只要是能夠被稱作“迷宮”的東西，就一定是有分岔路的，需要讓玩家們自由選擇道路去走。而這個迷宮中的分岔路，只隱藏在題目中，因此如果不去答題，一直走下去，也不會走到終點。

好惡毒啊。

袁柳頓時感到后背發涼，還好都推理出來了，站在答案處看著過程，總會慶幸還好當初的自己思路正確，不然其實在每一步過程中，很容易就會導致各種各樣的失敗。

她們往前走了幾步，嘗試推推面前的墻壁，未果，墻壁紋絲不動。周千皎從上到下檢查了一下，并沒有發現有類似機關的東西，她又趴在墻上用手敲墻，回復她的是空靈的響聲。

“是空的，怎么辦，需要把墻鑿開嗎？”周千皎回頭看了一眼袁柳，隨后開始在周圍尋找能用得上的順手的東西。只可惜整個迷宮中只有她們手中的筆、墻壁還有蠟燭。

袁柳沉吟片刻：“我在想一件事情，地中海第一節課給我們講過的新生守則，里面提到了禁止惡意毀壞校內財產，如果我們把墻鑿開了究竟算不算惡意毀壞校內財產呢？”

這個校規的范圍太難以鑒定了，究竟什么叫“惡意毀壞”，究竟什么叫“校內財產”？可能真的是最終解釋權歸校方所有吧，袁柳想了一會兒，還是搖了搖頭。

“不太妥，哪怕不去考慮校規的事情，我們也找不到順手的東西來鑿，如果用身體直接撞的話很容易有危險。”袁柳再一次將目光落回那支黑筆上。

她的目光在迷宮里屢屢看向那支筆，奇跡之筆，奇跡之筆，那就證明這支筆肯定不止答題那么簡單。

奇跡之筆……奇跡……

這個奇跡，是連夜補作業時的奇跡，還是考試鈴聲響起之前和之時的奇跡？

補作業……考試……

迷宮……蠟燭……筆……

她晃了晃腦袋，輕輕敲了兩下，有些疼。“暫時……想不到，但是可以知道的就是，墻的那面是空的，正確方向一定要去到那里。”

“所以這個的背景是補作業、考試，還是我們沒想到的其他情況？”任萍萍問，回答她的只有兩個人無聲地搖頭。

“沒法確定具體是哪一種……整個迷宮東西太少了，沒辦法聯想。”周千皎背靠墻壁并沒有倚靠在墻壁上，“筆是用來寫墻壁上的題，除了這兩樣之外，就只有墻壁上方掛著的蠟燭了……”

是的，整個迷宮除了人之外，就只有這三樣東西了。

“要不試試……物盡其用？”周千皎走了兩步打量著掛上去的蠟燭，掛在迷宮的天花板稍微靠下一點，離她們并不是很遠，是伸手就能觸碰到的程度。蠟燭的光很穩，像一盞不會被風吹滅的電燈，同時很持久，她們在迷宮中過了至少20分鐘，可蠟燭依舊是那么長一截，沒有任何變短，也沒有蠟油滴落。

“這個蠟燭似乎真的有些什么。”袁柳跟著將目光投過去，蠟燭……如果熄滅了會怎么樣？

這是一個很可怕的猜想，迷宮中并不像在外面有規律可循，而且沒人身上有打火機，一旦嘗試熄滅一個，什么都不變已經是最好的結果了。由于無法重新點燃，如果其他蠟燭也受到被熄滅的蠟燭的影響，如果整個迷宮陷入無止境的黑暗……屆時連墻上的題都看不清，那就是真正的溫水煮青蛙，只能等死。

袁柳越長越遠，這幾天入學見到的脫離實際的事情太多了，加上又在這種封閉略缺氧的環境，想不往壞了想都難。

“我們……要嘗試去對蠟燭做什么嗎？”可能是緊張吧，每當做出什么決定的時候，任萍萍后脖頸都會汗如雨下。

周千皎看出了另外兩個人的猶豫和思考，她深深呼吸了一口：“呼……其實這應該留在最后，沒有任何路的時候再去嘗試。”

“我們現在……已經沒有任何的路了。”良久，袁柳終于下定了某個決心，“這就是我們最后的路了。”

題都答完了，正確方向也出來了……除了蠟燭之外能用的都用了，因此……如果死局是不該存在的，那么蠟燭就是最后的路，也應該是通向藍色大門的路。

任萍萍垂著頭目光看著腳上的鞋，過了一會兒才紅著眼眶抬起頭：“不知道能不能在墻上寫下什么，總之萬一有不測，也能讓后來人知道，熄滅蠟燭會有危險。”

讓她相信生路是去熄滅封閉空間中唯一有光的東西，她一時半會接受不了……只是她愿意和袁柳與周千皎一起試試，都走到這一步了……

趁著任萍萍還在胡思亂想，周千皎趕緊踮起腳尖嘗試將蠟燭吹滅——然而蠟燭的火焰一動不動，似乎在嘲笑著吹出來的氣的無能。

“吹不滅。”

周千皎嘗試了很多次，那樣用力吹出來的氣在正常情況下不會吹不滅蠟燭。

踮起腳后嘴巴離蠟燭其實并不是很遠，唯一能解釋吹不滅的原因就是，蠟燭的設定就是無法被吹滅。

服了，關關過關關難過關關過。

“試試用筆蓋？”袁柳打開自己筆的筆蓋遞過去，“我記得初中化學老師講酒精燈的時候講過，要用燈蓋蓋上。”

周千皎接過來，按照課本上酒精燈的關閉方式將筆蓋蓋在火焰上，隨后迅速抬起再蓋好，重蓋了一下防止因為壓強作用筆蓋拿不下來的情況。

剎那間這一片恢復了她們剛進來時的黑暗狀態，前面和后面沒滅的蠟燭依舊半明半暗，而神奇的是——在黑暗部分她們好像感覺到了、道路。

是的，道路。

袁柳伸著手過去探著，本以為會摸到冰冷的墻壁，卻意外地發現前面本來伸手就能夠到的墻壁消失了，取而代之的是漆黑但寬敞的路。

周千皎想要伸手去摸回那個筆蓋，可當她發覺筆蓋連著燈都憑空消失了的時候，她面色凝重地看向袁柳。

“筆蓋沒了。”

袁柳拍了拍周千皎的肩膀：“大概……筆蓋是個消耗品……”真是這樣的，誰的學生時代筆蓋不是消耗品呢。經常像剛才那樣，掉到哪兒就約等于憑空蒸發，“至少我們知道，這個方法是對的。”

三人從開辟出來的黑暗道路往前走，直至走到了下一個蠟燭所在的有光亮的地方。墻壁上的題只剩下序號題，于是她們重復“寫題→得到方向→往方向走→如果方位指向墻就熄滅蠟燭→繼續走”的操作。

有一瞬間袁柳是質疑過的，質疑筆蓋有沒有可能再去找回來，但是每當她們都踏上了新開辟出來的道路，那她們的后面就是一堵墻，仿佛在告訴著她們：向前走，別回頭。