二妞的眼淚滴在我的臉上,旁邊一群人大笑著。我眼角撇到劉星和他媽媽笑得前俯后仰。那一刻,我只恨自己不夠強大,保護不了二妞,讓它這樣的慘死。
劉星媽媽說要把二妞燉了,給他兒子補補。這群人就開始動手解開二妞,把它放了下來。我死命地抱著二妞,不讓他們帶走。但一個小孩子哪能經得住他們掀兩下。媽媽無助的抱緊我,我望著二妞滴血的尸體被他們越拖越遠,心里越來越恨。只恨老天不公,讓惡人猖狂:恨爸媽的軟弱無能,讓二扭受盡委屈慘死。一晚上總是哭醒,腦子里盡是二妞絕望的臉,哭泣的眼。媽媽安慰我說:“人在做,天在看,會有因果報應的。”可小小的我哪里聽得懂。
也許是老天也想要維護這群惡人吧!那一晚下了很大的雨,不一會就沖刷干凈了二妞的血,抹掉了這群人做惡的痕跡。可再也沖刷不掉我深埋在心底的恨。
那一刻,是我第一次真正體會到了人性的惡。
許多年以后,我都沒有再養過狗,心里一直藏著慘死的二妞。
從那以后,我變了。上樹,爬房頂,吹口哨,打架……成了他們大人眼中的兒馬婆。
日子一晃就這樣平凡的過了下去。進入了八十年代。家里的經濟還是沒有多少起色。而我已經面臨了小學畢業。
那一天課間,李青對我說;“我們家頓頓都吃肉,你家呢?”這就是雙職工子女的優越感吧!
我心里有著潛意識的抗拒。那時的我們哪能輕易看到肉呢。
于是,我微微一笑說;“這有什么希奇,誰家不是呢?”
“真的嗎?你家也能頓頓吃上肉?我爸可是廠會計,我家是雙職工呢?”
“那又怎樣?不過是頓肉而已。”
“我不吃肥肉,所以我爸說單職工家里都見不到肉,我還挑。”
“你爸孤漏寡聞,太小看單職工了。”
“是不是哦?我爸才不會騙我。”李青撅高了嘴。
我懶得理她,一個嬌小姐而已,浪費我寶貴的課間時間。可我的心里已經厭惡至極,把她劃歸了劉星一類,自然而然地憤恨上了。
李青見我轉身走回了教室不理她,跺了跺腳,也跟著跑回了教室。
我暗暗地發誓,家境不如你,不寫作業,學習也一樣超過你。從那以后,我真的就不寫作業,老師批評了幾次,可是每次考試我都名列前茅。久而久之,老師也懶得管我了。可是那一次半期考試,我數學只考了87分,老師邊改卷子邊問科代表:“楊娟交作業了嗎?”“沒有。”科代表回答。老師瞬間就怒了:“楊娟,站起來。你為什么又不交作業?”我懶懶地站起來,無所謂地回答到:“有什么可寫的,懶得寫。”老師看我一幅死豬不怕開水燙的樣子,恨鐵不成鋼,氣憤地說:“好,好,好,懶得寫是吧,這次半期考試算零分,什么時候補寫完作業什么時候再恢復成績,坐下。”我得了特赦令,看著老師氣呼呼地樣子,心里莫名地一陣得意,笑瞇
咪地坐下了。
可是得意了沒多久,一個壞消息傳來:初一要分好壞班。我暗下決心,一定要考到好班,讓那些瞧不起單職工家庭的雙職工看看。
成績揭曉了,我以語文年級第一拿下了榜首。班主任老師開心地把我叫進辦公室,拉著我的手說:“不錯,你沒讓我失望,到了初中后更要加把力,爭取考個好的學校。”我也重重地點頭“一定努力。”
開學了,我大踏步地邁進學校,滿心歡喜地坐等老師分班。先讀進好班學生的名字,可是直到最后都沒聽到我的名字。我納悶了,老師不會讀漏了吧?我走上講臺去問老師,老師說別急還沒分完,回去坐好。我心情忐忑地坐下,心里總是隱隱地覺得不安。“現在開始宣讀進入壞班的學生名單”老師說。“楊娟,徐敏,景然……”我腦子“轟”的一下就炸了,我居然是壞班第一個。我一下就呆了,同學們陸陸續續地去往了所屬班級,老師看了看,只有我還在座位上。“楊娟,怎么還不去二班報到?”我驚醒過來,“老師,為什么我分在二班?”“你平時不寫作業,你不明白嗎?”
“啊?”原來是這個原因,我真該死,為什么不寫作業呢?我后悔死了。
初二新增加了一門學科——物理。教我們的是新分來的潘老師。她長得漂亮,人又溫柔。還擔任我們的新班主任,我們都很喜歡她。
一日午后,她在操場拉著我說:“你物理進步了,這次考了83分,再努力些,爭取優異成績。但得改改脾氣,不要聰明反被聰明誤。”我笑笑答應了。畢竟這是上初中以來,第一個夸我的老師呢!從此,我更加在物理上用心,哥哥不會的題,都是我教他。
文藝匯演要開始了,潘老師囑咐我們好好練,別丟了她的面子。我脫口而出“你還要面子啊?”話一出囗,我就后悔了,她可是這么多年,這個學校唯一一個對我最好的老師呀,我怎么能頂她呢?潘老師愣了一下,生氣了。“我怎么不要面子呢?”說完,一轉身頭都不回地走了。我懊惱死了,我怎么就這么傻?把對我最好的老師懟走了。怎么辦呢?好好練,爭取名次,讓老師開心一下吧!
功夫不負有心人!在我們的努力下,真的拿到了文藝匯演舞蹈類班級第一。潘老師又笑著來和我們慶祝了,我也借機給老師誠懇的道了歉。老師是宰相肚里能撐船,胸懷寬廣。她不介意地擺擺手,向全班同學說:“再帶給你們一個好消息,學期末統考成績進行初三二次分班,憑成績分快慢班。你們好好努力呀!爭取都進入快班,加油啊!”
在老師的鼓勵下,全班都卯足了勁,成績又有了一大飛躍。成績一公布,我的分數又進了快班,我開心極了!
初三分班了,可我莫名其妙地又被分進了慢班。
我不甘心地問老師:“老師,我的成績是進快班的,為什么我分去慢班?”