“你居然連貓的路線都記了？”江時硯驚嘆道。

“它每周四下午會多繞路三米。”陸則指著其中一頁，“因為那天食堂會做小魚干。”

江時硯笑得更厲害了。他忽然覺得，眼前這個看似冷漠的學霸，其實比誰都更認真地在“審視”這個世界。

“你看這里。”陸則指著手機屏幕上的一張照片，是江時硯拍的圖書館日歷，“這個日期被改過三次。”

照片里的日歷顯示“9月17日”，但仔細看能發(fā)現(xiàn)，下面還壓著“9月15日”和“9月16日”的痕跡，像有人反復撕毀又粘貼過。

“這說明什么？”江時硯問。

“說明時間線出了問題。”陸則的眼神變得銳利，“我們可能被困在9月15日到17日之間，反復經(jīng)歷這三天。”

江時硯的笑容慢慢消失了。他想起這三天里發(fā)生的事，月考、物理實驗、歷史老師的領帶……一切都像是被設定好的劇本，重復上演，卻沒人察覺。

“那我們該怎么辦？”江時硯的聲音有些發(fā)緊。

陸則合上筆記本，眼神堅定：“找到時間的錨點。”

“什么錨點？”

“能打破循環(huán)的東西。”陸則看著他，“可能是一個事件，一個物品，或者……一個人。”

月光下，兩人的目光在空中交匯，像兩束探尋真相的光。江時硯突然想起夢里那個拿著解剖刀的人說的最后一句話：

“第七根肋骨后面，藏著你的錨點。”

當時他以為是指心臟，現(xiàn)在才明白，或許指的是眼前這個人。

“走吧，回去上晚自習。”陸則率先轉(zhuǎn)身，“我們還有很多bug要查。”

“等等。”江時硯叫住他，“你整理的月考錯題集呢？我還沒看。”

陸則的腳步頓了頓，淺灰色的眼睛里漾起一絲笑意，左邊嘴角果然比右邊高一點：“明天給你。不過……”

“不過什么？”

“作為交換，你要把數(shù)學壓軸題的解法寫下來。”

江時硯笑著追上去，拍了下他的肩膀：“學霸就是學霸，什么時候都不忘做題。”

陸則沒回頭，嘴角卻悄悄揚起一個微小的弧度。

兩人并肩走在回教學樓的路上，月光把他們的影子拉得很長，緊緊依偎在一起。遠處傳來晚自習的預備鈴聲，像某種新的開始。

江時硯看著身邊陸則挺拔的背影，突然覺得這個虛構(gòu)的世界好像也沒那么糟糕。至少，它讓兩個異常的變量，找到了彼此。

而屬于他們的故事，才剛剛開始。

四、時間的褶皺

第二天早讀課，江時硯發(fā)現(xiàn)陸則的桌肚里多了個嶄新的活頁本。翻開一看，是整理得整整齊齊的月考錯題集，每道題旁邊都用紅筆標注了易錯點和多種解法，比老師給的參考答案還要詳細。

“謝了。”江時硯把自己寫好的數(shù)學壓軸題解法推過去。

陸則接過紙，認真地看起來。陽光透過窗戶落在他的側(cè)臉上，淺灰色的睫毛像蝶翼般輕輕顫動。江時硯看著他專注的樣子，突然覺得昨晚那些驚心動魄的對話，像一場不真實的夢。

“這里用洛必達法則更簡單。”陸則指著其中一步，“雖然高中不要求掌握，但解題速度更快。”

“不愧是陸神。”江時硯笑著打趣，“連超綱知識都用上了。”

陸則的耳根微微泛紅，低下頭繼續(xù)看題。

旁邊的林宇湊過來，好奇地打量著他們：“你們倆什么時候關系這么好了？昨晚還看見你們一起在圖書館待到閉館呢。”

“志同道合。”江時硯隨口道。

“對，”陸則難得接話，“都喜歡解難題。”

林宇半信半疑地走開了。江時硯看著陸則緊繃的側(cè)臉，忍不住偷笑。原來高冷學霸也會說謊，而且還說得這么一本正經(jīng)。

一整天，兩人都在默契地交換眼神和紙條。數(shù)學課上，江時硯用函數(shù)圖像畫了個歪歪扭扭的笑臉遞過去，陸則回了個更標準的幾何圖形笑臉；物理實驗課上，兩人故意把滑動變阻器調(diào)錯，觀察到了和課本上完全不同的現(xiàn)象，默契地相視一笑。

放學后，他們又來到那棵香樟樹下，開始系統(tǒng)性地驗證“時間循環(huán)”的猜想。

“根據(jù)清單，今天應該是9月17日的重復。”陸則翻開筆記本，“歷史老師的領帶會變成藍色，圖書館的陽光角度不變，還有……”

“還有食堂晚餐會做糖醋排骨。”江時硯接話，“而且是帶骨頭的那種。”

昨天的9月17日晚餐，食堂做的糖醋排骨全是純?nèi)猓瑳]有一根骨頭。這個發(fā)現(xiàn)讓兩人更加確定，時間線確實出了問題。

“我們分頭行動。”陸則合上筆記本，“你去跟蹤歷史老師，我去圖書館記錄陽光角度。”

“沒問題。”江時硯比了個OK的手勢，“晚上七點，老地方見。”

兩人分開后，江時硯跟著歷史老師來到辦公室。果然，第二節(jié)課上課前，歷史老師從抽屜里拿出一條藍色領帶系上，和他的藍色襯衫完美融合，遠看像脖子上多了一道褶皺。

“王老師，您的領帶真特別。”江時硯假裝請教問題，目光落在那條“褶皺”上。

歷史老師愣了一下，下意識地摸了摸領帶：“是嗎？我覺得挺普通的。”

江時硯笑了笑，沒再多問。他注意到老師的辦公桌上放著一本臺歷，顯示的日期是9月15日。

與此同時，陸則正在圖書館三樓靠窗的位置安裝自制的量角器。他盯著陽光在桌面上投下的光斑，發(fā)現(xiàn)無論太陽怎么移動，光斑的角度始終保持在37度，分毫不差。

“同學，這里有人嗎？”一個女生的聲音打斷了他的觀察。

陸則抬頭，看見一個陌生的女生站在桌旁，手里拿著幾本書。他皺了皺眉，這個女生不在他的“人物清單”里。

“有人。”陸則冷冷地說。

女生愣了一下，似乎沒想到會被拒絕，但還是禮貌地說了聲“抱歉”，轉(zhuǎn)身離開了。

陸則看著她的背影，總覺得哪里不對勁。這個女生的走路姿勢很奇怪，像提線木偶一樣僵硬，而且她的頭發(fā)顏色，在陽光下會隨著角度變化而微微閃爍，像劣質(zhì)游戲里的建模。