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序言_轉(zhuǎn)校生

銀杏葉從窗外飄落,正好落在程余的手掌上。

她用手指輕輕捻起金黃的葉片,透過陽光看清葉片上細(xì)微的脈絡(luò),仿佛一張精心繪制的電路圖。

“同學(xué)們安靜一下。”

班主任李老師拍了拍手,高二(3)班的嘈雜聲便漸漸平息。

“今天我們班來了一位新同學(xué),程余,剛從省實(shí)驗(yàn)中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來。”

程余站在講臺(tái)邊,校服熨得一絲不茍,齊肩短發(fā)別在耳后,露出輪廓分明的側(cè)臉。

她微微點(diǎn)頭,目光平靜地掃過教室,最后落在倒數(shù)第二排靠窗的空位上。

“我是程余。”

她的聲音不大,但每個(gè)字都咬得很清楚。

“請多多指教。”

簡單的自我介紹后,程余便在李老師的示意下走向自己的座位,發(fā)現(xiàn)正是在那個(gè)靠窗的空位旁。

她能感覺到教室里投來的各種目光,

好奇的、探究的、甚至帶著些許敵意的…

這很正常,轉(zhuǎn)學(xué)生總是會(huì)引發(fā)關(guān)注,尤其是在今天,開學(xué)考成績公布的日子里。

程余面不改色地放下書包,取出筆記本和鋼筆,整齊地?cái)[在桌面上。

她的前桌轉(zhuǎn)頭看了程余一下,嗤笑了一聲,提醒道

“喂,別怪我沒告訴一下你,你旁邊那個(gè)位置是我們臨海一中著名的‘怪胎’溫予桐,她幾乎從來不說話,你最好離她遠(yuǎn)點(diǎn)。”

程余挑了挑眉,笑道

“關(guān)你什么事?”

“你!你!神氣什么啊你!別以為考了個(gè)第一就了不起!”

程余毫不在意,繼續(xù)刷著競賽題。

窗外是臨海一中著名的銀杏大道,金黃的葉子在秋風(fēng)中搖曳,像一片波光粼粼的海。

這時(shí),前排傳來刻意壓低的議論聲。

“那個(gè)就是程余?就是她搶了陸辰嶼的理科第一?”

“真的假的?陸辰嶼這個(gè)常年霸占理科第一的學(xué)霸,居然被擠到第二了?”

程余繼續(xù)刷著競賽題,仿佛聽不見別人的議論,她不在乎別人的議論,靠實(shí)力拿的第一名,不需要解釋,更不需要道歉。

與此同時(shí),美術(shù)室里只有溫予桐一人在畫畫,安靜得只能聽見鉛筆在紙上摩擦的沙沙聲。

溫予桐坐在畫架前,纖細(xì)的手指握著炭筆,時(shí)而快速勾勒,時(shí)而停頓凝視。

畫布上是一片洶涌的海,浪花凝固在即將拍岸的瞬間,充滿張力。

“桐桐!”

岑尚淮風(fēng)風(fēng)火火地推開門,打破了畫室的寧靜。

“今天開學(xué)考成績出來了,這次的理科第一被一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生搶走了!陸辰嶼那張臉黑得跟鍋底似的!”

溫予桐的筆尖微微一頓,但很快又繼續(xù)作畫,只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭表示聽到了。

她的目光始終沒有離開畫布,仿佛外界的一切都與她無關(guān)。

“你一點(diǎn)都不好奇嗎?”

岑尚淮湊過來,習(xí)慣性地自問自答。

“聽說那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生叫程余,從省實(shí)驗(yàn)來的,理綜只扣了三分!語文和英語也高得離譜,老師們都快把她夸上天了。”

溫予桐終于停下筆,轉(zhuǎn)頭看向窗外。

美術(shù)室的窗外也能看到那片銀杏樹,金黃的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)下落。

她眨了眨眼,長睫毛在臉上投下細(xì)小的陰影,然后重新拿起筆,在畫布的角落添了一只掠過海浪的海鷗。

“好吧,我就知道你對成績不感興趣。”

岑尚淮聳聳肩,從書包里掏出一盒顏料。

“喏,你要的赭石色,這是我特意去美術(shù)用品店買的呢。”

溫予桐接過顏料,嘴角微微上揚(yáng),這已經(jīng)是她能表達(dá)的最大程度的感謝。

岑尚淮仿佛早已習(xí)慣,自顧自地繼續(xù)說,

“不過那個(gè)程余看起來挺可怕的,聽說她就是一個(gè)冷漠無情的學(xué)習(xí)機(jī)器!你要是在班上見到她,最好離遠(yuǎn)點(diǎn)。”

畫架前的少女沒有回應(yīng),她已經(jīng)重新沉浸在自己的世界里。

對溫予桐來說,開學(xué)考排名、轉(zhuǎn)學(xué)生、學(xué)校的八卦,都不如眼前這幅未完成的畫重要…

放學(xué)鈴聲響起,教室很快空了下來。

程余收拾好書本,卻沒有立即離開。

她從書包里取出一本物理競賽習(xí)題集,打算做完最后幾道題再回宿舍。

夜晚的月光透過窗戶斜射進(jìn)來,將她的影子拉得很長。

程余解完一道電磁學(xué)難題,抬頭活動(dòng)脖子時(shí),發(fā)現(xiàn)前排座位下有什么東西在反光。

她走過去撿起來,是一本素描本,封面上用黑筆寫著“溫予桐“三個(gè)字。

程余猶豫了一下,還是翻開了素描本。

里面全是鉛筆素描,有校園的銀杏樹、操場上的籃球架、窗臺(tái)上的盆栽,每一幅都栩栩如生,尤其是光影的處理,簡直像是能觸摸到陽光的溫度。

她翻到最后一頁,是一幅未完成的畫,畫的是從這個(gè)教室窗口望出去的銀杏樹。

但與現(xiàn)實(shí)中金燦燦的秋葉不同,畫中的銀杏葉是深藍(lán)色的,枝干則是銀白色,整幅畫給人一種冷靜而夢幻的感覺。

右下角有一個(gè)小小的簽名:

【桐,9.1】

程余輕輕合上素描本,將素描本放進(jìn)書包,程余決定明天親自把這本素描本歸還給它的主人。

窗外的銀杏葉仍在飄落,一片葉子輕輕拍打在玻璃上,像一聲幾不可聞的嘆息…

二月沉安 · 作家說

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