重點(diǎn)高中生的暑假并不是一個(gè)輕松的暑假，對于準(zhǔn)備在高考戰(zhàn)場廝殺一番的學(xué)生而言，更是如此。

期末，郁舜浩的成績從320名以外升到了238名，但是與虞茜琳（16名）、郁蘭蘭（13名），崔嵩（第3）相比，他的成績?nèi)圆恢狄惶帷?/p>

與其他農(nóng)村孩子相比，郁舜浩無需為干農(nóng)活操心，他需要操心的是找個(gè)涼快的地方學(xué)習(xí)。

郁家村恰恰有一個(gè)絕好的地方，就是月老橋下的廢棄碼頭——老渡口。

月老橋的上方是一株800多歲的老槐樹，即月老樹，它伸開的枝丫形成一個(gè)濃密的樹冠，覆蓋了整座月老橋。即使是炎炎夏日，月老樹下也是蔭涼舒爽。

古老的月老橋橋梁對穿過樹冠的陽光進(jìn)行了第二道隔絕，使得橋下成為一個(gè)天然的清涼世界。與此同時(shí)，還有清涼的子郁溪水淌淌流過，帶走了周圍的熱氣。

一年前，郁舜浩、虞茜琳、崔嵩、郁蘭蘭四人在子郁溪?jiǎng)潪跖翊瑫r(shí)，曾經(jīng)過此地。當(dāng)時(shí)，四人剛剛結(jié)束了緊張的中考，也都收到郁江中學(xué)的錄取通知書，泛舟游玩時(shí)是放松而愉悅的。

又是一年暑假，郁舜浩提議再到郁家村游玩，虞茜琳、崔嵩自然是十分樂意的。

同樣的四人，同樣的船只，在經(jīng)過月老橋的老渡口時(shí)，再也沒有當(dāng)年的歡聲笑語。時(shí)過境遷，與其他三人的學(xué)習(xí)成績差距，給他帶來了一種無形的壓力。

“如果在這兒學(xué)習(xí)，真是不要太涼爽！”崔嵩原本只是隨便找個(gè)話題說說。

“是呀，到這來學(xué)習(xí)的話，完全不需要電扇（當(dāng)時(shí)空調(diào)還不多見），電費(fèi)都省了。”郁蘭蘭附和說。

“對呀，蘭蘭和舜浩為什么不來這學(xué)習(xí)呢？”虞茜琳問。

言者無心，聽者有意。郁舜浩當(dāng)即說道：“明天我就搬張桌子過來，蘭蘭也過來吧！”

“好呀，這樣你有問題也可以隨時(shí)問我。”郁蘭蘭說著，開始和郁舜浩比畫放桌子的位置。

“干脆搬兩張桌子，茜琳和崔嵩也過來吧，這兒比家里吹電風(fēng)扇涼快多了！”郁舜浩說道。

“好呀！好呀！我們可以在橋下泡個(gè)西瓜，學(xué)累了就吃冰西瓜！用溪水洗臉也是很涼爽的！”郁蘭蘭說著捧起一掬溪水潑向自己的臉龐。

“那你還得準(zhǔn)備中飯。”郁舜浩對郁蘭蘭說道。

“沒問題！”郁蘭蘭看著崔嵩，似乎在征求意見。

郁舜浩和郁蘭蘭的父親分別是紅星機(jī)械配件廠的廠長和副廠長，從小到大，兩人家里都沒有需要他們干的活。

虞茜琳是刺繡世家，家里經(jīng)營著刺繡生意，她有時(shí)候會(huì)協(xié)助家里干一些活，但是有她不多，無她不少，所以時(shí)間也相對自由。

崔嵩的父親承包了一個(gè)魚塘，每天要去賣魚。他家里還種了幾畝地的蔬菜，主要由他母親管理耕作，他父親賣魚時(shí)，捎帶著賣菜。暑假期間，剛好是瓜果蔬菜成熟的季節(jié)，也是最為繁忙的季節(jié)。雖然父母要他以學(xué)習(xí)為重，不需要他幫忙，但是家里有多少活，他也都看在眼里，所以會(huì)默默地做一些力所能及的事情。

崔嵩覺得月老橋下清涼舒爽，的確是個(gè)學(xué)習(xí)好地方，而還能和伙伴們在一起，便同意了郁舜浩和郁蘭蘭的建議，說道：“我早上有點(diǎn)事，得下午才能過來。”

“中午過來唄，反正你也要吃飯，不如到蘭蘭家吃，我也能蹭個(gè)飯。”見崔嵩還在猶豫，郁舜浩繼續(xù)說道：“從你家過來也就3里地，騎自行車過來10來分鐘就到了。”

“那好吧，我中午過來，我?guī)c(diǎn)我家的菜過來。”崔嵩同意了。

“不用帶。”郁舜浩將手指不遠(yuǎn)的一片菜地說道：“你看那些西紅柿、茄子、豆角、西葫蘆，還有那邊的茭白，都隨便摘！”

郁家村只有一個(gè)姓氏——郁氏，彼此都是或近或遠(yuǎn)的親戚，一些人還在紅星機(jī)械配件廠上班，郁舜浩父親對村里也沒少幫助。許多人家地里的菜也吃不完，就讓郁舜浩家、郁蘭蘭兩家想吃就自己去摘。

“那好吧，我中午過來白吃白喝！”崔嵩笑著說。

“那我也中午過來白吃白喝！”見崔嵩同意了，虞茜琳也笑著說道。

“不能白吃白喝，你們要教浩哥學(xué)習(xí)呢！”郁蘭蘭說。

“那我得去捕點(diǎn)小魚、撈點(diǎn)田螺，犒勞兩位。”郁舜浩說。

“順便摘點(diǎn)菱角、蓮蓬！”郁蘭蘭補(bǔ)充說。

“OK！”郁舜浩說。

就這樣，郁舜浩將兩張桌子，四把椅子搬到了月老橋下。

每天中午崔嵩、虞茜琳來到郁蘭蘭家，四人吃完午飯?jiān)俚綐蛳聦W(xué)習(xí)。

在小地方，四個(gè)年輕人的事情，很容易被鄰里之間當(dāng)作茶余飯后的談資。

不久，虞茜琳的母親唐妍也知道了女兒常去郁家村的事情。

盡管虞茜琳告訴母親他們四人是初中同學(xué)，現(xiàn)在又是郁江中學(xué)的高中同學(xué)，她去郁家村是去學(xué)習(xí)的。唐妍仍擔(dān)心女兒會(huì)不會(huì)過早戀愛，更擔(dān)心女兒會(huì)喜歡上不良少年——尤其是郁舜浩這種家里有點(diǎn)小錢的年輕人。

唐妍找到郁蘭蘭的母親芮秋雁了解情況。實(shí)際上，芮秋雁也在暗中觀察四人的行為，但從沒有發(fā)現(xiàn)“親昵”行為，連牽手都沒有。芮秋雁還告訴唐妍，他們四位這樣的友誼是十分難得的，她會(huì)暗中保護(hù)好孩子們。聽芮秋雁這么說，唐妍也就放心了。

時(shí)間過得飛快兒，四人在月老橋洞不知不覺相處了近兩個(gè)月，暑假也接近尾聲了。

“馬上要回學(xué)校了，我們給橋洞命個(gè)名怎么樣？”郁舜浩提議道。

“好提議，水漪書院怎么樣，漣漪的漪？”郁蘭蘭說。

“水簾洞怎么樣？！”郁舜浩打岔道。

“嵩蘭書院？崔嵩的嵩，蘭蘭的蘭。”虞茜琳說道。

“好像有個(gè)嵩陽書院很有名。”郁舜浩說。

“是的，中國古代四大知名的書院之一。”虞茜琳說道。

“不行，不行，要取名也要取我們四個(gè)人，不能只取兩個(gè)人的。”郁蘭蘭反對。

“那就一人取一個(gè)字，叫浩蘭嵩琳得了。”郁舜浩繼續(xù)打岔。

“浩蘭嵩琳，我覺得可以，代表我們四人，也代表我們一起學(xué)習(xí)過的這個(gè)橋洞。”崔嵩笑著說，郁舜浩沒想到自己胡亂說的名稱被崔嵩認(rèn)可了。

四人中，崔嵩學(xué)習(xí)最好，既然他說可以，郁蘭蘭和虞茜琳也不反對。

“那我們是不是把這個(gè)四個(gè)字找個(gè)地方刻上？”郁舜浩問。

“刻上就顯得是涂鴉了，不好。”崔嵩說。

“咱這命名總得有個(gè)儀式吧？”郁舜浩說。

聽郁舜浩提起儀式，虞茜琳從書包里拿出了四個(gè)漂流瓶，說道：“本來想等開學(xué)前一天，我們要走的時(shí)候?qū)懽８Ｔ捳Z的，不如現(xiàn)在寫吧！”

“怎么寫？”郁舜浩問。

“寫一句祝福的話，或者心愿。”虞茜琳說。

虞茜琳分給每人一個(gè)漂流瓶，四人從瓶中取出紙條，寫上各自祝福話語，再將紙條放入瓶子，蓋緊蓋子。

“沿著子郁溪，漂流瓶可以漂到外清湖，然后漂向郁江，再漂向太湖，最后到達(dá)大海。”郁舜浩說著，將漂流瓶放入了子郁溪。

其他三人見狀，也一起將漂流瓶放入了子郁溪。

看著四個(gè)漂流瓶漸漸遠(yuǎn)去，郁蘭蘭說道：“愿漂流瓶乘風(fēng)破浪，直抵大海！”

“我們一起乘風(fēng)破浪！”崔嵩說道。

“乘風(fēng)破浪！”郁舜浩和虞茜琳說道。