在月老橋洞過完一個清涼舒爽的暑假后，新的一學期又開始了。

根據郁江中學的教學計劃，高一、高二要學完全部高中課程。如果在高一沒有打好基礎，高二的課程學起來無疑會更加緊張和吃力。

一名擁有學習主動性，真正想要提高學習成績的學生，他無需老師或家長提醒，自己就會想辦法彌補自己的短板，這正是郁舜浩在暑假期間做的事情。

與其他同學相比，郁舜浩是幸運的，他有著虞茜琳、郁蘭蘭、崔嵩三位成績優秀的好友。所謂近朱者赤，近墨者黑。與強者同行，不僅僅可以得到強者的幫忙，更重要的是能夠與強者的行為習慣看齊。

具體而言，郁舜浩通過向虞茜琳、郁蘭蘭、崔嵩三人請教，不僅掌握了尚未掌握的知識點，還學會了如何做筆記，如何分類知識點，如何判斷考點和重點，如何規避錯點……這些都是成為學霸的基本條件。

要成為學霸，說起來容易，做起來很難。一個重要的前提是要靜得下心來——這與年輕人旺盛的荷爾蒙分泌是相沖突的。當荷爾蒙飆升時，年輕人就好比一頭憤怒的公牛，如果再來一塊舞動的紅布，讓公牛保持冷靜幾乎是不可能的。

高二開學后的第一課是《如何成為一名寂寞高手》，主講人是教導主任張辛。

“

高中生涯，就像一次遠洋航海。剛出海時會有一些新鮮感，隨著船只進入深海區，一切會變得枯燥，寂寞會隨之而來。

茫茫大海上，你不會看見一只飛鳥，不會碰到一位陌生人，不再有熟悉城市和街道，不再有熙熙攘攘的人群……在你的眼前除了海水還是海水，運氣不好，還要碰到暴風雨和洶涌的海浪……

古希臘神話中，海妖塞壬會用她美妙的歌聲誘惑路過的航海者，歌聲使航海者失去理智將船駛入暗礁區，最終船毀人亡。奧德修斯為了對抗海妖塞壬的致命歌聲，命令水手用蠟封住耳朵，并將自己用繩索綁在船只的桅桿上，才安然渡過。

同學們，學校外面也充滿了各種誘惑，就如海妖塞壬的歌聲一樣美妙迷人，但也同樣的致命！你們要像奧德修斯一樣用蠟封住耳朵，并將自己綁到船只桅桿上——學校就是船只，教室就是桅桿。

當面臨外界的誘惑時，你們要記住，把自己牢牢綁定在教室。

同學們，哥倫布橫渡大西洋在茫茫大海上漂泊了30多天，麥哲倫橫渡太平洋在茫茫大海上漂泊了100多天！

你們將要面對的旅程，不是30多天，不是100多天，而是600多天！

沒錯，你們剩下的高中生涯要比哥倫布、麥哲倫的旅程要漫長得多！

同學們，你們必須做好準備，堅持，堅持，再堅持！

同學們，你們必須成為一名寂寞高手，經受住各種各樣的誘惑，最終到達勝利的彼岸！

”

教導主任張辛說完后，班主任古永益強調了男女同學的交往要遵守校紀，保持適當距離，建立緩沖區云云。

教導主任和班主任的話郁舜浩聽進去了，也可以說沒有全部聽進去。郁舜浩知道要遵守校規，但是任何規則都不可能100%完善，所以他并未打算完全遵守。

由于教導主任提起校外的誘惑，郁舜浩自然而然地便想起了姜欣月，于是問吳曉偉：“你和姜欣月怎么樣了？”

“她讓我以學習為重，說是考上大學就做我女朋友。”吳曉偉說道。他的期末成績是年級第143名，處于重點線以上的水平，考個大學是不成問題的。

“她知道你的期末成績嗎？”郁舜浩問。

“知道。”

“她知道你能考上大學吧？”郁舜浩繼續問。

“知道。”

“笨，那就是答應做你女朋友了！”郁舜浩撞了一下吳曉偉的肩膀。

“等到考上大學還要600多天，誰知道將來會怎樣？”吳曉偉嘆了口氣說道。

“姜欣月又不是海妖塞壬，又不會誘惑你，怕什么？！”郁舜浩笑道，忽然想起了姜欣月與自己的那一次擁抱，要不是姜欣月及時松手，他可能已經淪陷了。

轉念想到，姜欣月如今已是吳曉偉“準女友”，所謂“朋友妻不可欺”，郁舜浩趕緊拉回思緒，不再去想自己與姜欣月的過往——雖然兩人之間并沒有發生什么。

“我擔心的是她會交上別的男朋友。”吳曉偉又嘆了口氣說道。

吳曉偉的擔心自有他的道理，姜欣月穿著打扮性感，個性大大咧咧，工作中她又會接觸到各種各樣的男生，當她男朋友心里不踏實也屬正常。

實際上，姜欣月提出要等吳曉偉考上大學才做他男朋友，是一種考驗。一方面是考驗自己，會不會喜歡上別的男人。另一方面是考驗吳曉偉，姜欣月擔心吳曉偉考上大學后，由于兩人生活在不同城市，加上兩人的不同人生經歷，很可能會另覓新歡。

郁舜浩與姜欣月有過一個多月的交往，知道她雖然大大咧咧，但并不隨便。姜欣月還曾親口告訴他，她沒有交過男朋友。換句話說，吳曉偉是姜欣月第一位真正意義上想要交往的男朋友。

“我覺得姜欣月是個比較懂事的女孩子，好好珍惜吧。錯過一個人，也許就是錯過一生。”郁舜浩對吳曉偉說道。

“我也這么想，原本以為有個女朋友會充實一些，其實并不是這樣。現在才明白‘一個人并不孤單，想一個人才孤單’這句話”吳曉偉說。

吳曉偉的感受，郁舜浩是早就體會過的。當初，他白天看著虞茜琳的背影相思，晚上去游戲廳打游戲，即便兩人天天能見，他的內心還是無比的空虛和寂寞。

“那就像教導主任說的那樣，把自己綁到教室，做一名寂寞高手。”郁舜浩為吳曉偉出主意。

吳曉偉沒有回話，默默地打開文具盒，里面放著一張小卡片，上書：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書！”那是吳曉偉的座右銘。

傍晚，郁舜浩經過操場，穿過桂花林，來到長陽湖畔，朝著聽雨閣走去。

這里是郁舜浩和虞茜琳校園見面的“圣地”，暑假期間兩月沒來，郁舜浩過來溜達溜達。

他篤定虞茜琳也會來，這種感覺就像是心電感應，可能只是校園內的一陣風吹過，兩人便會感應到。

聽雨閣下，站著一位身穿白襯衣和淺藍色牛仔褲的女生，微風吹動著她的秀發，聚精會神地望著夕陽下半枯的荷葉，正是虞茜琳。

如今，學校對男女學生之間的交際要求已不如此前那般嚴格了，只要沒有發生擁抱或者親吻之類的親密舉動，便不會干預。

“咳－咳……”郁舜浩走進聽雨閣，故意咳了兩聲。

虞茜琳回首看了郁舜浩一眼，繼而又望著即將消失的落日，說道：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”郁舜浩接道，這是他與虞茜琳學習語文的方式之一。

詩詞填空是高考必考題，偶爾應景地背誦詩詞，不僅可以理解詩的意境，也更易記住。

望著太陽消失在晚霞中后，虞茜琳從身邊的書包里拿出一幅畫遞給郁舜浩。

畫的內容是郁舜浩、郁蘭蘭、虞茜琳、崔嵩四人在月老橋下學習的場景，橋洞上用紅字畫著“浩蘭嵩琳”四個字的諧音“浩然松林”。

畫面的右側寫著四個字——寂寞高手，是畫的主題。

“寂寞高手？”郁舜浩不解地問。

“在一個橋洞下閉關修煉兩個月，還不夠寂寞嗎？還不夠高手嗎？”虞茜琳笑道。

郁舜浩想起吳曉偉說的“一個人并不孤單，想一個人才孤單”。現在的自己是恰好相反，因為有了陪伴，所以才不會感覺孤單，不知不覺中也便成為了一名“寂寞高手”。