吃完早餐后，坐上馬車踏上返回汴京的路，楊啟源和小竹坐在自己馬車上，觀賞沿途的風景：盡管在寒風中，南方的冬天下著雪，但樹木、小草仍是綠意盎然。

“真是太有趣了，”小竹充滿好奇：“同樣是下雪，淮河以南是綠意盎然，淮河以北只有白雪飄飄。”

楊啟源微笑一下，小聲講解：因為南北方分界線是以秦嶺淮河為界，以北為北方，以南為南方，這是一個比較重要的分界線。

就拿冬天來講，在最冷的十一、十二月（農歷），是零度分界線。南方在零度以上，表現綠意盎然；北方在零度以下，表現白雪飄飄。”

小竹用好奇的大眼睛望著楊啟源，小聲：“姐姐懂得真多，能詳細講講嗎？”

楊啟源打開車簾，望向前面正在行使的馬車，這馬車的距離顯然離自己馬車近多了，不用問就知道，官家想時時監(jiān)控楊啟源。

好在剛才的對話，她和小竹用的是耳語，換句話說，除非官家與她們同乘一輛馬車才能聽到。可現在，官家與晏殊在一輛馬車上，他們的對話由于距離太近，反而楊啟源和小竹聽得清清楚楚。

“官家，”晏殊詢問官家趙禎：“據臣聽說，您想再仔細秘密查查楊娘子的身世。特別是從她入宮前的經歷，到她所說的家中長輩，都要查得清清楚楚。臣不知道是何原因？”

“朕從康定二年到現在慶歷六年，總覺得她沒那么簡單，一直想弄清楚楊啟源的知識和能力來源于哪？”官家向晏殊解釋道。

“她在廬山行宮一直裝不知道？”晏殊說道。

“昨天，她在長江邊唱了兩首歌，之前幾天在白鹿洞書院唱的《萬疆》這首歌，性質差不多，都是講家國天下的。”官家回憶：“朕問了原因，她說是家中長輩講故事，但總覺得事情沒那么簡單。她對治國理政的見解，對《三國》故事的熟悉，都讓朕覺得她身份或身世有問題。”

“也許她跟臣一樣是神童呢，”晏殊指了指自己。晏殊從小聰明好學，七歲就能寫文章，有“神童”之稱。江南按撫張知白聽說晏殊的名聲后，于景德元年（1004年）將他以神童的身份推薦給朝廷。景德二年（1005年），晏殊與進士一千余人一同參加殿試，他神色不懼，很快完成答卷，受到宋真宗嘉賞，賜同進士出身。

官家趙禎看了一眼晏殊：“這朕知道，可晏先生的來歷清清楚楚、明明白白寫著，而楊娘子基本上是空白，她自己卻在康定二年私自出宮后，滅西夏，到遼國，回宋又秘見大臣和知名人士不見朕，又策劃民間改革，從日本回來后，又寫易經小說《大道之源》和文章《實踐論》，在書院開展實踐論辯論，并將這辯論引向朝堂；鼓動士子，要挾朕放了周敦頤的家人。這一路走來，做了這么多大事，然后不是賣萌裝糊涂，就是說聽故事得來的。楊啟源年輕才二十歲，但有些能力與年齡并不匹配。”

楊啟源一聽到這里，突然覺得官家好厲害，一下子看到關鍵。好在，不在同一輛馬車，楊啟源決定好好消化這一信息，來面對官家的施壓。