第210章《老黑板里的粉筆魂》

一、晨讀課的粉筆灰

清晨的陽光斜斜切進教室，女媧捏著半截白粉筆站在黑板前。昨晚擦凈的黑板上，竟浮著層極細的粉筆灰，在晨光里聚成淡淡的光帶，順著黑板邊緣的木紋往左下角流——那里有個不起眼的凹槽，像被指甲摳出來的，形狀和玄光鑒的蓮花紋正好對上。

“這灰在畫圈！”靈月舉著抹布湊過來，粉筆灰碰到她的指尖突然散開，變成無數光點，落在課本上，把《植物圖鑒》里的艾草插圖照得透亮，葉片邊緣的齒痕里，竟藏著極小的“光”字。

講臺下的舊粉筆盒突然“咔噠”響了聲，鎖扣自己彈開。女媧彎腰去看，盒底的粉筆灰里埋著根銀色的發絲，和戚天的頭發一樣，發絲纏著的粉筆頭已經半化，變成糊狀的白漿，正往盒縫里滲，像在修復什么。

“今早五點來換粉筆，”班主任抱著教案走進來，高跟鞋踩在粉筆灰上留下淺痕，“看見黑板前站著個穿中山裝的人，正用手指蘸著粉筆灰寫字，寫的是‘307’，寫完就擦了，可灰總擦不干凈。”她指著教室后排的廢棄黑板，“那黑板昨晚還好好的，今早發現被人撬了塊木片，缺口和你這黑板的凹槽能對上。”

女媧把粉筆頭塞進粉筆盒，玄光鑒在口袋里微微發燙。她剛要拿起黑板擦，就見靈月突然指著黑板左下角——凹槽里的粉筆灰慢慢凝結，變成個極小的鑰匙形狀，和昨天找到的那把舊鑰匙一模一樣。

二、食堂的粉筆末粥

午餐時的食堂飄著米粥香。打飯窗口的銀杏粥里，竟浮著細小的白色顆粒，像磨碎的粉筆末，阿姨用長柄勺攪著鍋底：“這是戚大爺讓加的‘白芝粉’！”

“看著像粉筆末。”靈月舀起一勺粥，顆粒在勺里閃閃發亮，碰到嘴唇時突然化開，帶著淡淡的松油香。

“是老粉筆磨的，”阿姨往女媧餐盤里多盛了勺，“1985年的黑板粉筆，戚大爺說那時候的粉筆摻了松煙和艾草灰，能安神。你看這粥里的光點，和光塵一個顏色。”

女媧咬開顆銀杏果，果仁里的光點混著粉筆末，在舌尖化開時，玄光鑒突然在口袋里發燙。她往后廚看時，看見穿中山裝的男人蹲在灶臺邊，正用石臼磨粉筆，磨好的粉末裝在布包里，布包上的蓮花紋沾著面粉，像剛畫上去的。

“他說這粉筆得用銀杏汁泡過才好用，”阿姨擦著柜臺，“今早五點就來幫忙，磨粉筆時手都磨紅了，還說‘當年沒好好擦黑板，現在得補回來’。”她指著食堂角落的舊餐桌，“那桌子的木紋里，嵌著的粉筆末結成了塊，摳都摳不下來，形狀像朵蓮花。”

靈月突然指著粥碗底，那里有層白色的沉淀，拼出個極小的鑰匙形狀，和黑板凹槽里的一模一樣。她剛要伸手去劃，穿藍工裝的男人端著餐盤經過，餐盤里的銀杏粥冒著熱氣，沉淀在他碗底的，是個完整的蓮花紋。

“這粥能治失眠。”男人的聲音有點澀，像剛喝過熱水，“我昨晚喝了一碗，沒夢見黑色的霧了。”他的指節沾著粉筆末，在餐盤邊緣畫了個小小的太陽，畫完突然笑了，像終于找到能安心做的事。

三、圖書館的粉筆字

下午的陽光透過圖書館的天窗，在舊書區的地板上投下菱形光斑。最上層的《金剛經》里，夾著半截白色粉筆，筆尖的粉末沾著書頁，在“凡所有相”四個字旁，畫出極淡的蓮花紋，和玄光鑒的紋路嚴絲合縫。

“這粉筆是1985年的，”圖書管理員戴著白手套翻書，“扉頁上的批注，是戚大爺寫的，你看這‘光’字的最后一筆，像不像粉筆頭拖出來的？”

批注旁的空白處，有用粉筆寫的小字：“粉筆為骨，松煙為魂”。字跡被歲月磨得很淺，卻在光線下顯出淡淡的金痕，像被光塵浸過。女媧用指尖碰了碰，粉筆末突然散開，在書頁上拼出“307”的字樣，旁邊還有個箭頭，指向圖書館的舊黑板。

舊黑板靠在墻角，邊緣缺了塊木片，缺口處的粉筆灰里，嵌著半片銀杏葉，和食堂粥里的銀杏果能拼成完整的葉子。穿藍工裝的男人正用砂紙打磨黑板邊緣，木屑里混著白色粉末，像粉筆末和木頭渣混在一起。

“這黑板背面有字。”男人突然翻過黑板，背面的木紋里，用粉筆寫滿了“光”字，有的被歲月磨淡，有的剛寫上不久，新鮮的粉筆末還在往下掉，“戚老說這些字能擋住魔氣，讓我補全磨掉的部分。”

黑板最下方，有行新寫的字：“粉筆會老，光不會”。筆跡和穿中山裝的男人很像，卻多了點力氣，像握著粉筆的手終于不再發抖。女媧把玄光鑒放在黑板上，鏡面映出的光里，所有“光”字突然亮了起來，像無數個小小的太陽。

四、植物園的粉筆苗

放學后的植物園，新栽的艾草苗旁，竟插著半截白色粉筆，筆尖插進泥土里，像在給幼苗施肥，粉筆周圍的泥土泛著白色，像滲了粉筆末，幼苗的根須纏著粉筆，竟比別處的長得更壯。

“這是戚大爺插的，”李老師蹲在地上給苗培土，指尖沾著白泥，“說1985年的粉筆里有草木灰，能當肥料。你看這苗的根須，纏著粉筆頭像抱著個小太陽。”

靈月拔出半截粉筆，筆尖的粉末沾著泥土，在陽光下閃著光，掉在地上時突然散開，變成光塵，在泥土里拼出個蓮花形狀，和玄光鑒的紋路一樣。

穿藍工裝的男人提著水壺走來，壺里的水混著白色粉末，澆在艾草苗上時，泥土里冒出白色的氣泡，像粉筆末在溶解。“這是老黑板刮下來的粉筆灰，”他往苗根多澆了點水，“戚老說粉筆灰里的艾草成分，能讓苗長得更穩。”

他的褲腳沾著泥土，泥里混著的粉筆末在陽光下泛著光，像藏著無數個小太陽。女媧突然發現，男人澆水的艾草苗，正好排成“307”的形狀，粉筆插著的位置，是“7”字的最后一筆，像用粉筆寫出來的。

植物園的籬笆外，穿中山裝的男人正往老銀杏樹上綁松針，樹洞里的光塵被驚動，像被風吹的蒲公英，飄向艾草苗——落在苗尖的瞬間，幼苗突然往上竄了竄，葉片邊緣的齒痕里，竟顯出極小的“光”字。

五、廢棄教室的黑板墻

傍晚的廢棄教室，夕陽把黑板墻染成橘紅色。最里面的黑板缺了塊木片，缺口處的粉筆灰里，嵌著半片銀杏葉，和圖書館找到的那片能拼成完整的葉子，葉紋里的光塵在動，像在畫地圖，終點指向黑板墻后的磚縫。

“這墻是空的！”靈月用手指敲了敲黑板旁的墻壁，發出“咚咚”的空響，“戚大爺說暗淵魔主殘留的魔氣，會藏在‘見不到光的地方’。”

女媧用那把舊鑰匙插進磚縫，磚縫里的粉筆灰突然散開，露出個極小的暗格，里面藏著個鐵皮盒，鎖孔的形狀和鑰匙正好匹配，盒蓋的銅銹里，沾著的粉筆末已經半化，像在慢慢修復鎖芯。

“這盒子是1985年的教具盒，”戚天背著掃帚走進來，老頭的指甲縫里還沾著粉筆灰，“當年我把玄光鑒的碎片藏在這里，用粉筆末和松油封了口，沒想到能留到現在。”他突然敲了敲黑板墻，“里面的磚松了，得用粉筆灰和糯米漿補上。”

穿中山裝的男人抱著桶白灰走進來，桶里的白灰里摻著松針：“總務處說這墻要補，我調了點老配方。”他往磚縫里抹白灰時，指尖的粉筆末混著灰漿，在磚上畫出極淡的蓮花紋，“這是我照著玄光鑒畫的，不知道對不對。”

鐵皮盒被打開的瞬間，玄光鑒突然從口袋里飛出，懸在半空發出金光。盒里的碎片在金光里慢慢浮起，和玄光鑒拼在一起——最后一塊碎片，竟嵌在盒底的粉筆末里，像被粉筆灰守護了三十多年。

六、操場的粉筆線

晚自習前的操場，新畫的跑道線泛著白亮的光。體育老師用粉筆畫著起跑線，粉末里竟混著銀色的光點，像摻了光塵，他用腳蹭了蹭線：“這是戚大爺給的‘銀粉’！”

“看著像粉筆末。”靈月蹲在起跑線旁，指尖沾著粉末，在地上畫了個小小的太陽，畫完的瞬間，太陽邊緣突然亮起，光塵從粉末里鉆出來，像被點燃的火星。

“是老黑板的粉筆磨的，”體育老師往起跑線多畫了道線，“1985年的黑板粉筆，戚大爺說那時候畫跑道用這個，下雨天都沖不掉。你看這線里的光點，跑起來像踩著星星。”

女媧踩著起跑線往前走，鞋底的粉筆末沾著光塵，在跑道上留下淡淡的銀痕，像給跑道鑲了圈邊。她往沙坑的方向看時，看見穿中山裝的男人和穿藍工裝的男人正用粉筆畫圈，沙坑周圍的白圈里，光塵像被圈住的螢火蟲，在里面打著轉。

“他們在畫‘鎮魔圈’，”戚天背著掃帚站在操場邊，老頭往圈里撒了把松針，“粉筆末能聚光，松針能擋魔氣，這圈里的光塵，能困住暗淵剩下的小嘍啰。”他指著沙坑中央，“那里埋著塊黑板木片，是從廢棄教室挖的，上面的粉筆字還沒掉。”

靈月突然指著沙坑邊緣——粉筆線里的光塵慢慢凝結，變成個完整的玄光鑒形狀，鏡面的蓮花紋里，竟映出1985年的戚天，正用粉筆畫跑道，旁邊站著個穿中山裝的年輕人，手里捧著盒粉筆，像在說“我幫你”。

七、教室的粉筆光

晚自習的燈光在黑板上投下長影。女媧用那半截帶金芯的粉筆，在黑板上寫“光”字，筆尖的粉筆末里，光塵像星星在閃，筆畫落在黑板上的瞬間，竟透出淡淡的金光，把整個教室照得亮堂堂的。

“這字在發光！”前排男生湊過來看，金光碰到他的指尖突然散開，變成無數光點，落在課本上，把昨天還模糊的暗淵符文照得透亮——符文底下，竟藏著淡金色的“破”字。

講臺下的粉筆盒突然自己跳動起來，里面的粉筆末往外冒，像沸騰的水。靈月打開盒蓋，里面的粉筆頭正在慢慢融化，變成銀白色的液體，順著盒縫往講臺流，在地面上畫出極淡的光帶，像在給玄光鑒鋪路。

穿中山裝的男人抱著作業本走進來，他路過黑板時突然停住：“這‘光’字的最后一筆，和我小時候學的一樣。”他從口袋里掏出塊黑板擦，擦邊緣的粉筆灰里，竟嵌著半片銀杏葉，“這是在廢棄教室撿的，葉紋里的光塵，像你寫的筆畫。”

黑板上的“光”字突然更亮了，光塵從筆畫里鉆出來，在教室里打著轉，掠過每張課桌——落在小雨的課本上時，她突然“呀”了聲，“我能看見字了！之前總覺得模糊！”

戚天趴在后門的窗戶上，看見這幕突然笑了。老頭沒進來，只是用掃帚柄敲了敲窗框：“粉筆是‘引光的柴’，字是‘心里的火’，只要字還在，光就不會滅。”

八、晨光里的粉筆魂

第二天的早讀課，陽光爬上黑板。女媧寫的“光”字還在，筆畫里的光塵在晨光里慢慢浮動，像活的。靈月用抹布擦了擦，字沒擦掉，反而更亮了，粉筆末在抹布上留下淡淡的金痕，像被陽光鍍過。

“這字擦不掉了！”靈月舉著抹布笑，“戚大爺說這是‘光字入木’，黑板記住這個字了。”她指著教室后排的廢棄黑板，“那里新補了塊木片，是穿中山裝的男人昨晚來換的，木片上的粉筆紋，和咱們黑板的一模一樣。”

戚天背著掃帚走進來，手里的鐵皮桶裝著半桶粉筆末：“把這撒在教室角落。”老頭的指甲縫里還沾著粉末，“暗淵剩下的魔氣怕這個，這是1985年的粉筆灰，混了松煙和艾草，能安神。”他突然敲了敲黑板上的“光”字，“這字能留三年，三年后，就該你們教新學生寫了。”

女媧把粉筆末撒在墻角，光塵在粉末里慢慢凝結，變成個小小的蓮花形狀。她往窗外看時，老銀杏的樹洞里，光塵像星星在閃，圖書館的舊書區、植物園的艾草苗、操場的跑道線，所有撒過粉筆末的地方，都泛著淡淡的光。

靈月突然指著黑板——“光”字的最后一筆，竟慢慢延伸，順著墻縫往講臺爬，在玄光鑒旁邊停下，變成個極小的箭頭，像在說“光在這里，也在心里”。

（本章完）