
垃圾游戲，還我青春。
“那群學(xué)生會(huì)在上課時(shí)間離開(kāi)教室伏擊你，但是一到下課時(shí)間他們就無(wú)法再離開(kāi)教室了；這就是為什么剛剛鈴聲一響，他們就消失的原因。”
“現(xiàn)在只有天臺(tái)是在上課時(shí)間還安全的，他們?nèi)急苤@里走，原因暫時(shí)不知道。”