等到孩子8個(gè)月左右，解語(yǔ)尚未開學(xué)，班級(jí)組織活動(dòng)，已先破冰。解語(yǔ)雖是兩個(gè)娃的母親，但身體已經(jīng)恢復(fù)大好，年輕，又美麗，有些人主動(dòng)靠近她。解語(yǔ)避諱，樣子冷淡，那些人也知趣。

等到真正開學(xué)，聽著課堂上的講授，學(xué)生間的互動(dòng)，解語(yǔ)頗有些艱難，等到作業(yè)下來，她根本無從下手。

求助陳子斡。陳子斡見“請(qǐng)結(jié)合課堂測(cè)評(píng)反饋思考以下幾個(gè)問題：

1、你的個(gè)性特征的哪些方面有利于你成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，哪些方面不利于你展現(xiàn)出更好的領(lǐng)導(dǎo)行為？

2、結(jié)合課程的教學(xué)內(nèi)容，你認(rèn)識(shí)到自己在成為一個(gè)更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的道路上，還需要在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)和提升？你會(huì)給自己制定一份什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃？”

陳子斡讓她先自己思考。

解語(yǔ)莫名有些煩躁。再問，陳子斡提綱契領(lǐng)道：“領(lǐng)導(dǎo)力來源有三：

1、著眼于未來的戰(zhàn)略決策能力和膽識(shí)；

2、發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的充分且適當(dāng)?shù)氖跈?quán)；

3、在內(nèi)外部沖突中有化干戈為玉帛的平衡之術(shù)。

我不知道你課上講了什么，就這三點(diǎn)你擴(kuò)展來答，分?jǐn)?shù)總不至于太低。”

解語(yǔ)只能這樣，她的腦袋已想不出更好的答案。

但她再也沒有問過陳子斡問題。因?yàn)檫@樣的回答，被老師點(diǎn)名在課堂上繼續(xù)分享細(xì)節(jié)。她那天念著陳子斡事前給她準(zhǔn)備的稿子，只覺得自己是一只披著狼皮的羊，十分虛偽。

陳子斡提供的領(lǐng)導(dǎo)力三要素精煉且正確，但這是精英階層基于經(jīng)驗(yàn)的高度凝練，而非解語(yǔ)所需的、結(jié)合自身認(rèn)知的思考結(jié)論。她被迫在課堂上復(fù)述陳子斡的答案，讓她產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我懷疑。這份依賴帶給她的不是成長(zhǎng)，而是恥辱。這份不屬于她的“優(yōu)秀”，放大了她的無能感，徹底摧毀了她通過陳子斡獲取捷徑的信心。

解語(yǔ)開始不回家吃飯，中午晚飯都在學(xué)校吃。她每求助一人，就說“我中午請(qǐng)你吃飯”，也會(huì)跟著他們參加晚上的聚會(huì)活動(dòng)。在這個(gè)過程中，也不乏有人占她點(diǎn)便宜，但也僅是突破社交距離，還也沒到親密距離，對(duì)解語(yǔ)來說，用個(gè)人距離換回友誼和知識(shí)，還是筆公道的買賣。她不得不接受一種更功利、更具彈性的社交生存法則。比起在陳子斡那里獲得的恥辱感，這，算不上什么。

她見有個(gè)男孩子一直獨(dú)來獨(dú)往，自己詢問他的問題，他不僅沒有不耐煩，而且總是條理清晰，深入淺出。一來二往，兩個(gè)人漸漸成了好朋友。

那個(gè)男孩子叫徐志明，家里是做貿(mào)易生意的，他爸爸打小就讓他暑期在家里的企業(yè)實(shí)習(xí)，他自己本科學(xué)的技術(shù)類，來學(xué)商科的研究生，不過是感受下最新世界經(jīng)濟(jì)的脈搏，感受新技術(shù)，新知識(shí)，新趨勢(shì)。解語(yǔ)沒有說自己的身份，但他顯然知道：“陳先生跟我們家也有生意上的往來。”

解語(yǔ)什么都沒有說，她事先想好，在這個(gè)學(xué)校里，自己只是普通的陸解語(yǔ)，這樣可以省卻很多不必要的交際，同學(xué)的關(guān)系也更純粹。

但徐志明道：“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘皆為利往。什么樣的關(guān)系是純粹的？沒有一種關(guān)系是純粹的。”

解語(yǔ)點(diǎn)頭稱是。

解語(yǔ)在學(xué)校的時(shí)間越來越多，周末她有課，工作日，她蹭音樂系和美術(shù)系的課，即使被發(fā)現(xiàn)她不是這個(gè)班的，因?yàn)槭沁@個(gè)學(xué)校的，老師也沒什么要追究的，尤其解語(yǔ)在課上有所得，成長(zhǎng)很快，比起一些逃課的學(xué)生更可愛。

陳子斡因?yàn)檎{(diào)整一些戰(zhàn)略，砍掉一些傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，上一些新技術(shù)賦能集團(tuán)公司，并購(gòu)一些新領(lǐng)域文化融合，他自己忙得焦頭爛額，也顧不得解語(yǔ)。兩個(gè)人就這么在各自的軌道上奮力奔跑。

等到金老再一次提醒他：“太太跟徐家的公子走得近，是不是提點(diǎn)一下？”

陳子斡從繁縟的文件中抬頭。兒女情長(zhǎng)，不是他的作風(fēng)。他笑問：“提點(diǎn)誰(shuí)？”

金老沒有再問。陳子斡已經(jīng)表態(tài)了。

***

這天，解語(yǔ)見徐志明悶悶不樂，多問了句：“出什么事了？看你不高興。”

徐志明道：“跟女朋友分手了。”

解語(yǔ)笑：“舊的不去，新的不來。”

徐志明道：“談了兩年了。”聲音透著會(huì)股遺憾。

解語(yǔ)問：“那為什么分手？”

徐志明道：“搞不懂。我也不是什么無趣的人。分手的理由也怪怪的，說我不關(guān)心她。剛被分手的時(shí)候，還挺傷心的。這會(huì)，已經(jīng)好一點(diǎn)了。”

解語(yǔ)道：“緣分未到。緣分來的時(shí)候擋也擋不住。”

徐志明問：“你相信緣分嗎？”

解語(yǔ)道：“不知道。”

徐志明跟解語(yǔ)的交流到此為止。兩人都有意無意地不去交流此類敏感的話題。

***

解語(yǔ)跟小省騎自行車出游的時(shí)候，意外碰到一道騎行的徐志明。徐志明驚訝：“你是在帶娃嗎？”

“是，一箭雙雕。既帶娃，又坐自己想做的事。”

中途，三人找了個(gè)餐館吃飯，被飯館的老板娘誤認(rèn)為是一家三口。解語(yǔ)這才意識(shí)到不妥。但想著這畢竟是偏僻的郊區(qū)，自己又戴著墨鏡，心存僥幸。

徐志明對(duì)小省很友愛，吃飯時(shí)不斷夸贊獨(dú)自用小朋友餐具吃面的小省。小朋友越發(fā)表現(xiàn)突出，完美地完成午餐，道：“我吃飽了。”

解語(yǔ)沒有強(qiáng)求她吃完，她的份量也夠了。把她碗里剩下的都扒拉到自己碗里，繼續(xù)吃。

徐志明看著解語(yǔ)的動(dòng)作，一下子就明白了解語(yǔ)的背景，也難怪給陳子斡做媳婦，心里說不上難過，也說不上嫌惡。

跟徐志明分手后，解語(yǔ)第一次感到唏噓。原來正常的家庭，爸爸是這個(gè)樣子的。她想徐志明多好的人，她為那個(gè)跟徐志明分手的女孩子可惜。

回到家，吃完晚飯，陳子斡上樓了。兩人的交流少了許多。

金老找她道：“你跟徐先生是同學(xué)，在校園里走的近沒什么，在校外，尤其還帶著小姐的時(shí)候，少爺希望你注意下影響。有人的地方，都是眼睛。”

解語(yǔ)吃了一驚。

晚上的時(shí)候，她第一次兇了小省。原因是她要解語(yǔ)抱抱，解語(yǔ)不想抱，她脫口說出的是：“你去找你爸！”這句話，讓在場(chǎng)的眾人無不驚呆了。

夜里，她把自己鎖在了房間里。

陳子斡聽說這件事的時(shí)候，對(duì)金老說：“你去把房門打開，讓她過來。”

金老道：“少爺，這個(gè)事情，我做的不對(duì)。我應(yīng)該換個(gè)時(shí)間跟太太提一下。”

陳子斡道：“我們不說，她心里不清楚嗎？你叫她當(dāng)面對(duì)我吼一聲看看，我這個(gè)爸爸不管小孩！我不配做她爸，是不是這個(gè)意思！？”

金老道：“讓太太一個(gè)人先靜一靜…”

可他話還沒說完，隔壁就傳來開門聲，接著是春桃的聲音：“太太，你…去哪里嗎？”而后是她的聲音：“我出去走走…”接著是下樓的腳步聲。

陳子斡道：“你叫她過來。”

金老于是出門，喚住準(zhǔn)備出門的解語(yǔ)：“太太，少爺叫你。”

解語(yǔ)道：“金管家，我是小省和一樂的媽媽，不是你們陳太太！再說，我只管生，不管養(yǎng)。這都是事先說好的，你忘了嗎？他也忘了嗎？”她的聲音柔柔的，卻透著股冷意。

這樣的話，金管家鐵定不能往里面?zhèn)鳌５沁@個(gè)話，少爺有沒有聽見，聽見多少，他卻無力阻攔。他只好道：“你出去散散心，早點(diǎn)回來，時(shí)候也不早了。天也寒了，你自己注意保暖。”

解語(yǔ)道：“多謝關(guān)心。我跟你一樣是打工的。你對(duì)我，不必這么體貼。你們叫我一聲‘太太’，那是你們給我臉，我自己哪有臉，我是個(gè)出賣子宮的人。要是我有臉，臉也被我拿來賣了。”說著，她往外走。

“解語(yǔ)，你上來。”

解語(yǔ)見是陳子斡，低下了頭，可想了想，又抬起頭回瞪他，“你喊我做什么？我連出門散散心的權(quán)利都沒有了嗎？”

陳子斡道：“我數(shù)三下，你最好上來。”說著，他自己進(jìn)房間了。

解語(yǔ)氣鼓鼓地在樓下沙發(fā)坐下。不多時(shí)，陳子斡就聽見樓下的啼哭聲，越哭越大聲，又慢慢小了下去。

陳子斡的氣也隨著她的哭聲的尾音逐漸消散。解語(yǔ)進(jìn)來的時(shí)候，只是站在門邊。陳子斡側(cè)身坐在書桌后面，他扭頭瞥了解語(yǔ)一眼：“你委屈什么？”

解語(yǔ)癟癟嘴，聽他又道：“你有我委屈嗎？”她無力說什么，在床尾坐下來。

陳子斡又道：“你對(duì)我有什么意見，你一次性說出來。哭哭啼啼的，我還沒死呢！”

解語(yǔ)道：“你死了，我才不哭呢！”

“哦？”陳子斡忍住笑：“那我上次ad(自主神經(jīng)反射異常)，你緊張什么？困得坐著都要睡了，還不讓我躺下？”說起這個(gè)事，陳子斡忍不住高興，她那時(shí)的害怕和不舍，是那么的真實(shí)。

可解語(yǔ)笑不出來。

“過來，解語(yǔ)。”

解語(yǔ)每次聽到他這么喊自己，不忍讓他下不來臺(tái)，總是乖乖過去。因?yàn)樗麤]辦法自如地走向自己，只能命令自己過去。而那所謂的“命令”，在她聽來，等同于“哀求”。

可今天，她不肯了。她叫道：“為什么要我過去，你為什么不過來。過來，陳子斡！”

陳子斡不惱反笑，推著輪椅過去。

他看著一臉受傷的解語(yǔ)，道：“解語(yǔ)，抱抱我，這個(gè)，可以吧？”

解語(yǔ)卻走到了客廳的一張沙發(fā)上坐下。背對(duì)著陳子斡。

陳子斡沒有再推輪椅過去。

兩個(gè)人再次劍拔弩張。

過了許久，誰(shuí)都沒有退讓。陳子斡想，如果今天自己沒有在輪椅上，他會(huì)這么生解語(yǔ)的氣嗎？不會(huì)。她不過是帶孩子出去，碰到了男性同學(xué)，同行了一路。這不是什么值得生氣的事情，更不是什么需要警告的事情。

解語(yǔ)因?yàn)楹⒆右ПВ紶柊l(fā)了一場(chǎng)脾氣，他會(huì)生氣嗎？不會(huì)。他會(huì)跟孩子說，“過來爸爸這里。”而既然平時(shí)都是解語(yǔ)承擔(dān)了這一切，她發(fā)脾氣，又是什么不可饒恕的事情嗎？如果上綱上線，認(rèn)為她在控訴自己作為父親的失職，那對(duì)她公平嗎？

解語(yǔ)的性子，對(duì)有些事可以不計(jì)較，諸如他的身體上的無能，可對(duì)有些事情她很計(jì)較，諸如自由、公平。上一次發(fā)生這樣的事情，她沖動(dòng)的后果，讓陳子斡后怕。他不想這件事再次發(fā)生。

陳子斡首先服軟，再次推輪椅過去。這時(shí)解語(yǔ)抬眼，眼睛里已經(jīng)沒有了生氣，郁悶，埋怨。那里汪汪的，一團(tuán)濕漉。

驕傲的陳子斡做到這個(gè)份上，解語(yǔ)也低下了頭。她把頭靠過去。什么話都沒說。陳子斡吻上了她。

屋子里的溫度急劇上升。

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