物理樓307實(shí)驗(yàn)室的門(mén)半掩著，透出一道冷白色的光。我深吸一口氣，手指剛觸到門(mén)板，里面就傳來(lái)齊岳的聲音：“進(jìn)來(lái)吧，祝雨晴。“
實(shí)驗(yàn)室比想象中整潔，各種儀器井然有序地?cái)[放著。齊岳站在一塊電子白板前，上面寫(xiě)滿了復(fù)雜的公式和圖表。令我意外的是，實(shí)驗(yàn)室里還有另外兩個(gè)男生——一個(gè)肌肉結(jié)實(shí)得像健美運(yùn)動(dòng)員，另一個(gè)戴著厚厚的眼鏡，正專(zhuān)注地調(diào)試一臺(tái)奇怪的機(jī)器。
“放松，他們是我研究小組的成員，都知道情況。“齊岳推了眼鏡，“這位是程剛，體育系，前特種兵。“肌肉男向我點(diǎn)頭致意。“那位是李明，電子工程研究生，負(fù)責(zé)設(shè)備改裝。“
我身后的蘇梓萱小聲嘀咕：“不是說(shuō)好只見(jiàn)他一個(gè)人嗎？“
林小滿則直接掏出防狼噴霧：“這算哪門(mén)子專(zhuān)業(yè)人士？“
齊岳似乎早有準(zhǔn)備，從桌上拿起一個(gè)金屬球放在掌心。下一秒，球體表面泛起藍(lán)色波紋，緩緩浮到空中。
“量子懸浮，“他平靜地說(shuō)，“我自己設(shè)計(jì)的。現(xiàn)在，能讓我們看看你的能力嗎？“
我咬了咬嘴唇，拿起實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的一支筆，讓它在我手中消失又出現(xiàn)。
程剛吹了聲口哨：“牛逼！“
李明則立刻湊過(guò)來(lái)：“能測(cè)量一下能量波動(dòng)嗎？“
接下來(lái)的兩小時(shí)像一場(chǎng)科幻電影。他們用各種儀器測(cè)試我的空間能力——最大承載量（約5噸）、最遠(yuǎn)存取距離（2.3米）、對(duì)生物體的影響（小型生物可進(jìn)入休眠狀態(tài)）。齊岳一邊記錄數(shù)據(jù)一邊解釋他的“空間節(jié)點(diǎn)理論“。
“根據(jù)我的計(jì)算，“他指著白板上的地圖，“校園內(nèi)有七個(gè)空間異常點(diǎn)，歷史系資料室是其中之一。這些點(diǎn)連起來(lái)形成一個(gè)古老符文——“他調(diào)出一張圖片，“跟明代道教典籍中記載的'須彌芥子符'幾乎一致。“
我心頭一震：“就是我被竹簡(jiǎn)劃傷的地方...“
“不僅如此，“齊岳的眼神變得凝重，“過(guò)去三個(gè)月，這些節(jié)點(diǎn)的活動(dòng)頻率增加了300%。按照這個(gè)趨勢(shì)，半年內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模空間撕裂現(xiàn)象。“
實(shí)驗(yàn)室陷入沉默。蘇梓萱突然開(kāi)口：“所以，這就是你們認(rèn)為的'末世'？“
“可能是其中一種形式。“李明插話，“平行世界碰撞、維度折疊、空間破碎...誰(shuí)知道呢？“
“我們需要準(zhǔn)備。“程剛的聲音低沉有力，“食物、水、藥品、武器、避難所...“
“還有知識(shí)。“齊岳補(bǔ)充，“不同情況下需要不同的應(yīng)對(duì)策略。“
就這樣，我們的“末世準(zhǔn)備小組“正式成立。齊岳負(fù)責(zé)理論研究，程剛負(fù)責(zé)體能訓(xùn)練和安防，李明改裝設(shè)備，蘇梓萱利用醫(yī)藥公司關(guān)系獲取特殊藥品，林小滿研究生存技能，而我——自然是團(tuán)隊(duì)的“移動(dòng)倉(cāng)庫(kù)“。
離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，齊岳悄悄塞給我一個(gè)小裝置：“空間波動(dòng)監(jiān)測(cè)儀，如果指針進(jìn)入紅色區(qū)域，立刻聯(lián)系我們。“
那天晚上，我們?nèi)齻€(gè)女生擠在我的床上制定計(jì)劃。
“首先，“林小滿興奮地列出清單，“每人一個(gè)72小時(shí)應(yīng)急包，包括...“
“等等，“蘇梓萱打斷她，“我們得先確定優(yōu)先級(jí)。雨晴的空間雖然大，但也不是無(wú)限的。“
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“齊岳說(shuō)我的能力可能會(huì)隨著使用而增強(qiáng)，但現(xiàn)在還是謹(jǐn)慎點(diǎn)好。“
最終我們決定分階段準(zhǔn)備：第一階段是個(gè)人生存裝備；第二階段是團(tuán)隊(duì)物資；第三階段才是長(zhǎng)期避難方案。
接下來(lái)的日子像一場(chǎng)奇特的夢(mèng)。白天，我還是那個(gè)普通的歷史系學(xué)生；晚上，卻和伙伴們秘密訓(xùn)練、收集物資、學(xué)習(xí)生存技能。我的空間里漸漸有了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的區(qū)域存放應(yīng)急物資——壓縮餅干、凈水藥片、急救包、無(wú)線電...
最累的是程剛的體能訓(xùn)練。每周三次，清晨六點(diǎn)，他就像個(gè)魔鬼教官一樣操練我們。
“末世來(lái)臨時(shí)，“他一邊看著我們做俯臥撐一邊說(shuō)，“最先淘汰的就是體能差的。“
蘇梓萱直接癱在地上：“我寧愿...用美貌...換取物資...“
“在真正的危機(jī)中，“程剛毫不留情地把她拉起來(lái)，“美貌只會(huì)讓你更危險(xiǎn)。“
一個(gè)月后的周末，我們決定進(jìn)行一次野外實(shí)戰(zhàn)演練。齊岳借了輛面包車(chē)，載著我們和裝備前往郊外的森林公園。
“規(guī)則很簡(jiǎn)單，“程剛分發(fā)裝備，“兩人一組，只帶基礎(chǔ)裝備，在野外生存24小時(shí)。“
我和齊岳一組，林小滿和程剛一組，蘇梓萱則和李明一組——她對(duì)這個(gè)分配頗有微詞：“為什么我要和這個(gè)技術(shù)宅一組？“
“因?yàn)閷?shí)戰(zhàn)中你沒(méi)得選。“程剛毫不客氣。
深秋的森林很美，金黃的落葉鋪滿小徑。但很快，浪漫的想象就被現(xiàn)實(shí)打破——我的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)了水，齊岳的眼鏡起霧，我們?cè)趺匆采黄鸹稹?/p>
“理論上，“齊岳推著眼鏡研究打火石，“摩擦產(chǎn)生的熱量應(yīng)該足以引燃火絨...“
“讓開(kāi)。“我?jiàn)Z過(guò)打火石，回憶程剛教的方法。試了五次后，終于冒出了小火苗。
夜幕降臨后，森林變得陰森恐怖。風(fēng)聲像低語(yǔ)，樹(shù)枝的陰影如同鬼手。我們搭好簡(jiǎn)易帳篷，輪流守夜。
我值第二班。凌晨?jī)牲c(diǎn)，萬(wàn)籟俱寂，只有篝火偶爾發(fā)出噼啪聲。突然，監(jiān)測(cè)儀發(fā)出輕微的“滴滴“聲——指針跳進(jìn)了黃色區(qū)域。
我立刻搖醒齊岳：“有情況！“
他瞬間清醒，查看儀器后臉色變得凝重：“附近有空間波動(dòng)，強(qiáng)度不大但...“話未說(shuō)完，遠(yuǎn)處的樹(shù)林里閃過(guò)一道藍(lán)光。
我們叫醒其他人，程剛立刻進(jìn)入警戒狀態(tài)：“所有人拿好應(yīng)急包，準(zhǔn)備撤離。“
就在這時(shí)，林小滿指著湖邊：“你們看！“
湖面上方，空氣像水面一樣波動(dòng)著，形成一個(gè)直徑約一米的透明漩渦。漩渦中心偶爾閃過(guò)電光般的紋路，美得令人窒息，也恐怖得讓人腿軟。
“小型空間裂縫，“齊岳小聲說(shuō)，“理論上應(yīng)該不穩(wěn)定...“
像是反駁他的話，漩渦突然擴(kuò)大了一圈。一條游近的魚(yú)被吸入其中，瞬間消失。
“所有人后退！“程剛命令道。
但我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。我小心靠近湖邊，伸出手...
“雨晴！“齊岳想拉住我，但已經(jīng)晚了。
我的手指觸碰到漩渦邊緣，一股奇異的吸力傳來(lái)。本能地，我嘗試用空間能力“收納“這個(gè)漩渦——就像平時(shí)收物品一樣。
令人驚訝的是，漩渦真的開(kāi)始縮小，最后變成一個(gè)小光點(diǎn)消失在我掌心。我立刻內(nèi)視空間，發(fā)現(xiàn)里面多了一個(gè)小小的藍(lán)色光球，靜靜懸浮在角落。
所有人都目瞪口呆地看著我。
“你...剛才做了什么？“蘇梓萱聲音發(fā)抖。
“我...不知道，就是...把它收起來(lái)了？“我也一臉茫然。
齊岳激動(dòng)地抓住我的肩膀：“這太不可思議了！你的能力不只是儲(chǔ)物，還能暫時(shí)穩(wěn)定空間裂縫！“
回校的路上，所有人都沉浸在發(fā)現(xiàn)新能力的興奮中，只有程剛保持警惕：“這種能力如果被不該知道的人知道...“
他的話讓我們安靜下來(lái)。是啊，這種超自然能力如果曝光，等待我們的恐怕不是諾貝爾獎(jiǎng)，而是實(shí)驗(yàn)室的解剖臺(tái)。
第二天，我把那個(gè)藍(lán)色光球從空間取出。它漂浮在掌心上方，緩緩旋轉(zhuǎn)，像有生命一般。齊岳用各種儀器檢測(cè)后得出結(jié)論：“這是一個(gè)微型蟲(chóng)洞，處于休眠狀態(tài)。理論上，你可以隨時(shí)重新激活它。“
“激活后會(huì)怎樣？“林小滿好奇地問(wèn)。
“不知道，“齊岳誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，“可能連接到另一個(gè)空間，甚至另一個(gè)世界。“
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們的準(zhǔn)備計(jì)劃有了新方向。除了物資儲(chǔ)備，我們開(kāi)始系統(tǒng)測(cè)試我的能力極限——尤其是關(guān)于活體儲(chǔ)存和空間裂縫控制的部分。
令人振奮的是，活體實(shí)驗(yàn)取得了突破。我們發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)和小魚(yú)可以在空間中“凍結(jié)“最多24小時(shí)，取出后依然存活；而小白鼠只能堅(jiān)持6小時(shí)，超過(guò)就會(huì)死亡。至于更大的生物——我們沒(méi)敢嘗試。
“看來(lái)你的空間對(duì)高等生物支持有限。“齊岳分析道，“可能是代謝率的問(wèn)題。“
與此同時(shí)，校園里的異常現(xiàn)象確實(shí)如齊岳預(yù)測(cè)的那樣增加了。實(shí)驗(yàn)室的小白鼠接連失蹤；有學(xué)生聲稱(chēng)在圖書(shū)館看到“透明人影“；保安報(bào)告夜間有不明藍(lán)光...校方把這些歸咎于壓力過(guò)大產(chǎn)生的幻覺(jué)，但我們知道真相。
最詭異的是發(fā)生在歷史系資料室的事件。一名清潔工堅(jiān)持說(shuō)他看到書(shū)架間有“空氣在跳舞“，而當(dāng)他想靠近查看時(shí)，被一股無(wú)形的力量推倒在地。
“就是這里，“事后齊岳指著資料室的一個(gè)角落，“空間讀數(shù)爆表了。那個(gè)竹簡(jiǎn)可能不是偶然出現(xiàn)在這里的。“
隨著異常事件增多，校園論壇上開(kāi)始出現(xiàn)匿名帖子討論這些現(xiàn)象。一個(gè)ID為“守望者“的用戶(hù)發(fā)帖稱(chēng)：“異常現(xiàn)象是末日前兆，準(zhǔn)備的時(shí)候到了。“帖子很快被刪除，但我們截了圖。
“有人在監(jiān)視這些事，“李明分析后臺(tái)數(shù)據(jù)后說(shuō)，“而且權(quán)限很高，能直接讓論壇刪帖。“
期末考試臨近，我意外發(fā)現(xiàn)了能力的另一個(gè)妙用。在空間里設(shè)置了一個(gè)學(xué)習(xí)角落后，我發(fā)現(xiàn)那里的時(shí)間是靜止的——書(shū)本攤開(kāi)不會(huì)合上，咖啡不會(huì)變涼。更神奇的是，我在空間里學(xué)習(xí)時(shí)，思維異常清晰，記憶效率提高了好幾倍。
“可能是空間內(nèi)沒(méi)有干擾因素，“齊岳推測(cè)，“或者某種量子效應(yīng)增強(qiáng)了你的認(rèn)知能力。“
結(jié)果，我這學(xué)期的成績(jī)從班級(jí)中游直接沖到了前三名，連張教授都驚訝不已：“祝雨晴，你的期末論文水平突飛猛進(jìn)啊！“
就這樣，在緊張的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)中，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。寒假前的小組會(huì)議上，我們總結(jié)了進(jìn)展：物資儲(chǔ)備達(dá)到第一階段目標(biāo)；每個(gè)人都掌握了基礎(chǔ)生存技能；對(duì)我的能力有了更深入了解；監(jiān)測(cè)到17起校園異常事件...
“還有，“齊岳推了推眼鏡，“我們確認(rèn)至少有兩個(gè)其他組織也在關(guān)注空間異常——一個(gè)是校方秘密小組，另一個(gè)身份不明但技術(shù)實(shí)力很強(qiáng)。“
程剛抱著手臂：“我聯(lián)系了幾個(gè)退伍戰(zhàn)友，他們說(shuō)最近有些'穿黑西裝的人'在調(diào)查超自然事件。“
“政府的人？“蘇梓萱問(wèn)。
“不像，“程剛搖頭，“行事風(fēng)格太隱蔽，而且...他們似乎對(duì)收集異能者特別感興趣。“
這句話讓所有人安靜下來(lái)。我們互相看了看，都從對(duì)方眼中讀出了擔(dān)憂——如果真有組織在搜捕異能者，我這個(gè)“人形空間站“豈不是頭號(hào)目標(biāo)？
“從今天起，“齊岳嚴(yán)肅地說(shuō)，“我們之間設(shè)立暗號(hào)，定期安全檢查，不要單獨(dú)行動(dòng)。“
走出會(huì)議室時(shí)，齊岳悄悄拉住我：“雨晴，無(wú)論發(fā)生什么，保護(hù)好自己。你的能力...可能比我們想象的更重要。“
我看著他鏡片后擔(dān)憂的眼神，突然意識(shí)到這個(gè)曾經(jīng)冷靜理性的物理研究生，已經(jīng)把我們——特別是我——放在了比研究更重要的位置。
那一刻，我心中涌起一股暖流，但隨即被恐懼沖散——因?yàn)榫驮谖覀冾^頂?shù)囊箍罩校坏浪{(lán)光如利劍般劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
監(jiān)測(cè)儀的指針，第一次跳進(jìn)了紅色區(qū)域。