有沒有那么一首詩篇/找不到句點(diǎn)/青春永遠(yuǎn)定居在/我們的歲月/男孩和女孩都有吉他和舞鞋/笑忘人間的苦痛/只有甜美

一大家好，我叫陳果凍

陳遙以前不叫陳遙，叫陳國棟。

這個(gè)名字本來也沒什么好稀奇的，目標(biāo)明確單純，充分表達(dá)了父母望子成龍愛家愛國愛人民的純潔意志。于是這個(gè)一年級的小男孩怯生生地站到講臺上去，說，大家好，我叫陳國棟。

底下轟然而笑。在我們那小城鄉(xiāng)音里，國棟與果凍的發(fā)音沒有任何差別。

這一笑，注定了果凍一名將流芳百世傳唱萬年。高一認(rèn)識果凍的時(shí)候，果凍已經(jīng)不叫國棟，叫做陳遙。然而即使在他憤而改名的幾年之后，所有人仍然不屈不饒地喊他，喂，陳果凍！

二白色小短裙的女生

果凍跟我說起她時(shí)，神色略略帶著一種不可捉摸的癡迷。那個(gè)女生在一個(gè)夏日的午后隨著老師款款向果凍走來，紅色吊帶白色短裙，齊肩短發(fā)，笑容羞赧，眼神清亮，窗外的陽光在她的臉上涂了一層淡淡的光芒，14歲的果凍愣愣瞧著，腦海里使勁蹦跶的就只有四個(gè)字——天使天使！

就這樣，初三轉(zhuǎn)班過來的何思琪在果凍身邊一坐就是一年。果凍回憶起這一年的時(shí)光，嘴角總微微噙著笑意。我偏過頭鄙視地望著他，他便砸吧砸吧嘴巴說，沒辦法，人家真的漂亮嘛~

這天下午放學(xué)后，我們在操場的臺階上一直坐到了夕陽沉下。路燈漸次亮起，果凍側(cè)臉的剪影安靜而專注，我看著他眼睛里孩童般躍動(dòng)的神采，忽然間不忍心打斷他。他一直說著，說他為她寫的日記，說她給他畫的漫畫，說他們下課常常對著手抄的歌詞本一起唱歌，說他們因?yàn)樯险n傳小紙條被老師罰站，說他生日時(shí)她折的好多小星星。

果凍低頭撥弄地上的枯草，輕聲說，我寧愿不要進(jìn)這個(gè)什么混蛋尖子班，要是能去二中，與她仍然坐一起多好，——就算是只能偶爾見到，都是好的。

高一時(shí)候的我還無法理解這樣深刻的喜歡。我只怔怔地看著他，然后說，誒果凍咱該回家了。

那是我和果凍高中唯一一次獨(dú)處，也是他唯一一次向我提起何思琪。后來偶爾我開玩笑的時(shí)候說起她，他也只是淡淡一笑，并不說什么。后來的后來我才知道，有些人，心里的事情說一次就夠了，甚至一次都不需要說，他們只是小心翼翼地，藏著，保護(hù)著，像玻璃一樣美好而易碎的，他們唯一的童話。

三他是夏天里的風(fēng)

很難說高一我跟果凍是怎么熟絡(luò)起來的。這個(gè)零班由于分?jǐn)?shù)線的緣故造成了男女比例極大的不均衡。全班43一共個(gè)人，只有10個(gè)女生，正好坐滿第一排。我坐在靠窗的那組，果凍是我的后桌。

果凍有一手漂亮的書法和出彩的文筆，從一開始就深得班主任語文老師的喜歡。加之后來成績優(yōu)異，人緣極佳，口才出眾，長得又清秀乖巧，開學(xué)不到一個(gè)月便以全票當(dāng)選了班長。更有女生內(nèi)部可靠消息稱，全班10個(gè)女生已經(jīng)有6個(gè)為他俘獲了芳心。

我只有暗暗咋舌而已。他那個(gè)光芒四射的世界離我太遙遠(yuǎn)。那時(shí)我僥幸中考發(fā)揮超常，成績剛達(dá)分?jǐn)?shù)線，整日里趴在書桌上看金庸梁羽生看得昏天黑地，偶爾聽聽窗外鳥聲蟬鳴，寫寫小文傷春悲秋，日子沉默而自在。

我們第一次講話是在開學(xué)近兩個(gè)月以后。當(dāng)時(shí)他正眉飛色舞地跟同學(xué)講他小時(shí)候的故事。我忽然回頭問他，“你認(rèn)識于翔？”

他有點(diǎn)愕然，“認(rèn)識啊，從小到大的，好兄弟。怎么了？”

我聳聳肩，笑了笑。說，“也沒什么啊，我看上他了。”

果凍就這樣徹底被我震撼了。后來一想到這件事情他就極其無奈——你是女生啊，難道就一點(diǎn)都不曉得要矜持一點(diǎn)么？

于翔與果凍是不同的。如果說果凍是冬天里的陽光，無論何時(shí)只要他出現(xiàn)就會感到溫暖和安全，那么于翔就像是夏天里的風(fēng)，輕快爽朗，肆無忌憚，看到他就忘掉了所有煩擾擔(dān)憂。認(rèn)識于翔是在中考過后的的游泳培訓(xùn)班，不識水性的我第一次下水就被嗆到半死，他看到我狼狽的樣子，便把我拉上岸，對我說休息一下再下水吧。然后笑笑就轉(zhuǎn)身走了。自此以后我就常常穿著我藍(lán)色小裙子的泳衣坐在泳池邊上，有意無意會偷偷往男生那邊張望，那個(gè)水波蕩漾的夏天的就這樣在他的笑聲和身影里變得清爽而歡欣。那個(gè)甚至連我的名字都不記得的男生，竟讓我在后來的整個(gè)高中時(shí)代念念不忘，內(nèi)心深深淺淺的喜歡如潮水時(shí)漲時(shí)退，不可釋懷。

果凍說，你一點(diǎn)都不了解他，你喜歡他什么呢。

我轉(zhuǎn)身趴在他桌上，懶洋洋晃晃腦袋，說，不知道啊，就是喜歡嘛。

那時(shí)并不知道怎樣才叫做喜歡。僅僅是在心底簡簡單單地藏著那么一個(gè)人，想起來會有輕輕的歡喜和惆悵。年少時(shí)候的單戀，自始至終都是一個(gè)人自編自演出來的美好寓言。

四藍(lán)天下的你

果凍并沒有給我講什么有關(guān)于翔的事跡，奇怪的是我也沒有想去問起。只是我與果凍自此就漸漸熟悉了起來。那些深秋午后的課間小憩，淡黃色陽光從外面鋪展在窗臺和書桌上，我們一前一后拉著長長的耳塞線，單放機(jī)里放著安靜的歌。時(shí)光斂步輕音，在窗外綠樹的枝椏間從容走過。

從那天后，每次拿出武俠小說都會被果凍毫不客氣的搶下，在他理直氣壯的注視下，我心虛得幾乎無法反手奪回來。如此逐漸整個(gè)高中都習(xí)慣了不再去碰它，一直到大學(xué)才重拾起我的小說事業(yè)。

上課俯身拾東西的時(shí)候偷偷解掉果凍的鞋帶，他佯裝不知，直到下課才氣定神閑地踢踢我的凳子說，喂，給系上。于是我低下頭笨拙地在他鞋子上左邊一下右邊一下地打結(jié)，他無奈得不行，蹲下身來教我系鞋帶。足足教了近十次，我才明白那個(gè)神奇的蝴蝶結(jié)到底是什么形成的。一直到現(xiàn)在，我每系起蝴蝶結(jié)就會記起果凍那時(shí)候無奈又好笑的神情。

班里流言漸起是我后來才知道的事情。相傳那時(shí)候還會有喜歡果凍的女生的女生在日記里黯然寫道“吳小沐與果凍才是真正的一對”云云。我聽了只是覺得好笑，連辯解的念頭都不曾有過。我完全沒有意識到事態(tài)可能的嚴(yán)重性，高一下學(xué)期的某個(gè)夜晚，老師終于把我請到辦公室里。

我一路上猜測著老師叫我去辦公室做什么。生性憊懶成績黯淡的我從來是被老師遺忘的角落。結(jié)果老師看見我便開門見山地對我說，據(jù)說你和陳遙兩個(gè)人走得太近，陳遙是個(gè)相當(dāng)有前途的好學(xué)生，我不希望你們耽誤了彼此。我怔了怔，莫名所以地說我們只是朋友啊。老師不可置否地笑笑，然后語重心長地講了一堆早戀誤人之類的實(shí)例和道理。我漸漸從愕然轉(zhuǎn)為憤怒，冷冷地把話聽完便轉(zhuǎn)身走出了辦公室。

滿懷委屈地走到座位上，果凍的同桌迎了上來讓我做心理測試，內(nèi)容大約是想起某個(gè)人時(shí)他的背景是什么顏色。我滿心不耐，拿起筆草草選了幾個(gè)顏色。最后看到“陳遙”，一瞬間浮現(xiàn)在腦海里的，是他穿著那件被我涂得亂七八糟的校服外套站在藍(lán)天之下對我微笑的樣子。于是我提起筆，寫下：藍(lán)。

給我做心理測試的男生忽然神神秘秘地笑起來，說你跟果凍做的結(jié)果是一樣的哎。然后賊兮兮地笑著把雜志上的測試結(jié)果找給我看，上面寫著：藍(lán)色——所愛的人。

五吶，我戀愛了

不久老師就借故把我和果凍調(diào)開了，兩個(gè)人漸漸疏遠(yuǎn)。再后來文理分班，我不帶任何猶豫地選擇了文科，心底有一種莫名的逃離感。不是沒有留戀，然而那種少年時(shí)候的留戀來得單薄輕柔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上對老師的敵意，更比不上心比天高的夢想輕狂。

那個(gè)心理測試讓我心里小小地震動(dòng)了，偶爾也會小心翼翼地想念起他那件白色校服袖口上我用藍(lán)色圓珠筆畫下來的畫，以及他垂眼輕輕哼歌時(shí)盤旋在他頭頂上的金黃色陽光。

高二之后，幾乎再也沒見過他。

我簡直不愿再去回憶接下來混亂而孤獨(dú)的兩年。軟玉溫香的文科班讓人無法提起勁來，生活像一團(tuán)柔軟的棉花讓人緩慢沉淪。我迫切地試圖激勵(lì)自己來抵抗這種淪陷，于是每次大考都打電話給果凍詢問于翔的成績。于翔的成績并不如果凍一樣出眾，所以我才有勇氣給自己理由去試著追趕以至超越。然而每每撥通果凍電話的時(shí)候，我總有一種輕微的恍惚感，我甚至覺得我并不是為了知道些什么，而僅僅是想要聽到他的聲音。

接踵而至的高考不好不壞地過去了。結(jié)局與想象得幾無二般。我隨著于翔報(bào)考和錄取到了本省同一所重點(diǎn)大學(xué)，果凍去了遙遠(yuǎn)的BJ。

高考后，七月寧靜的夏夜，我無所事事地上網(wǎng)閑逛。于翔的QQ頭像忽然在電腦右下角閃爍了起來。那是我問果凍要來的QQ號，加好友的時(shí)候并沒有告訴他我是誰，也從來沒有聊過天。我?guī)缀跏潜粐樀搅耍o張地點(diǎn)開窗口。上面是一個(gè)大大的笑臉。

“吳小沐是么？”

“……是”，我有點(diǎn)猶疑，“你怎么知道？”

“嗯，我都知道。”

“都知道？”

“都知道。”

我默然。惶惶然地不敢去想他所說的“都知道”指的是些什么。

時(shí)間在記憶里似乎過了很久很久，屏幕上忽然跳出來一行字，“做我女朋友吧。”

他用的是句號。我腦海里瞬間空白，甚至忘記了去問為什么。

一直到后來我也沒有問過為什么。因?yàn)槲覇栍谙柘膊幌矚g我的時(shí)候，他從來都不肯說。如果不是喜歡，那別的任何理由都沒有聽的必要。是沖動(dòng)，寂寞，感動(dòng)，還是別的什么，無從得知，也不再重要了。我只知道，那個(gè)時(shí)候的我是幸福的。即便是幸福得一廂情愿。

果凍說，跟著他，好好過。

他說這話的時(shí)候低低垂著眼睛，眼睛里有一閃而過的微弱的光。我忽然間有些心疼。

那個(gè)眼神我曾經(jīng)見過的，在兩年前他跟我講何思琪的時(shí)候。

于翔說，“果凍會不會是喜歡你啊。”

我心底莫名慌亂了一下，然后撇撇嘴說，“亂講，人家喜歡的是何思琪好不。”

“你懂什么，”他笑著拍了拍我的腦袋，“那只是他的夢。你，才是真實(shí)的。”

我欲言又止。

——那時(shí)候，你不也只是我的夢么。

六那個(gè)少年，未完成的夢

與于翔在一起的日子快樂得無法無天，那時(shí)候的我多么天真啊，還以為真的就可以這樣牽著手唱著歌，簡簡單單地天長地久下去了。人太容易被滿足，幸福便來去自如。還沒等我弄清它究竟是怎樣是怎樣來的，它就已然走了。在第三個(gè)月，于翔消失得徹徹底底。

他是這樣一個(gè)說走就走不留后路的人，當(dāng)他意識到自己終于無法真正地喜歡上我，亦無法對我解釋什么，只好選擇一言不發(fā)地離開。分手時(shí)，我看著他眼底的歉意和無奈，心里連恨都沒法恨起來，更多的，竟是釋然。——也許對我來說，他真的只是一場過于繁華的夢，繁榮到極致便趨于虛假，破滅早就成為必然。

而果凍還是一如既往地陪伴著，那樣不動(dòng)聲色的溫暖下，沒有了于翔的日子，塵埃漸定，一切仿佛都回到了高一那年一般，陽光是金色的，樹葉嘩嘩作響，泡桐樹的花啪地砸下來，砸落了一整個(gè)春天的青蔥時(shí)光。

大一元旦的夜晚，零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻，學(xué)校廣場上忽然放起了煙花，盛大華麗的光芒在夜空里此起彼伏，炫目而持久。我在那絢爛的天幕下激動(dòng)得無所適從，給果凍撥去電話，想讓他在那遙遠(yuǎn)寒冷的北方聽聽家鄉(xiāng)新年的聲音。電話一直沒有接通，初冬的風(fēng)聲凜冽，我微微顫抖著，一遍一遍地?fù)苓^去，心里涌起奇異的不安。那種不安和惶恐，像是小時(shí)候在黑暗里醒過來發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在身旁，強(qiáng)烈地?zé)o助和孤單。我這才發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)這么習(xí)慣和依賴了他的存在。

很久很久以后，他的聲音終于在電話那邊響起來，我忽然鼻子一酸，差點(diǎn)就哭了。那時(shí)煙花已經(jīng)放完了，人群也都散了，我一個(gè)人握著電話無力地蹲在廣場冰冷的地上，覺得手中仿佛是所有支撐與溫暖所在。他帶著朦朧的睡意問我怎么了，我一陣恍惚，忽然脫口而道，果凍我們戀愛吧。

他半天不出聲，然后輕聲說道，小沐，我跟何思琪在一起了。

我愣愣地回不過神來，內(nèi)心的某個(gè)角落似乎在緩慢撕裂，細(xì)微持久地疼痛。

于是我努力笑著，說，你居然不告訴我？！

他說，因?yàn)槲蚁矚g你。

我又愣了。心里一半火焰一半海水。

果凍說，知道么，也許……也許她對于我，就像于翔對于你……她是我未完成的夢……

七我們相愛過的，對吧？

然而后來的后來，所有人都知道果凍是真的愛上了。

也許他自己都沒有預(yù)料到會漸漸在那個(gè)夢境里不可自拔。我們眼睜睜地瞧著他為她歡欣為她神傷，為她魂縈夢牽為她相思瘦損。我們無能為力。就像半年以后我們知道何思琪選擇離開時(shí)一樣，無能為力。

果凍就這樣從陽光底下慢慢走進(jìn)了陰影里面，再也不肯出來了。暑假回家時(shí)看到他眼神里的頹唐，眉梢眼角和身形中都沒有了從前的神采，連偶爾笑起來都有說不出的憂傷。我猛地心疼了起來，就像看到弟弟小時(shí)候跟別人打架鼻青臉腫地回家時(shí)一樣，又心急又心痛，只想抱著他好好地哄他讓他不疼了不哭了不要再難過了。

可是我什么都沒法做。一向都是他來逗我開心，我在他的悲傷下便手足無措。我們究竟是什么時(shí)候?qū)W會了這么深刻和痛苦的愛呢，原本那么單純幸福的喜歡，竟然可以逐漸被歲月雕刻成一把鋒利的刀，一刀刀，傷的都是人心。到底是我們要被原諒曾經(jīng)的年少輕狂，不懂得如何去愛，還是要我們原諒時(shí)光，把我們從那個(gè)天真幸福的少年，變得這樣滄桑。

成長與愛情，是殊途同歸的劫難。

暑假結(jié)束返校的前一天早上，果凍約我出去看日出。我站在清晨的微光里，曉風(fēng)撲面，看著果凍遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我走來，時(shí)光像飛鳥一般撲啦啦回到了三年前的傍晚，那時(shí)候也是像現(xiàn)在一樣，天正藍(lán)，風(fēng)又吹。少年時(shí)候的果凍嘴角微微上揚(yáng)著，給我講何思琪的故事。

紅彤彤的太陽從波光粼粼的水面一躍而出，光芒萬丈的金色晃花了我的眼。果凍忽然在藍(lán)天之下轉(zhuǎn)身向我擁抱，神色如受傷而沉默的孩童。我在那神色中再一次細(xì)碎地心疼起來，小聲問他，怎么了。他搖搖頭，然后輕輕放開了我。

我看著他憂傷的臉，心里一陣惆悵，恍惚間想到了那個(gè)心理測試，藍(lán)天下他對著我微笑的樣子。于是笑著問他，你那件被我畫了畫的校服，還在么？

那種久違的無奈又好笑的神情回到他的臉上。他說，在，當(dāng)然在。然后像三年前一樣沖我笑了，陽光在他的眼睛里輕輕閃爍。他說，我們回去吧。

我跟在他的身后。綠色的湖水蕩漾在早晨的清風(fēng)薄霧里，湖堤上的野花開遍了我們歡唱的年華。也許很多很多年過去了，我仍然會想起這個(gè)少年，在初升的太陽下不疾不徐地走著，地面上拖出長長的黑影，背影寂寞而溫暖。

很久以后的一個(gè)深夜我想起來這些與果凍有關(guān)的故事，忽然嗤地笑出聲來。拿起手機(jī)來給他發(fā)了一條信息：

其實(shí)我們是相愛過的，對吧？

那相愛，簡單得像初春花開，不可碰觸，無須分說。見證它的，只有年少時(shí)，回不去的天空。