第六卷

“日出日落，花開花謝，悠悠歲月，長長的河。－

一個故事，就是浪花一朵；一次經歷，就是淚珠一顆。聚散中有你，聚散中有我，你我匆匆皆過客，喜怒哀樂都是歌。”時光流逝，人事變遷，我們在這一年中，經歷多多，故事多多，讓我們心靈不斷接受考驗，不斷收獲財富……

第081章：非常八月

2006年8月14日，整整一個上午，都是陰雨不斷。身處百無聊賴中的侃帥忽然接到幻帥陳心誠的電話，霎時打破了他心中的平靜。原來，幻帥告訴他新的八年級和九年級學生后天將要開學。這個消息讓侃帥又驚又喜：驚的是他不屬于“領導層”，這樣的消息自然不會早知道；喜的是漫長的假期即將結束，自己又要投入新的工作！

從放暑假到現在，一個多月的時間里，侃帥經歷了諸如田間勞作、學習培訓、招生以及照顧家人等諸多事情（前面的故事有所敘述），并且有的事情還將繼續（比如岳母的病情）。然而，自己最關心的還是新學期的工作！

8月16日，侃帥匆匆趕到學校。根據學校的工作安排，新一屆九年級（2004級）和八年級（2005級）的學生今天正式開學了！這也是一種恢復性的工作，是為了讓一個月前的招生報名情況予以落實，目的是讓大家早日從假期的氛圍中逐步走出來，慢慢進入工作狀態，這個過程應該盡可能地縮短。

侃帥臨時代理班主任，負責安排原2005級二班所有的工作，包括上午的點名、發放教材，也包括下午的勞動和聯系未報到的學生。他還要臨時調整住所，努力爭取好的環境也是人之常情。所謂“更上一層樓”，侃帥的觀點是“誰先上井岡山，誰就掌握了革命的領導權！”他堅持先入為主，建立“根據地”，為自己的工作打下基礎！

與此同時，今年又有幾位新的同事（于曉峰、周遠程、孫芳菲、李歆芳、張靈珊）來到中學，新分大學生得以補充教師隊伍，讓這支隊伍始終保持生機與活力。侃帥在這樣的時候，總忘不了抓住機會宣傳自己，尤其是自己的作品，最起碼也要給別人留下足夠的印象！

開學了，侃帥的“宣傳部長”與“文員”身份也要繼續發揮作用。根據張振鋒校長的安排，侃帥暫時沒有擔任具體的課程（雖然月初他參加了全市九年級新課程培訓，但是九年級的歷史課教學仍然由多次送畢業班的薛雅靜老師擔任），暫時負責教辦與中學方面的文秘工作。于是，一份份的材料和文件，擺在了侃帥的面前，他也就無法清閑了！

當然，關于新學期班級與課程的分配問題，最近幾天吵得沸沸揚揚。何謂“公平、公正、公開、合理”？幾乎沒有一個人可以下個結論，因為大家幾乎都是站在自己的立場上看問題，很少考慮到別人的感受與工作的大局。其實，學校里走人、來人是人事制度改革、人才流動的正?，F象。至于工作安排，有些人心理自然有很多猜測和議論，甚至不平、嫉恨。但是，現實如此，誰又能改變呢？再說，亂套的事情也不是今年才出的！

8月25日，新一屆七年級（2006級）正式開學的日子！廣大師生終于面對面了！這一天，也是極為忙碌的一天：從分班到認教室，從調配課桌凳到學習規章制度，從安排勞動到值日，一系列的工作都在有條不紊地進行。當然，這些工作主要由新任班主任（從一班到四班分別是王海梅、孫芳菲、周遠程、張衛平，其中張衛平副校長兼任七年級組長）直接或間接完成。作為侃帥來講，主要的還是幕后工作！

侃帥日記：“……關于辦公設備的使用，目前尚未有太多的定論，更無明確的分配。但是，有些底線是不能突破的，我們必須保持自己清醒的頭腦，明確自己的‘勢力范圍’；一旦越界，往往會遺人把柄，豈不是得不償失？”

“當然，無論是雨中奔波，還是辦公設備的不經意損壞，責任都不應該在我身上。但是，讓我的工作無法進行，領導那里我不好交差，便是我最大的被動了！”

8月30日，侃帥正式上課的第一天！根據學校工作安排，他擔任2006級三班和四班的歷史課教學，相對上一學年，科目沒有什么變化，但是學生又換了。課節與學生均不是很多，從工作量上計算，他是遠遠不夠的。當然，“宣傳部長”和“文員”的任務同樣也讓他閑不著！

2006年8月31日，中學召開全體教師會議，這也是開學初的重要舉措。會議由張振鋒校長主持，教辦周敬偉主任列席。

會議議程主要有：

一.通報2006年中考成績和招生工作

（一）2006年的中考，是學校從2003年打了一個漂亮的“翻身仗”以來，連續幾年創造的又一次輝煌！今年畢業的學生（即2003級）從初一到初三，教師幾乎都是原班人馬，尤其是幾位剛剛參加工作的年輕人擔任班主任（陳昌輝、馬建寧、祁莉、劉素霞），帶出了一支得力的“嫡系部隊”，從而創造了歷年來中考的最好成績！縣屬第一中學實驗班的錄取率和縣屬第三中學的招生率在全縣均名列前茅！

（二）2006級的招生工作進展順利，這里面包含著全體教師的心血，校委會成員與許多老師暑假期間幾乎沒有休息，為招生做了大量工作，從而保證了全縣鄉鎮中學中，本校七年級的學生最多！

二.班級分配與課程安排

今年師生流動性比較大，工作分配從實際出發，以大局為重。

三.本學年的主要工作

（一）以德興校：以師德帶生德，以師風帶學風（具體內容見相關文件）。

（二）班級管理：建好班級學生組織，開好各類主題班會，形成良好班風學風，做好家訪工作，用好教育方法，堅持育人原則。

（三）落實教學常規：詳盡計劃，逐項落實，教研活動，注重實效，團結合作，青藍同盛。

周敬偉主任總結會議：借助今年的大好形勢，抓住機遇，深化改革，全面推進素質教育進程，提高教學成績，提升辦學水平，以促進學校的健康、穩步發展，這是形勢所迫，也是歷史的必然選擇！