01.迷茫

夜幕降臨，陸舟合上速寫本，站在窗前望向對面的高樓，燈光一盞一盞地亮起。他微微瞇起眼，心里卻無比清楚：

這個城市對他而言早已失去了吸引力。光線再亮，也無法驅散他心底的陰影。

桌上的便利貼上，沈妍留下的那句話映入眼簾：

“謝謝你的燈塔，但它真的能幫人找到方向嗎？或者說，你找到方向了嗎？”

陸舟盯著這行字看了很久，嘴角扯出一抹若有若無的笑。

“找到方向嗎？如果我也知道答案，還會過現(xiàn)在這樣的日子嗎？”

02.畫展失敗的記憶

陸舟放下手中的畫筆，目光游離地停在窗外。幾年前的記憶不受控制地涌上心頭——那時候，他是畫壇新秀，出道便備受關注。

業(yè)內評論稱他的作品“充滿情感張力，能讓觀者看到作者靈魂的紋理”。

一次次的展覽和邀約讓他感到自己的人生如同春天一般，處處繁花似錦。

然而，所有的輝煌都在三年前的那場個人畫展戛然而止。

那是他人生中最重要的展覽，他將所有的積蓄和心血投入其中，每一幅畫都是對他藝術理念的精雕細琢。

他的作品掛滿了畫廊，光線恰到好處地打在畫布上，讓每一筆都散發(fā)出令人沉醉的光芒。

他站在畫廊中央，看著熙熙攘攘的人群來來往往，心里期待著他們能停下來，用心感受自己的畫。

但從第一天到最后一天，他只收到寥寥幾句禮貌的評論，甚至沒有一幅畫被售出。

最讓他記憶深刻的是一個富有的買家，看著他的畫眉頭緊皺，然后搖搖頭離去時說的那句：

“情緒太重了，看得心里難受，掛在家里不適合。”

畫廊策展人語氣平淡：“陸舟，你的作品情緒化太嚴重，不夠商業(yè)化。市場需要能裝點客廳的畫，而不是這么‘個人化’的東西。”

那句話像一把利刃深深扎進他的胸口。

他的畫，是他生命中的一部分，可在市場面前，卻變成了無人問津的廉價商品。

畫展的失敗，讓陸舟備受打擊，他選擇了逃離，為了生存，他必須去工作。

03.白天的日常：畫室助教

清晨的陽光穿過畫室的玻璃窗灑在畫板上，透過透明的顏料盒映出一抹淡淡的色彩。

陸舟站在角落，低頭整理顏料，一群孩子坐在畫板前，嘰嘰喳喳地討論著今天的題目。

“陸老師，你看我畫的馬像不像？”

一個小男孩興沖沖地舉起手中的畫，上面是一匹歪歪扭扭的馬，四條腿粗細不一，甚至多了一只耳朵。

陸舟勉強扯出一個笑容，蹲下身看著畫，指了指馬背上的一片空白，輕聲說道：

“畫得不錯，但是這里可以加點細節(jié)，比如馬背上的毛發(fā)，或者給它加一條鞍帶。”

小男孩興奮地點點頭，拿起畫筆繼續(xù)涂涂畫畫。陸舟站起身，目光落在孩子們的畫上，有的畫出了歪歪扭扭的太陽，有的則畫出了五顏六色的樹。

他們畫得隨心所欲，卻又充滿了天真的歡樂。

他忽然感到胸口一陣發(fā)緊。這些孩子們的畫雖然稚嫩，卻充滿了生機，而他呢？

他的畫技精湛，曾被譽為“用畫筆講述人生故事”的藝術家，可現(xiàn)在，他的每一幅畫都像是在重復、在迎合。

“我曾經也有這樣的熱情啊……”他低頭看著自己的手，指尖沾染了些許顏料，腦海里浮現(xiàn)出三年前自己在畫廊站著的樣子，

那個意氣風發(fā)、滿懷期待的他，似乎已經離他遠去。

“陸老師！”一個小女孩的聲音打斷了他的思緒，她舉起畫紙，開心地喊道：

“我畫了一只鳥飛到天空上！你看，它飛得高不高？”

陸舟走過去，看著那幅畫，眼神復雜。他強擠出一個微笑，說：

“很棒！鳥兒飛得很高，很自由。”

陸舟蹲下身，很和藹的問那小女孩：“你長大想做什么呀？”

“我想當一名畫家”小女孩的眼睛放著光，很自信地說。

另一個小男孩在一旁插話說：

“陸老師，我長大要像您一樣，畫什么都那么像，我要畫很多很多的畫，我還要辦畫展，讓很多人看到我畫的畫兒……”

聽到辦畫展，陸舟的心好像被揪了一下，在隱隱做痛。

他臉上的微笑漸漸消失，取而代之的是一種說不出的落寞。

04.便利貼的意義

夜晚，當陸舟回到公寓時，他走到茶幾前，看到沈妍的留言：

“謝謝你的燈塔，但它真的能幫人找到方向嗎？或者說，你找到方向了嗎？”

他盯著這句話，心里像被戳了一下。多么直白的問題啊，卻讓他感到無法回答。

他坐在桌前，回想著自己的畫展失敗、在畫室里強顏歡笑的日常。

沈妍的話讓他想起了自己當初拿起畫筆時的初心，也讓他開始思考：

“我現(xiàn)在畫畫兒，是在為了什么去畫？”

05.

他拿起速寫本，畫了一幅新的畫：開闊的海面上，船帆張揚，浪花翻涌，而燈塔依舊矗立在遠處。畫旁，他寫下一句話：

“燈塔未必能指引方向，但它會一直亮著。”

將畫作和便利貼放在桌上后，他坐在沙發(fā)上，抬頭看向窗外，夜空中的星光微弱卻始終閃爍。