聽風(fēng)崖的絢爛還未褪去，董妤攥著陌生號(hào)碼的短信，指尖在“蒼梧山藝術(shù)培訓(xùn)中心“幾個(gè)字上反復(fù)摩挲。遠(yuǎn)處露營的年輕人正在收拾帳篷，篝火堆騰起的青煙與山間薄霧纏綿，她突然將手機(jī)塞進(jìn)口袋，朝著相反方向的密林大步走去。

山徑被雨水沖刷得泥濘不堪，董妤踩著倒伏的蕨類植物前行，褲腳沾滿褐色的泥點(diǎn)。當(dāng)那棟爬滿爬山虎的紅磚建筑出現(xiàn)在視野里時(shí)，銹跡斑斑的鐵牌上“蒼梧山藝術(shù)培訓(xùn)中心“的字樣早已模糊不清。推開吱呀作響的鐵門，碎石小徑兩側(cè)的野薔薇瘋狂生長，荊棘間還掛著褪色的彩帶——像是某個(gè)被遺忘的慶典留下的殘骸。

藝術(shù)培訓(xùn)教室的玻璃碎了大半，風(fēng)穿堂而過時(shí)，空教室里竟傳來隱隱約約的二胡聲。董妤屏住呼吸推開門，滿地琴譜在氣流中翻卷，角落的琴架上斜倚著一把蒙塵的二胡，琴筒上“鎮(zhèn)民樂團(tuán)“的燙金字樣已斑駁難辨。琴凳上赫然擺著個(gè)銀色鈴鐺口琴盒，她伸手觸碰盒蓋的瞬間，身后傳來熟悉的旋律——正是火車上那首從歡快轉(zhuǎn)為舒緩的小調(diào)。

“你果然來了。“許南歸倚在門框上，登山包上的鈴鐺隨著動(dòng)作輕響，他的沖鋒衣肩頭沾著青苔，顯然在林子里跋涉許久。不等董妤開口，他已經(jīng)取下二胡，琴桿內(nèi)側(cè)貼著半張泛黃的節(jié)目單，邊角還留著咖啡漬：“這是十年前父親在鎮(zhèn)民樂團(tuán)演出時(shí)的節(jié)目單，背面記著要來這里支教的計(jì)劃。“

董妤這才注意到墻上斑駁的涂鴉，褪色的粉筆畫里，戴鴨舌帽的男人弓著背拉二胡，周圍圍著拍手的孩子。“他總說二胡的聲音能鉆進(jìn)人心里。“許南歸的聲音帶著少見的顫抖，指尖撫過琴筒上開裂的蟒皮，“他在鎮(zhèn)民樂團(tuán)拉了二十年二胡，卻總念叨著要教山里的孩子聽真正的音樂。后來他走了，我?guī)е那僮弑樗兴肴サ牡胤剑钡皆诨疖嚿嫌鲆娔?..“

話音未落，山雨再次傾盆而下。豆大的雨點(diǎn)砸在殘破的屋頂，與二胡拉出的蒼涼曲調(diào)共鳴出奇特的節(jié)奏。董妤忽然想起母親藏的鈴鐺，掏出來時(shí)發(fā)現(xiàn)登山繩上不知何時(shí)纏了朵野薔薇。許南歸笑著接過鈴鐺系在二胡琴桿上，金屬碰撞聲與雨聲、弦音交織，恍惚間竟重現(xiàn)了聽風(fēng)崖的七種回聲。

“其實(shí)那天在車站，我故意落下照片。“許南歸手腕輕抖，奏出幾個(gè)零散的音符，“我知道你一定會(huì)來聽風(fēng)崖，就像我知道，有些聲音只有在共振時(shí)才能聽見。“他從琴凳下摸出半塊壓縮餅干，包裝紙上畫著歪歪扭扭的彩虹，“要試試改良版的野餐嗎？這次加了蜂蜜。“

雨聲漸歇時(shí)，董妤在琴譜堆里翻到自己大學(xué)時(shí)偷偷抄寫的吉他譜。許南歸收起二胡，掏出手機(jī)播放伴奏，兩人一個(gè)哼唱一個(gè)打節(jié)拍，跑調(diào)的歌聲驚飛了梁上的燕子。暮色爬上窗臺(tái)時(shí)，董妤終于明白，所謂自由，不是流浪，而是在某個(gè)瞬間，與過去和解，與共鳴者重逢，在曠野中奏響屬于自己的新生樂章。