至于如何遇見(jiàn)這兩個(gè)哥哥的呢，那是一場(chǎng)“美麗的意外”～
正直大中午，我迷迷糊糊地感覺(jué)到有人在輕輕撥弄我的頭發(fā)。睜開(kāi)眼，陽(yáng)光刺得我瞇起眼睛，溫矢野的輪廓在逆光中顯得格外溫柔。他的指尖正小心翼翼地將我散落的發(fā)絲別到耳后，動(dòng)作輕得像在對(duì)待什么易碎品。
“醒了？”他收回手，嘴角掛著那抹我熟悉的笑，“慶祝大會(huì)都快結(jié)束了。”
我這才意識(shí)到自己靠在禮堂后門(mén)的臺(tái)階上睡著了。遠(yuǎn)處傳來(lái)校長(zhǎng)通過(guò)麥克風(fēng)講話(huà)的回音，夾雜著此起彼伏的相機(jī)快門(mén)聲。記憶逐漸回籠——今天是SSA學(xué)院公布全校摸底考試成績(jī)的日子，校長(zhǎng)激動(dòng)得請(qǐng)來(lái)了全市媒體。
“.….顧澤同學(xué)雖然平時(shí)表現(xiàn).…..呃...很有個(gè)性，但這次考試證明了他的潛力！”校長(zhǎng)的聲音有些發(fā)虛，我?guī)缀跄芟胂笏梁沟臉幼樱罢?qǐng)顧澤同學(xué)站起來(lái)接受掌聲..…”
一陣尷尬的沉默。我看向溫矢野，他聳聳肩：“顧還在座位上，只是拒絕站起來(lái)。”
我忍不住笑出聲。這太顧澤了——永遠(yuǎn)用最直接的方式表達(dá)不滿(mǎn)。
溫矢野在我身邊坐下，肩膀輕輕貼著我的。他身上有陽(yáng)光曬過(guò)清新令人舒適的味道，混合著一絲薄荷糖的清涼。這個(gè)距離近得能讓我數(shù)清他睫毛投下的陰影，卻又恰到好處地不會(huì)令人不適。
“校長(zhǎng)接下來(lái)要叫到你了。”他壓低聲音，“需要我?guī)湍憔巶€(gè)缺席理由嗎？”
還沒(méi)等我回答，麥克風(fēng)里就傳來(lái)校長(zhǎng)刻意提高的音量：“黎雪同學(xué)是我們學(xué)校的特優(yōu)交換生，剛從國(guó)外回來(lái)正在倒時(shí)差……”
溫矢野沖我眨眨眼：“看來(lái)不用了。”
我低頭笑了，思緒卻飄回半年前，那個(gè)改變一切的摸底考試。
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那是我轉(zhuǎn)入SSA學(xué)院的第二周。作為‘升學(xué)率救星’被特招進(jìn)來(lái)的交換生，我習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。這所學(xué)校與普通學(xué)院不同，走廊上隨處可見(jiàn)穿著高定制服的學(xué)生，討論的話(huà)題從最新季的秀場(chǎng)到家族企業(yè)的并購(gòu)案。而我，永遠(yuǎn)抱著厚厚的參考書(shū)，匆匆穿梭于教室和圖書(shū)館之間。
“聽(tīng)說(shuō)這次校長(zhǎng)親自出題？”
“好像是，還特意把那些‘特殊學(xué)生’安排在前排……”
考試前一天，我聽(tīng)到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)。SSA學(xué)院所謂的‘特殊學(xué)生’，是指那些家世顯赫卻成績(jī)墊底的富家子弟。其中最出名的就是溫矢野和顧澤——‘差生二人組’。
“溫矢野上周又逃課去打籃球了。”
“顧澤更夸張，直接把期中考試的卷子折成紙飛機(jī)……”
“誰(shuí)讓溫矢野家里給學(xué)校捐了棟實(shí)驗(yàn)樓呢？顧野人家家里人更是學(xué)校大股東……”
我默默低著頭，這本就跟我永遠(yuǎn)不搭噶的兩個(gè)名字，卻沒(méi)想到第二天就本人。
考場(chǎng)是按校長(zhǎng)特殊要求布置的。普通學(xué)生隨機(jī)抽號(hào)，而那幾個(gè)‘著名差生’被特意安排在最前排。我的座位在第三排，正前方是兩個(gè)挺拔的背影。
左邊的男生有一頭微卷的栗色頭發(fā)，后頸處有一小塊淡紅色像愛(ài)心一樣的胎記。考試還沒(méi)開(kāi)始，他正轉(zhuǎn)著筆，時(shí)不時(shí)側(cè)頭和右邊的人說(shuō)話(huà)。右邊的男生則像一尊冰雕，紋絲不動(dòng)，黑發(fā)修剪得一絲不茍，連后腦勺都透著股冷峻。
“全校摸底考試現(xiàn)在開(kāi)始。”監(jiān)考老師的聲音響起，“特別提醒，前排幾位同學(xué)請(qǐng)保持安靜。”
我聽(tīng)到左邊男生輕笑一聲，聲音低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)：“顧澤，你猜這次我能考幾分？”
右邊的男生——原來(lái)他就是顧澤——連頭都沒(méi)回：“安靜。”
原來(lái)那個(gè)總是笑著逃課的陽(yáng)光差生叫溫矢野，而冷若冰霜的顧澤是他的搭檔。
考試開(kāi)始后，我很快沉浸在題目中。校長(zhǎng)的出題風(fēng)格刁鉆，但對(duì)做過(guò)無(wú)數(shù)競(jìng)賽題的我來(lái)說(shuō)不算太難。正當(dāng)我解到數(shù)學(xué)最后一道大題時(shí)，一陣眩暈突然襲來(lái)。
早上出門(mén)時(shí)間緊張，為了趕車(chē)，我忘了吃早餐。
眼前的數(shù)字開(kāi)始扭曲，手心滲出冷汗。我咬緊嘴唇，試圖集中注意力，但視線(xiàn)越來(lái)越模糊。就在這時(shí)，一張折疊的小紙條從前面滑到我桌上。
我遲疑地打開(kāi)，里面包著一顆水果糖，紙上寫(xiě)著潦草的字跡：「你看上去快暈倒了。—溫」
抬頭看去，溫矢野正微微側(cè)頭，用余光關(guān)注著我的反應(yīng)。我還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)，監(jiān)考老師已經(jīng)走到我們旁邊。
“傳紙條？”老師嚴(yán)厲地問(wèn)。
我剛要解釋?zhuān)櫇赏蝗慌e手：“老師，她低血糖。”
他的聲音冷靜清晰，在安靜的考場(chǎng)里格外突出。老師愣了一下，隨即看到我蒼白的臉色。
“需要去醫(yī)務(wù)室嗎？”老師看到我的狀態(tài)，態(tài)度軟化許多。
我搖搖頭，剝開(kāi)那顆糖放進(jìn)嘴里。甜味在舌尖化開(kāi)，溫矢野背對(duì)著我比了個(gè)大拇指，而顧澤依然坐得筆直，仿佛剛才開(kāi)口的不是他。
那一刻，我對(duì)這兩個(gè)‘差生’的印象徹底改變了。
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“……黎雪同學(xué)的成績(jī)尤其出色，總分位列全校第一！”校長(zhǎng)的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，“讓我們……”
掌聲雷動(dòng)，但主角缺席。溫矢野笑著看我：“全校第一，厲害啊黎同學(xué)。”
我用手肘輕推他：“少來(lái)。你和顧澤才是真正的黑馬。”
誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的差生二人組，一個(gè)考了全校第五，一個(gè)第七？尤其是溫矢野——那個(gè)被老師評(píng)價(jià)為‘聰明但不用功’的男孩，數(shù)學(xué)單科竟然僅次于我。
溫矢野望向禮堂方向，眼神柔和：“顧澤一定煩死了，那么多相機(jī)對(duì)著他拍。”
我想象著顧澤坐在人群中，面無(wú)表情地忍受閃光燈的樣子，不禁莞爾。那天考試結(jié)束后，我曾好奇地問(wèn)溫矢野為什么突然認(rèn)真起來(lái)。
“因?yàn)榭吹侥憬忸}的樣子。”他當(dāng)時(shí)這么回答，眼神真誠(chéng)得讓我心跳加速，“那么專(zhuān)注，那么……耀眼。”
而顧澤的回答則簡(jiǎn)潔得多：“無(wú)聊。”
“想什么呢？”溫矢野的聲音打斷了我的回憶。他的指尖輕輕點(diǎn)在我鼻尖，這個(gè)親昵的小動(dòng)作讓我臉頰發(fā)燙。
“在想你們是怎么從差生變成優(yōu)等生的。畢竟你兩……”我笑了笑“可是都留級(jí)兩次了！”
溫矢野大笑，笑聲清澈得像夏日的風(fēng)鈴：“因?yàn)槲覀冇龅搅艘粋€(gè)有趣的人啊。”
他沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)，但目光落在我臉上，溫柔得幾乎要將我融化。陽(yáng)光透過(guò)他栗色的發(fā)絲，在臺(tái)階上投下細(xì)碎的光斑。那一刻，我忽然明白了為什么那么多女生為他瘋狂——溫矢野的笑容里有種魔力，讓人不自覺(jué)地想靠近。籃球場(chǎng)上，就算他逃課去打球，也會(huì)有很多女生圍在籃球場(chǎng)邊尖叫‘溫學(xué)長(zhǎng)’。
禮堂里的喧鬧聲漸歇，慶祝大會(huì)接近尾聲。我們默契地沒(méi)有移動(dòng)，享受著這難得的安靜時(shí)刻。直到一個(gè)陰影籠罩下來(lái)。
“躲在這里干什么？”顧澤站在我們面前，逆光中只能看清他緊繃的下頜線(xiàn)，“記者都快把禮堂掀翻了。”
我仰頭看他，陽(yáng)光刺得瞇起眼：“顧澤，恭喜你考了第五名。”
他輕哼一聲，目光卻落在我和溫矢野過(guò)分接近的距離上：“起來(lái)，地上臟。”
溫矢野率先站起來(lái)，然后伸手拉我。他的手掌溫暖干燥，握住我的瞬間輕輕捏了一下，像是一個(gè)秘密的承諾。顧澤轉(zhuǎn)身走向校門(mén)口，背影挺拔如松。
“走吧。”溫矢野笑了笑說(shuō)，“顧澤說(shuō)要請(qǐng)客慶祝。”
我小跑兩步跟上他們，陽(yáng)光將三個(gè)人的影子拉得很長(zhǎng)。左邊是溫矢野，右邊是顧澤，我站在中間，突然有種奇怪的預(yù)感——這兩個(gè)曾經(jīng)的問(wèn)題學(xué)生，將會(huì)以意想不到的方式闖入我的生命，改變一切。
而那時(shí)的我還不知道，這次考試只是我們故事的開(kāi)始。